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浙教版科学2019-2020学年八年级上学期 1.4 物质在水中的分散状况 同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共8题;共24分)1. (2分)锰(Mn)是维持人体正常生命活动所必须的微量元素,含锰化合物在生产、生活中也被广泛应用结合图中信息,下列叙述正确的是( )A . 锰原子核内有25个质子,一个锰原子的质量是54.94gB . 锰原子核外有4个电子层,其化学性质由最内层电子决定C . MnO2属于氧化物,在H2O2分解制O2的实验中做催化剂D . KMnO4为紫黑色固体,易溶于水、汽油等溶剂,形成紫红色溶液2. (2分)以下物质分散在水中,经搅拌过滤后,所得溶液名称正确的是( ) A . 氧化钙溶液B . 烧碱溶液C . 胆矾溶液D . 食盐溶液3. (2分)下列有关溶液的说法正确的是( ) A . 形成溶液的溶质都是固态物质B . 饱和溶液的质量分数一定比不饱和溶液的质量分数大C . 溶液具有均一性和稳定性D . 所有物质溶于水形成溶液都要吸收热量4. (2分)把少量列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是( )A . 面粉B . 冰 C . 植物油 D . 蔗糖5. (2分)属于用于吸取和滴加少量液体是( ) A . 酒精灯B . 培养皿C . 胶头滴管D . 解剖针7. (4分)_悬浮于液体里形成悬浊液,_散到液体里形成乳浊液;氯化氢气体溶于水形成的溶液中_是溶质,该溶液与足量锌反应后形成的溶液中溶质是_8. (8分)在一支试管内装入3mL水和几滴植物油,观察到_;振荡后观察到_;静置一会儿,观察到_;向试管滴加几滴“餐洗净”,振荡后观察到_;静置一会儿,观察到_;“餐洗净”在这里起_作用,它使植物油的_分散到水中形成_的乳浊液 二、 中档题 (共7题;共20分)9. (2分)下列有关溶液的说法中,正确的是( )A . 溶液的都是无色透明的液体B . 洗洁精具有溶解作用,能去除餐具上的油污C . 均一、稳定的物质都是溶液D . 味精加入适量水后可以形成溶液10. (2分)溶液、乳浊液在生产生活中具有重要的作用下列说法不正确的是( )A . 农业上常把一些不溶于水的农药配成悬浊液来喷洒使用B . 通常在溶液里进行的化学反应比固体间的反应要快C . 用汽油洗去衣服上的油污属于乳化D . 食物里的营养成分经消化后变成溶液,易被人体吸收11. (2分)下列物质加入水中,能形成溶液且温度降低的是( ) A . 蔗糖B . 氢氧化钠固体C . 植物油D . 硝酸铵固体12. (2分)(2017衢州)实验时要严格遵守实验室安全守则,重视规范操作。下列操作正确的是( )A . 手持试管加热B . 闻气味C . 稀释浓硫酸D . 用嘴吹灭酒精灯13. (4分)请你各举出一个实例,说明下列有关溶液的叙述是不正确误的(1)溶液一定是无色的实例:_溶液不是无色的(2)均一、稳定的液体都是溶液实例:_不是溶液(3)溶液中的溶质一定是固体实例:_可做溶质,但不是固体(4)溶液一定具有导电性实例_溶液没有导电性14. (4分)碘是紫黑色晶体,可以溶解在汽油中,形成紫红色溶液(1)碘的汽油溶液中,溶质是_ ,溶剂是_ (2)甲、乙、丙三个同学分别画出下面的示意图,表示溶液中碘分子的分布(汽油分子没有画出)如果乙同学的示意图符合事实应该观察到的现象是_根据你在实验中观察到的现象,_(填“甲”“乙”或“丙”)的示意图符合事实15. (4分)生活中处处是化学(1)碘酒是家庭常备药物,碘酒中的溶质是_(写化学式)(2)加了洗涤剂的水能除去衣服上的油污,是因为洗涤剂有_的功能(3)铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的_等发生化学反应的过程(4)炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭,其灭火的原理是_第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共8题;共24分)1-1、2-1、3-1、4

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