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浙教版2019-2020学年第二学期期末一年级语文学业评价试题A卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 倾听书写 (共1题；共20分)1. （20分）听音节，词语写数字。 huzhnhudujnkuiyungungnihu_准时闹钟柔和翅膀酷暑微笑相信温暖秋霜裙子_二、 积累运用 (共7题；共37分)2. （5分）看拼音，写词语。 b chngjng lngyu xsh jnp gu_3. （6分）根据要求填空。 李明在读课外阅读时，不知道“貂”字怎么读，他应该用_查字法，先查_部，再查_画；而张红在写作文时“谦虚”的“谦”不会写，他应该用_查字法，先查音序_，再查音节_。4. （8分）比一比，再组词。褪_ 呜_ 奉_ 咀_腿_ 鸣_ 奏_ 组_5. （3分）选词填空。慌 谎 荒小学生要诚实，不能说_。看到考试题很难，我有些发_。这是一块_地，长满了杂（z）草。6. （5分）把成语和它们所包含的道理用线连起来惊弓之鸟_ 个人做错事，只要肯接受教训并改过，就不算晚。亡羊补牢_ 比喻不主动努力，而存侥幸的心理，希望得到意外的收获。南辕北辙_ 比喻受过惊吓的人遇到类似的情况就惶恐不安。买椟还珠_ 比喻行动与目的相反，“背道而驰”。守株待兔_ 讽刺没有眼力，只重外表，取舍不当，舍本逐末的人。7. （5分）句子连线。8. （5分）提示：图上有谁？他们在哪里？他们在干什么？三、 阅读理解 (共1题；共13分)9. （13分）阅读课文片段回答问题。 父亲说，“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝上，使人一见就生爱慕之心，你们看它矮矮的长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都是说，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”（1）父亲把花生与_、_、_相比，说明花生没有_，却有_。 （2）“所以你们要像花生，它虽然好看，可是很有用。”这是父亲教育子女学习花生_的精神。 （3）“我”在父亲的启发下，由落花生领悟到的做人的道理是_和_。 （4）“我”由落花生领悟到做人的道理，你从身边的事物中领悟到了什么？试着选择两种事物简单写一写。 四、 表达创作 (共1题；共5分)10. （5分）习作天地。 在我们读过的神话故事中，有许多充满智慧或者有着无穷力量的人物，在这些人物中，你最喜欢哪个呢？如果有一天这个人物来到你身边，会发生什么样的故事呢？请你展开大胆想象，写一个好玩儿的故事。第 6 页 共 6 页参考答案一、 倾听书写 (共1题；共20分)1-1、二、 积累运用 (共7题；共37分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-
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