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文档简介

2015年3月21日北京卫视音乐大师课开播,其既没有“痛说革命家史”,也从不晾晒在追求音乐梦想过程中的艰辛与困惑,而是安静地“探索音乐教育、传承音乐经典、追求音乐本真,且过程中充满了家庭温馨、师生情谊,还有快乐成长”,各界均给予高度评价,认为其是一档既有深度又有温度的“走心节目”。而作为一档音乐教育节目,其中自蕴含着的一些有益的教育思考。今天我们一起来看一下。1给孩子自由绽放的空间每个小孩子都是独特的。但怎么能让他们绽放他们的独特呢?音乐大师课的做法是:不设淘汰和晋级环节,让孩子们在最放松、真实的状态下学习音乐、表达自我。我们看到的一首首触人心底的感人之作正是源于此:献给亲人的歌天之大世上只有妈妈好时间都去哪儿了听妈妈将那过去事情蝴蝶飞我只在乎你浏阳河感动了全场;少年壮志不言愁让世界充满爱我的中国心东方之珠龙的传人传递浓浓温暖与爱国情怀;北京的金山上弹起我心爱的土琵琶南泥湾带我们重温激情的革命岁月此外,还需要尊重孩子的天性。9岁男孩舒浩炀,十分活泼好动,“就像一朵热辣的小火苗”,因此在“致敬春晚”这期节目中,杨钰莹特意为他选择了冬天里的一把火这首歌,而对于情况完全不同的邓子非有多年校园合唱团经验,习惯在录音棚里安静唱歌,对现场演唱很不适应则选择了安静励志的挥着翅膀的女孩。2关注孩子成长过程及成长中的获得音乐大师课强调通过“音乐”育人,关注的是孩子的进步与成长。根据节目总导演姚小莹的说法,节目最初的设定就是要做孩子成长的感人故事,通过每一首歌,让孩子们在学唱的过程中懂得一些小道理。基于此,节目完全还原音乐教育的过程,不仅教他们唱法,还教他们理解经典歌曲的背景、文化、历史及其中透出的人生哲理。为了让学生更好地诠释太阳最红毛主席最亲,韩磊特地请来了这首歌的原唱卞小贞老师将孩子带到歌曲演唱的时代,一同感受这首红歌的魅力。而在讲授电影铁道游击队的插曲弹起我心爱的土琵琶时,更是把孩子带去了战争题材的影视基地,让学生亲自体验了当小小铁道游击队的感受,以此激励出孩子的“少年英雄气”。曹格在教学生唱东方之珠时,不仅带着孩子观看香港回归的资料画面,还仔细讲起了这段历史。指导月亮代表我的心时,甚至教起了有关于“月亮”的常识,包括什么是“上弦月”,什么是“满月”等。还有很受孩子们欢迎的“林氏教学法”。在教周安信唱天之大时,林志炫专门找来小鹰学飞的动画片,故事里老鹰为让小鹰学会飞翔,狠心地将小鹰从空中扔下,这让周安信想起了母亲有时候也会对他发脾气并打他。林志炫循循善诱,“这看上去是不是有点残忍?可老鹰是为了让小鹰学会飞。我相信每个人到了一定年龄,一定需要去做一些事。你的妈妈可能有些严厉,但她的本意是好的。”教唱蝴蝶飞,他甚至直接把活的蝴蝶带到了课堂上,并和孩子一起看“毛毛虫破茧成蝶”的视频,让孩子理解“勇气”的含义“毛毛虫破茧而出,需要很努力冲破自己才能自由飞翔。”对此,中国传媒大学新闻传播学部新闻学院教授郎劲松评价,音乐大师课通过大师与孩子的对话,在艺术滋养当中把优秀的传统文化传承给孩子们。著名词作家乔羽先生表示,把音乐和教育结合在一起,是一个很好的想法,这样不管是孩子和家长还是观众在看节目时,都能学到很多知识。北京电视台副总编辑徐滔则表示,音乐大师课不仅是一堂音乐课,更是一堂人生课。孩子们的进步是明显的。性格内向的孙睦涵变得更自信、更活泼了。孙睦涵的妈妈爆料,孙睦涵第一次上台演唱时,曹格老师让他扭屁股,孩子当时害羞不愿意尝试,现在则放开了,在家经常跳扭屁股舞。蒙古少年阿迪雅刚刚来到大师课的时候,因为生长环境和语言等原因,跟同学们有些距离,但随着时间的推进,他和其他孩子渐渐打成一片,变成很好的朋友。曾经叛逆的庄前现在成了妈妈的骄傲,过年的时候家人都去亲戚家吃饭,庄前在家给生病正接受化疗的妈妈做披萨。“那是他第一次做,面都没有熟,我还是全吃掉了。他真的长大了。”庄前的妈妈说。3用孩子听得懂的方式与孩子沟通与孩子沟通要尊重孩子的年龄特点,简单、直观的教育方式更可取。如何让一个6岁小姑娘理解我的中国心中炎黄子孙的情怀呢?曹格尝试从中国人的外貌特征“黑头发黑眼睛黄皮肤”教起,让孩子有了很直观的印象。在教授东方之珠之时,引导孩子产生联想155天不在妈妈身边会怎么样。指导时间都去哪儿了时,林志炫亲自给孩子做了“时间树”,“这样她就明白时间都去哪儿了,其实父母的时光,都统统定格在她自己的身上。”得知学生要给妈妈演唱我只在乎你这首歌后,林志炫带着学生一起回顾了妈妈为自己做过的事情,从早晨起床妈妈准备好的早餐到临睡前的一杯水,一点一滴都写了下来,贴在黑板上拼成一颗心,以此让学生更直观地体会妈妈对自己的付出。4孩子需要大人们的陪伴与理解节目也引发家长及很多人对于家庭教育的关注和思索,比如“父母是否应该多陪陪孩子”“父母是否应该支持孩子的梦想”等。很少与父母一起生活的吴子安一曲我想有个家唱哭全场,现场对父母说出“多陪陪我”,这说出了孩子的心声,也引发网友集体反思。宫瑜聪(丫丫)喜欢创作音乐,但妈妈很不支持,丫丫也因此不愿意把自己的创作分享给家人。如今,看到女儿的努力与得到那么多的肯定之后,丫丫的妈妈开始支持女儿创作,丫丫也更愿意和家人分享自己天马行空的想法。“我觉得不是丫丫一个人,而是我们一家人都在参加音乐大师课。”丫丫的妈妈感慨。节目中,韩磊、杨钰莹、林志炫、曹格4位明星化身音乐老师,辅导16位少年演唱百首经典歌曲。2015年3月21日北京卫视音乐大师课开播,其既没有“痛说革命家史”,也从不晾晒在追求音乐梦想过程中的艰辛与困惑,而是安静地“探索音乐教育、传承音乐经典、追求音乐本真,且过程中充满了家庭温馨、师生情谊,还有快乐成长”,各界均给予高度评价,认为其是一档既有深度又有温度的“走心节目”。而作为一档音乐教育节目,其中自蕴含着的一些有益的教育思考。今天我们一起来看一下。1给孩子自由绽放的空间每个小孩子都是独特的。但怎么能让他们绽放他们的独特呢?音乐大师课的做法是:不设淘汰和晋级环节,让孩子们在最放松、真实的状态下学习音乐、表达自我。我们看到的一首首触人心底的感人之作正是源于此:献给亲人的歌天之大世上只有妈妈好时间都去哪儿了听妈妈将那过去事情蝴蝶飞我只在乎你浏阳河感动了全场;少年壮志不言愁让世界充满爱我的中国心东方之珠龙的传人传递浓浓温暖与爱国情怀;北京的金山上弹起我心爱的土琵琶南泥湾带我们重温激情的革命岁月此外,还需要尊重孩子的天性。9岁男孩舒浩炀,十分活泼好动,“就像一朵热辣的小火苗”,因此在“致敬春晚”这期节目中,杨钰莹特意为他选择了冬天里的一把火这首歌,而对于情况完全不同的邓子非有多年校园合唱团经验,习惯在录音棚里安静唱歌,对现场演唱很不适应则选择了安静励志的挥着翅膀的女孩。2关注孩子成长过程及成长中的获得音乐大师课强调通过“音乐”育人,关注的是孩子的进步与成长。根据节目总导演姚小莹的说法,节目最初的设定就是要做孩子成长的感人故事,通过每一首歌,让孩子们在学唱的过程中懂得一些小道理。基于此,节目完全还原音乐教育的过程,不仅教他们唱法,还教他们理解经典歌曲的背景、文化、历史及其中透出的人生哲理。为了让学生更好地诠释太阳最红毛主席最亲,韩磊特地请来了这首歌的原唱卞小贞老师将孩子带到歌曲演唱的时代,一同感受这首红歌的魅力。而在讲授电影铁道游击队的插曲弹起我心爱的土琵琶时,更是把孩子带去了战争题材的影视基地,让学生亲自体验了当小小铁道游击队的感受,以此激励出孩子的“少年英雄气”。曹格在教学生唱东方之珠时,不仅带着孩子观看香港回归的资料画面,还仔细讲起了这段历史。指导月亮代表我的心时,甚至教起了有关于“月亮”的常识,包括什么是“上弦月”,什么是“满月”等。还有很受孩子们欢迎的“林氏教学法”。在教周安信唱天之大时,林志炫专门找来小鹰学飞的动画片,故事里老鹰为让小鹰学会飞翔,狠心地将小鹰从空中扔下,这让周安信想起了母亲有时候也会对他发脾气并打他。林志炫循循善诱,“这看上去是不是有点残忍?可老鹰是为了让小鹰学会飞。我相信每个人到了一定年龄,一定需要去做一些事。你的妈妈可能有些严厉,但她的本意是好的。”教唱蝴蝶飞,他甚至直接把活的蝴蝶带到了课堂上,并和孩子一起看“毛毛虫破茧成蝶”的视频,让孩子理解“勇气”的含义“毛毛虫破茧而出,需要很努力冲破自己才能自由飞翔。”对此,中国传媒大学新闻传播学部新闻学院教授郎劲松评价,音乐大师课通过大师与孩子的对话,在艺术滋养当中把优秀的传统文化传承给孩子们。著名词作家乔羽先生表示,把音乐和教育结合在一起,是一个很好的想法,这样不管是孩子和家长还是观众在看节目时,都能学到很多知识。北京电视台副总编辑徐滔则表示,音乐大师课不仅是一堂音乐课,更是一堂人生课。孩子们的进步是明显的。性格内向的孙睦涵变得更自信、更活泼了。孙睦涵的妈妈爆料,孙睦涵第一次上台演唱时,曹格老师让他扭屁股,孩子当时害羞不愿意尝试,现在则放开了,在家经常跳扭屁股舞。蒙古少年阿迪雅刚刚来到大师课的时候,因为生长环境和语言等原因,跟同学们有些距离,但随着时间的推进,他和其他孩子渐渐打成一片,变成很好的朋友。曾经叛逆的庄前现在成了妈妈的骄傲,过年的时候家人都去亲戚家吃饭,庄前在家给生病正接受化疗的妈妈做披萨。“那是他第一次做,面都没有熟,我还是全吃掉了。他真的长大了。”庄前的妈妈说。3用孩子听得懂的方式与孩子沟通与孩子沟通要尊重孩子的年龄特点,简单、直观的教育方式更可取。如何让一个6岁小姑娘理解我的中国心中炎黄子孙的情怀呢?曹格尝试从中国人的外貌特征“黑头发黑眼睛黄皮肤”教起,让孩子有了很直观的印象。在教授东方之珠之时,引导孩子产生联想155天不在妈妈身边会怎么样。指导时间都去哪儿了时,林志炫亲自给孩子做了“时间树”,“这样她就明白时间都去哪儿了,其实父母的时光,都统统定格在她自己的身上。”得知学生要给妈妈演唱我只在乎你这首歌后,林志炫带着学生一起回顾了妈妈为自己做过的事情,从早晨起床妈妈准备好的早餐到临睡前的一杯水,一点一滴都写了下来,贴在黑板上拼成一颗心,以此让学生更直观地体会妈妈对自己的付出。4孩子需要大人们的陪伴与理解节目也引发家长及很多人对于家庭教育的关注和思索,比如“父母是否应

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