河北省安新中学2013年高一上学期第一次月考物理试卷（实验班）.doc

河北省安新中学年高一上学期第一次月考物理试卷（实验班）一、单项选择题（本题共小题，每小题分，共分）、下列物理量属于标量的是( ) .质量 .位移 .速度 .加速度、 关于矢量和标量，下列说法中错误的是( ) 矢量是既有大小又有方向的物理量 只有大小没有方向的物理量是标量 比的位移小 比的温度低、下列说法中指时刻的有（ ） 学校每天上午点整开始上课 学校每节课 某次测验时间是分钟 考试 、以下关于质点的说法中，正确的是（ ） 质量很小的物体就可以当作是质点 质量很大或体积很大的物体一定不能看成质点 体积很小的物体就可以看作是质点 同一物体有时可以看作是质点，有时不能看作质点 、下列关于速度的说法中正确的是( ) .速度是表示物体运动快慢的物理量，既有大小，又有方向，是矢量 .平均速率就是平均速度大小. .运动物体在某一时刻或某一位置的速度，叫做瞬时速度，它是标量 .汽车上的速度计是用来测量汽车平均速度大小的仪器、“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走。”这两句诗描述的运动的参考系分别是（ ） 竹排，流水 流水，青山 青山，河岸 河岸，竹排一个人从北京去重庆，可以乘火车，也可以乘飞机，还可以先乘火车到武汉， 然后乘轮船沿长江到重庆，如图所示，这几种情况下：他的位置变动是不同的；他走过的路程相同；他的运动轨迹不一样； 他的位移是相同的以上说法正确的是() . 小球从距地面高处落下，被地面反向弹回后，在距地面的高处被接住，则小球 从高处落下到被接住这一过程中，通过的路程和位移大小分别是 （ ） ， ， ， ，右图为一物体做直线运动的速度图象，根据图作如下分析，(分别用、分别表示物体在时间内的速度与加速度；、 表示物体在时间内的速度与加速度)，分析正确的是（）与方向相同，与方向相反与方向相反，与方向相同与方向相反，与方向相反与方向相同，与方向相同、一同学从家中出发，沿平直街道以一定的速度走到邮局，发信之后沿原路以相同的速率返回家中，设出发时方向为正，则图中能描述他的运动情况的是 ( ) 、下列关于加速度的说法中正确的是（ ）加速度表示物体运动的快慢 加速度表示物体速度变化的快慢物体运动速度越大，其加速度越大 物体运动速度为零，其加速度一定也为零、做加速运动的物体，其加速度为，表示这物体（ ） 每秒运动 每经过秒，其速度增大 每经过秒，其速度增大 每经过秒，其速度增大或减小 二、实验题（每小题分）、使用电火花打点计时器时，首先应该固定好打点计时器，纸带应该从墨粉纸的（填“上面”或“下面”）穿过。测量时应该先，然后释放纸带，打点完毕后立即关闭电源。、电火花计时器和电磁打点计时器是测量速度的仪器，都必须使用(填“交流”或“直流”)电源，其中电火花计时器的工作电压是，电磁打点计时器的工作电压在。打点的时间间隔均为。 、在练习使用打点计时器的试验中，某次实验得到的一条纸带，如图所示。其中、为计数点，各点所标数据均为由起始点到各点的距离，每个点选一个计数点（交流电频为），当打点计时器打下点时，小车的速度为。小车在段的平均速度为。（结果保留三位有效数字） 三、计算题(共分).（分）傍晚小明在学校校园里散步，他从宿舍楼（处）开始，先向南走了到达食堂（处），再向东走了到达实验室（处），最后又向北走了到达校门口（处），则（）小明散步的总路程和位移各是多少？（）要比较确切地表示此人散步的最终位置，应该用位移还是用路程？.（）一物体做加速直线运动，某时刻速度为，经过秒后，速度增加到，求物体的加速度。 ()甲乙、（分）图为两个物体的速度图像，由图说明在甲、乙谁作加速运动，谁作减速运动；加速度各是多少；谁的加速度大。、（分）一个足球以的速度撞到竖直