




已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
技术交底记录工程名称:青岛欣德远景创业中心 施工单位中铁十局集团建筑工程有限公司交底时间2013-09交底部位地下室基础工序名称抗浮锚杆施工交底提要:抗浮锚杆施工工艺及质量要求交底内容:本工程地下室采用抗浮锚杆,锚杆采用孔径150mm,锚杆主筋III级28和III级25,本工程砂浆与中风化花岗岩间的粘结强度特征值取300KPa,砂浆与中风化煌斑岩间的粘结强度值取150KPa,锚杆伸入中风化花岗岩砂岩不少于3200mm。一 、施工准备 1、认真熟悉图纸、掌握设计意图。2、对施工人员进行有针对性施工组织设计、施工方案技术交底。3、做好测量放线、定位及控制桩点保护工作。4、测量仪器:设备配置表序号仪器名字数量用途备注12”级正像全站仪1投测轴线经年检完好2水准仪2高程测量经年检完好3塔尺4高程测量经年检完好450米钢尺1一般测量距离经年检完好5对讲机2测量联络完好5、验线:测量放线后,由施测人员自检,自检合格后由测量负责人复检,再由专职质检员专检,确认无误后报监理单位验线。6、施工采用的主要机械设备有锚杆钻孔机、注浆机、搅拌机、切断机等。7、锚杆制作:锚杆制作采用HRB335 III级28和III级25加工,从锚头开始每隔1m加焊26短筋的支架,短筋长度为150mm,锚入基础弯头采用套筒连接,但是必须保证连接强度。二、施工工艺及技术流程 测量定位钻机成孔验孔深安放锚杆注浆结束至下一孔。1、测量放孔:我单位人员根据控制点及基础锚杆平面布置图进行测放。测放务必准确,要求测放过程中作好记录,检查无误,再由质检员复查定位准确性后报监理审核。2、成孔:按设计要求测放轴线及点位,钻孔直径150mm。3、锚杆安装:孔钻完后尽快地安设锚杆。4、注浆:锚杆孔采用水灰比0.5,标号42.5的水泥浆浇灌,灌浆管要插入孔底,自最底部开始灌注,灌注前应及时清孔,特别是锚固段要采用清水清除岩渣,然后用压缩空气机将孔内水吹干,保证砂浆与岩壁间充分粘结。工程名称:青岛欣德远景创业中心施工单位中铁十局集团建筑工程有限公司交底时间2013-09交底部位地下室基础工序名称抗浮锚杆施工三、质量控制措施1、 抗浮锚杆钻孔序号项目允许偏差(mm)检查频率检验方法1锚孔定位100每孔检查用钢尺2锚孔倾斜度1%每孔检查用垂球、钢尺3钻孔深度超过设计长度且不应大于500mm每孔检查用垂球、钢尺3、抗浮锚杆应按下列规定进行质量检测:抗浮锚杆采用抗拉试验检测承载力,同一条件下试验数量不宜少于锚杆总数的5%,不少于3根;因本孔斜误差小于1%。4、注浆压力控制,本工程的注浆压力不小于2Mpa。四、质量保证措施(1) 考虑钻孔通过的岩石类型。成孔条件、锚固类型、杆体长度、施工现场环境、地形条件、经济型和施工速度等因素进行钻孔机械选择。(2) 注浆管宜与锚杆同时放入孔内,注浆管端头到孔底距离宜为100mm。(3) 根据工程条件和设计要求确定注浆压力,应保证浆体密实。(4) 按要求复核标高并不断控制,确保成孔到位。严格按设计控制注浆压力、时间以及制浆时间,保证压浆饱满。(5) 施工过程中,认真做好成孔记录。做好浆体试块的制作和保留,做好试块的养护,龄期一到及时送检。五、工期保证措施1. 科学安排施工作业计划,实行分区分段施工,投入更多机械设备,加快施工进度。2. 超前进行技术准备工作,超前完善施工方案,以便及时会同设计、监理、业主妥善解决。3. 加快开工前准备,尽可能早的组织人员和材料设备进场,布置临时用水用电线路,做好测量、定位放线等工作。4. 选派具有类似施工经验的技术人员进行该工程施工,在缩短工期的同时提高施工质量。5. 安排双班机械操作员,适时组织两班作业。6. 协调好与有关部门和周边的关系,确保工程顺利进行,进而确保工程工期。附件锚杆制
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- Unit 3 Keep Fit Section B Project教学设计 -2024-2025学年人教版(2024)七年级英语下册
- Unit 4 Why dont you talk to your parents Section A 4a 教学设计2024-2025学年人教版八年级英语下册
- 2023三年级数学上册 二 两、三位数乘一位数 4 解决问题教学设计 冀教版
- 2023七年级语文下册 第三单元 写作 抓住细节配套教学设计 新人教版
- 4 不做“小马虎”教学设计-2023-2024学年道德与法治一年级下册统编版
- 2018春苏教版八年级生物下册第十单元第26章教学设计:10.26.3关注健康
- 2023七年级英语下册 Unit 12 What did you do last weekend Section A 第2课时(3a-3c)教学设计 (新版)人教新目标版
- Unit 2More than fun Presenting ideas教学设计2024-2025学年外研版英语七年级上册
- 病房规范化管理
- 7 乘除法运用题(教学设计)-2024-2025学年三年级上册数学人教版
- 2025年山东省淄博市张店区中考一模道德与法治试题(五四学制)(含答案)
- 安徽省合肥市2025届高三下学期3月二模试题 地理 含解析
- 2025年六年级数学下册期中质量评估检测题西师大版
- 困难气道处理课件
- 2025-2030中国金属化陶瓷基板行业市场发展趋势与前景展望战略研究报告
- 2025年中国民营精神病医院行业市场前景预测及投资价值评估分析报告
- Unit4StageandScreen词汇课件12023学年高中英语
- 2025年全国中医医师定期考核中医专业理论知识考试题库及答案(共五套)
- 远离背后“蛐蛐”-摒弃“蛐蛐”拥抱友善主题班会-2024-2025学年初中主题班会课件
- 湖北省部分名校2024-2025学年高二下学期3月联考物理试卷(A)(原卷版+解析版)
- 视觉传达考试试题及答案
评论
0/150
提交评论