中级评审表.doc

广 西 壮 族 自 治 区中级专业技术职务资格评审表 单 位 柳城县东泉镇高田小学 姓 名 黄 恩 成 现 任 专 业 技 术 职 务 小 学 一 级 教 师 拟 评 专 业 技术职务资格 小 学 高 级 教 师 填 表 时 间 2008年10月10日广 西 壮 族 自 治 区 人 事 厅 制 广 西 壮 族 自 治 区 职 称 改 革 办 公 室目 录表一、基本情况 1表二、主要经历 2表三、国内外学习、培训、进修经历 3表四、考试成绩情况 3表五、任现职以来专业技术工作总结 4表六、任现职以来主要专业技术工作业绩登记 6表七、任现职以来完成教学工作情况 8表八、任现职以来著作、论文及重要技术报告登记 9表九、任现职以来年度及任职期满考核结果 10表十、自我鉴定 10表十一、基层单位考核及其主管部门审核推荐意见 11表十二、推荐评审和审批意见 12 填 表 说 明一、一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。二、填表时要注意表下的“注”。表内不够填写时可另外附纸填写。 基 本 情 况 表一 姓 名现 名 黄 恩 成 性 别 男 出生年月197903 相 片 曾 用 名 无 民 族 汉 出 生 地广西柳城参加工作 时间199808 籍 贯 柳城 工 资885.5行 政 职 务 身 体 状 况健 康 最 高 学 历 毕（肆、结）业 时 间 学 校 专 业 学历（学制） 学 位200507柳州职业技术学院 中文大专（三年） 无 现任专业技术职务 及取得资格时间 2003年12月获小学一级教师 现 从 事 何 种 专业技术工作小学教育教学 专 业 技 术 职 务 资 格 审批机关及审批时间 柳城县职改领导小组2003年12月审批 何时加入中国 共产党（共青 团）任何职 1997年12月加入中国共产主义青年团 何时参加何种 民主党派任何 职 无 参加何种学术 团体任何职，有 何社会兼职 无 懂何种外国语 言（读、写、听、 说及笔、口译能 力） 无何 时 何 地受 何 奖 惩07年获：全国语言文字基本功大赛三等奖、全国创新杯论文赛一等奖、镇级“优秀班主任”、镇级教案、学生作业评比三等奖：08年获：镇级“优秀教师”、学生获镇级语文基础知识竞赛三等奖、镇级作业评比三等奖、小课题县级鼓励奖；06年获：镇级美文诵读一等奖；05年获：镇级美文诵读三等奖、语文基础知识比赛一等奖、学生作文比赛一等奖；04年获：区级论文比赛三等奖；03年获：区级论文赛三等奖、镇级指导学生基础知识竞赛三等奖、古诗文背诵比赛三等奖；02年获镇级“优秀辅导员”奖；01年获镇级“优秀教师”共24项 1 主 要 经 历 表二 起 止 年 月 在何地、何学校、何单位学习 或从事何种专业技术工作 任何职 证明人199209至1995。07在柳城城华侨农场中学学习学 生邹 青199509至1998。08 在柳州师范学校学习 学 生 陈 耘199808至2003。11 在高田小学任教 教 师 覃 建 恒200209至2005。07 在柳州职业技术学院学习 学 生 石 令 明甚一日200312至今 在东泉高田小学任教 教 师 覃 建 恒 注：从中学起按时间顺序填写。“任何职”一栏主要填写专业技术职务。 2 国内外学习、培训、进修经历 表三 起止时间 专 业 及 主 要 内 容 学 习 地 点 证 明 人02年9月至05年7月 中文：现代汉语、文学概论、现代文学、写作、逻辑学、中学语文教法、中学心理学共12科柳州市职业技术学院石 令 明06年春学期 教导主任培训县实验中学覃 建 恒 06年春学期 计算机培训东泉中心小学覃 建 恒03年11月少先队辅导员培训县实验中学 覃 建 恒03年7月 音乐教师培训县实验中学覃 建 恒05年10月至12月 教导主任培训 县实验中学 余 小 英07年5月全国名师讲学 柳州市第八中学 覃 建 恒 考 试 成 绩 情 况 表四 日 期 考 试 种 类 考 试 科 目 考 试 成 绩 组 织 考 试 单 位2002年9月05年7月 笔试现代汉语 合格柳州职业技术学院笔试计算机合格柳州职业技术学院笔试古代文学合格柳州职业技术学院笔试文学概论合格柳州职业技术学院2002年至2007年笔试普法考试合格县司法办2005年10月笔试中国东盟知识合格县人事局1999年8月 口试 普通话测试 8475分广西区语委2 3 任现职以来专业技术工作总结 表五我于年月，毕业于柳州师范学校后，一直在边远山区任教，至今已年整。自工作以来，我忠于党的教育事业，始终坚持党的教育方针、政策，热爱学校，为人师表，依法执教，关心学生，以提高教学质量，为祖国培养人才为已任。锐意进取，大胆创新，把真情和精力都奉献给我所爱的教育事业，工作十年来，先后获得“优秀老师”、“优秀班主任”、“优秀少先队辅导员”等荣誉称号及各种奖项多达二十余项。这些荣誉的取得与我饱满的工作热情，勤奋进取，不断完善自身素质是分不开的。一、甘做绿叶，奉献在先。任教年来，我一直在边远山区的小学工作，家离学校有多公里。风雨兼程的日子，其中的艰苦与奔波自不必说，面对自己喜爱的教育事业，我仍执著追求三尺讲台中那耕耘与收获的幸福。工作中，我任劳任怨，不计报酬，只要是学校或上级布置的任务都积极完成，并且尽心尽力配合身边的同事把工作做好。我乐观向上的工作态度得到了领导和老师们的好评。年1月，女儿呱呱坠地。，由于边远山区的学校缺少老师。作为六年级语文老师兼班主任的我，想到无人给孩子们上课，想到孩子们那渴望的眼神，顾不上刚生产完的妻子，在女儿出生的第二天，又匆忙赶到学校给孩子们上课。由于工作出色，从年到年，我被镇中心小学分别授予“优秀班主任”、“优秀教师”、“优秀辅导员”的光荣称号。二、汲取智慧源泉，夯实深厚的基本功。年月，师范毕业后，我以做一个新时代合格的人民教师的标尺，严格要求自己。我不仅努力提升自己的文化素质修养，进行中文专业的学习，平时还孜孜不倦地阅读有关教育工作者教学的书籍。如：引领心灵、魏书生教育教学艺术、广西教育等。除此，我还积极参加学校及上级部门组织的有关教育教学方面的业务学习和培训。如：少先队辅导员培训，体育、音乐教师培训，班主任工作培训等。由于我不断汲取他人智慧的源泉，因而，我的教育教学基本功也得到了大幅度提高与夯实。我曾多次在镇级和国家级举行的语文教育教学基本功比赛中获得佳绩：年两次获得镇语文教学基本功大赛的第一名和第三名；年月，获全国教师语言文字基本功大赛三等奖；在美文诵读上：年春和2年秋学期，分别获镇美文诵读比赛三等奖和一等奖；在指导工作学生方面年月，指导吴梦云等位同学参加镇小学生语文基础知识竞赛，人均获等级奖；指导罗毅同学参加镇小学生作文比赛获一等奖；年月，指导罗春红同学参加镇小学生古诗文背诵比赛获三等奖。以上成绩的取得，使我深深感到，能品尝果实的甘甜与具有扎实的教育教学基本功是分不开的。三、扎实的基本功，成就良好的教育教学效果。扎实的基本功，丰富的知识，使我上起课来得心应手。课堂上，我常常旁征博引。深厚的文化积淀，生动有趣的语言深深吸引着学生，使人他们乐于学语文，爱学语文。语文教学成绩也一直居于全镇中上游水平。如：年秋学期，学生的语文成绩期末检测居全镇第五名，年春，居全镇第七名；年春学期我班的小学毕业考试成绩获得了平均分超全县平均分分以上奖。 4 任现职以来专业技术工作总结 作为语文老师兼班主任我的我，在班级管理上有一套行之有效的方法。那就是：一抓思想工作，二抓行为习惯，三做好沟通和交流。年我刚接手的二年级是一个“三差”班：班风差，学风差，成绩差。但是，我没放弃他们，而是认真找原因，想对策，走访每个学生的家，了解学生的学习、生活和思想情况。在我不懈的努力下，这个班班风好了，学风正了，学习成绩也上来了，当年还获得了“文明班级”的称号，成绩也由原来的倒数第一名上升到第五名。四、开拓创新，锐意进取，做研究型教师。有了深厚的基本功，有了良好的教育教学效果，我并不满足于现状。我再次调整自己的目标，激发自身的潜能，立志做一个勇于创新，锐意进取的研究型教师。我刻苦钻研业务，主动参与教学研究，进行小课题实验。如：听音想像作文，作文与阅读的内在联系，字理教学实验等。在教学研究工作中，我收获颇多：每学期主动承担至节教研课，这些课得到了领导和老师们的好评；例如，有关作文与阅读内在联系的教研课三峡之秋，孩子们在课堂上精彩的发言，现场作文的能力得到了老师们的肯定和称赞。我所写的教学研究论文听音想像作文激发学生作文兴趣的有效途径年月获广西“听音想像作文评比三等奖；浅谈农村小学生作文教学的创新，年获全国“创新杯”论文评比一等奖；案例法国号获全区教育教学论文案例评比三等奖；我代表学校参加镇课堂教学赛教两次都获得等级奖。由于表现突出，工作出色，年秋学期，我被任命为学校的教导主任。四、踏实肯干的作风，校长得力的左膀右臂。做教导主任后，我肩上的担子更重了。除了兼任学校的少先队辅导员、体卫组长外，我还要辅助校长工作，抓好学校的教学质量，还要协调和指导好老师们的工作。协助校长开展校本培训，组织老师们参加各级举行的小课题研究活动。每个学期，我听课都达节以上，组织老师们听评教研课，努力使我校的教学质量踏上新台阶。有付出，必有回报：年春学期，在老师们的努力下，我校的教学成绩直线上升，一、二年级数学分别取得了第一、二名，三年级评议成绩排在全镇第三名；年秋学期，我校一、二年级和三年级数学、四年级语文成绩均获全镇前六名以上的佳绩。在我的帮助和指导下，我校多位老师在各级各类比赛中，取得了较优异的成绩：年全国“创新杯”论文比赛，我校的孔水云、吴秋华等位老师的论文都获得二等奖以上的了成绩；罗静波、谢仕英两位老师在全镇的“师德师风”演讲比赛中分别荣获一等奖和优秀奖。作为新时期的一名老师，一名教导主任，虽然，工作中获得了一些丰收，但是不掌握一定的现代化信息技术，没有一定的信息技术运用能力是不行的。在参加大专学习的同进，我勤奋刻苦，取得了全国高等教育学校计算机等级考试一级证书，能熟练运用电脑，运用远教设备模式二进行教学。综上所述，我忠于党的教育事业，认真履行岗位职责，工作勤恳，责任心强，各项工作成绩突出，在未来的日子里，我仍以饱满的热情，投身我可爱家乡的教育事业，奉献自己一生的光和热。 5 任现职以来主要专业技术工作业绩登记 表六 起 止 时 间 专 业 技 术 工 作 名 称（ 项 目、 课 题 等 ） 工 作 内 容，本 人 起 何 作 用（独 立、主 持、主 要 参 加、参 加 或 协 助） 完 成 情 况 及 效 果、 效 益、获 何 种 奖 励、专 利2003年春2003年秋2004年春2004年秋2005年春2005年秋2006年春2006年秋2007年春教育教学教育教学教育教学教育教学教育教学教育教学教育教学教育教学教育教学六年级语文、品德、音乐、劳动班主任（主导作用）二年级语文、品德、音乐、劳动班主任（主导作用）二年级语文、品德、音乐、劳动班主任（主导作用）三年级语文、品德、音乐、劳动班主任（主导作用）三年级语文、品德、音乐、劳动班主任（主导作用）四年级语文、品德、音乐、劳动班主任（主导作用）四年级语文、品德、音乐、劳动班主任（主导作用）五年级语文、品德、音乐、劳动班主任（主导作用）五年级语文、品德、音乐、劳动班主任（主导作用）指导学生获镇语文知识竞赛三等奖；古诗背诵三等奖；论文区级三等奖校“优秀教师”；语文成绩期末检测第五名区级论文三等奖；评议成绩期末统测第七名期末检测成绩良好校级“优秀班主任”获镇课文诵读三等奖；指导学生获作文比赛一等奖获镇语文知识竞赛一等奖；教学成绩良好校级“优秀教师”获镇期末检测第九名校级“优秀班主任”指导学生美诵读获镇三等奖；本人获美文诵读一等奖；教案评比三等奖；校级“优秀教师”获全国语文基本功比赛三等奖；评为06、07年“优秀班主任” 注：获奖励、专利的项目，须注明奖励等级、专利级别、授予单位。 6 任现职以来主要专业技术工作业绩登记 起 止 时 间 专 业 技 术 工 作 名 称（ 项 目、 课 题 等 ） 工 作 内 容，本 人 起 何 作 用（独 立、主 持、主 要 参 加、 参 加 或 协 助） 完 成 情 况 及 效 果、 效 益、获 何 种 奖 励、专 利2007年秋2008年春2008年秋教育教学教育教学教育教学六年级语文、品德、音乐、劳动班主任（主导作用）六年级语文、品德、音乐、劳动班主任（主导作用）五年级：语文、品德、音乐、劳动班主任（主导作用）期末成绩检测获镇第九名；获全国论文评比一等奖；镇小学生作业评比三等奖获小考成绩超县平均分2分以上奖；评为镇“优秀教师”；指导学生参加语文基础知识比赛获镇级三等奖 7 任现职以来完成教学工作情况 表七何年何月至 何 年 何 月 讲 授 课 程 名 称 及 其 他 教 学 任 务 学 生 人 数 周 学 时 数 总 学 时 数 备 注2003.092004。072004.092005.072005092006。072006.092007.072007.092008.07200809至今二年级： 语文、品德、音乐、劳动、写字三年级： 语文、品德、音乐、劳动、写字四年级：语文、品德、音乐、劳动、社会五年级：语文、品德、音乐、劳动、社会六年级：语文、品德、音乐、劳动、社会五年级：语文、品德、音乐、劳动、社会 35人 35人35人 35人35人 25 16节/周 16节/周18节/周 18节/周 18节/周18节/周640节 640节720节 720节 720节 注：“表七”只限评审教师职务资格的人员填写。 8 任现职以来著作、论文及重要技术报告登记 表八 日 期 名 称 及 内 容 提 要独 著、合 著 或 译 著 出 版、登 载、获 奖 或 在 学 术 会 议 上 宣 读、交 流 情 况200307200406200711200403200505200803听音想像作文激发学生作文兴趣的有效途径案例法国号论文浅谈农村小学作文教学的创新论文情趣与理趣论文两种张扬要不得案例留守生，成长路上我伴你同行 独著 独著 独著 独著 独著 独著 获广西电化教育馆论文评比三等奖 获广西小学教师培训中心论文评比三等奖 获全国“创新杯”论文大赛一等奖 在校本培训会上宣读在校本培训会上宣读在校本培训会上宣读 9 任现职以来年度及任职期满考核结果 表九 时 间 考核结果（按优秀、 称职、 不称职填写） 考 核 单 位 考 核 委 员 会（小组）负责人签章2003年 称职东泉中心小学 覃建恒2004年 称职东泉中心小学 覃建恒2005年称职东泉中心小学 覃建恒