计算机应用技术教学大纲.doc

计算机应用技术课程教学大纲课程名称：计算机应用技术/the applied technology of Computer Science课程代码：020162学时：64 学分：4 讲课学时：34 上机/实验学时： 30 考核方式：考查先修课程：无适用专业：非计算机相关专业开课院系：电子电气工程学院计算机系教 材：黄润才，计算引论，中国铁道出版社，2004.7主要参考书： 1陶树平,计算机科学技术导论（专业版），高等教育出版社，2002.32上海市计算机应用能力考核办公室. 计算机应用基础Visual Baisc 6.0 基础，上复旦大学出版社，2000.7。一、课程的性质和任务：本课程是非计算机相关专业的一门先导课程。目的是让学生对计算机的基本概念、基本知识和基本操作技能有一个初步的了解，为进一步学习打下基础。从课程的地位来说，它是为后续课程的学习奠定一个全面而坚实的基础，为计算机及相关专业的新生建立起对计算机的全面认识，并培养学生的计算机基本技能。该课程从教学内容、教学手段以及学习方法等各个方面对计算机及相关专业的教学要起到一个先导和奠基的作用。二、教学内容和基本要求：第1章：计算机系统概述 冯诺依曼计算机结构计算机的软件系统计算机的特点计算机的性能指标计算机的发展第2章：数据在计算机中的表示进位计数制及相互转换数值数据在计算机中的表示非数值数据的计算机表示第3章：数字逻辑基础基本运算逻辑门与触发器算机中的逻辑部件第4章：计算机系统的硬件组成计算机系统的硬件结构计算机系统的硬件组成微机系统的硬件配置第5章：操作系统基本知识 DOS操作系统 Windows操作系统 Unix及Linux第6章：程序设计概述程序设计概述程序与程序设计程序设计方法软件工程简介程序设计的基本结构顺序结构的程序设计选择结构的程序设计循环结构的程序设计VISUAL BASIC集成开发环境第7章：算法导论算法概述算法评价常用算法第8章：数据结构导论l数据结构概述l数据结构的应用举例l数据结构分类l排序第9章：数据库系统 数据库的基本概念数据库系统的结构Access2000数据库第10章：多媒体技术多媒体的基本概念多媒体的关键技术多媒体应用领域多媒体设计与制作实例第11章：计算机网络计算机网络概述局域网因特网HTML 第12章：计算机安全技术计算机安全理论基础数据加密技术计算机病毒基本要求：1. 初步了解计算机系统的基本概念，理解计算机中数据的表示方法。2. 初步了解计算机系统中的基本逻辑器件。计算机系统的硬件结构、组成原理；3. 认知操作系统的基础知识；了解DOS和Windows操作系统的基本特点；学习窗口的组成以及基本操作。4. 熟悉dos，windows，linux等操作系统的基本操作。5. 熟练掌握程序设计的基本概念；VB程序设计的基本思想和基础知识。6. 掌握顺序结构、选择结构、循环结构的设计思想和基本方法。7. 掌握VB基本程序设计的语句和方法。8. 掌握VB程序设计中的基本控件的使用，掌握VB程序设计中的基本控件的使用。9. 了解算法和数据结构基本概念。10. 了解数据库的基本概念。掌握Access2000数据库的基本思想和使用方法。11. 了解多媒体基本概念和相关技术；熟练使用相关的多媒体软件和工具。12. 了解计算机基本网络知识；掌握局域网的配置；学会简单网页的设计。13. 掌握网页的设计技巧，了解计算机网络安全和防范技术。三、实验内容：本课程有很强的操作性，除计算机的基本概念外，其余内容都要以上机操作为其主要教学手段。分别从操作系统、程序设计、数据库应用、网页设计以及Internet应用等5个方面培养学生的实际操作能力，使理论和实践能有机地结合在一起。通过这些实验环节的训练，可以掌握计算机应用的基本技能，是进一步提高和加强的基础。具体实验如下：实验一：DOS的基本操作实验二：基本操作实验三：Windows 98任务管理及系统监视器实验四：vb基本操作实验五：程序设计基础实验六：基本控件的使用实验七：数据库基本操作实验八：数据库设计实验九：FrontPage的基本操作实验十：主页设计实验十一：Internet的使用 四、教学时数分配：课程内容讲课实验习题课讨论课课程设计上机小计第1章：计算机系统概述11第2章：数据在计算机中的表示22第3章：数字逻辑基础22第4章：计算机系统的硬件组成11第5章：操作系统基本知识11DOS操作系统1112Windows操作系统1445Unix及Linux112第6章：程序设计概述8121220第7章：算法导论2224第8章：数据结构导论2224第9章：数据库系统2246第10章：多媒体技术2224第11章：计算机网络4448442总计3464五、对学生能力培养的要求： 通过本课程的学习，学生可以熟练掌握当今主流微机操作系统以及常用软件的使用方法，对计算机学科的主要内容有一个初步和概要的了解。它是为后续课程的学习奠定一个全面而坚实的基础，为计算机及相关专业的新生建立起对计算机的全面认识，并培养学生的计算机基本技能