月考考试总结班会课PPT课件.ppt

月考总结班会 目前我班存在的现状 1 极少学生学习态度不够端正 来学校是混日子 2 很多学生上课走神 不够专心听讲 3 学习方法不得当 不懂得举一反三 4 所学知识缺乏系统性 不懂得对所学知识进行总结归纳 5 作业疲于完成 或草率应对 6 不会合理安排时间 学习效率低 2 一 整体总结首先 建议大家先对自己的月考考试整体情况做一个总结 建议同学们问自己几个问题 1对各科考试答卷进行详尽分析 请回答以下几个问题 本科成绩在班内什么位次 是进步或退步了 本科答卷丢了多少分 哪些丢分题目是力所不及 哪些丢分题目是失误造成的 具体原因是什么 紧张 不熟练 与其他知识搞混 运算失误 书写不规范等等 3 2 对总成绩进行分析 请回答以下几个问题 总成绩在班内什么位次 在年级是什么位次 是进步或退步了 在总成绩中哪些科目是正贡献 哪些科目拉后腿了 4 3 对本次考试成绩进行客观准确地归因 请回答以下几个问题 1 每天学习时间是否抓紧了 回忆自己的每天时间利用情况 哪些时间本可用到学习上而被自己浪费掉了 2 自己的成绩状况与自己的努力是否一致吗 若努力不够 应赶快努力 若够努力 则考虑方法与效率方面的问题 3 学习的常规环节是否扎实 是否有科学的预习 上课听讲是否专注 高度专心 是否科学的记笔记 课下是否对当天内容进行复习 当天作业及资料题目是否认真做到位 是否每章或每节学完有阶段复习工作 各科是否有专门记录重点题目的笔记本 或纠错本 5 二 知识点总结两种情况很可怕 一是根本不进行总结 那么你下次可能还掉在相同的陷阱里 第二种情况是就题论题进行总结 这样的结果是你下次可能掉在一个相似的陷阱里 首先 同学们拿到卷子后 应对自己答这份卷子的情况进行一个全面的回想 此时你关注的 不应只是错题 还包括你答起来不流畅的题 思维有障碍的题 以及凭运气做对的题 这些题都是你的软肋 其次 同学们应着重对这部分知识进行复习 这里应该注意的是 千万不要就题论题 一道题错了 可能是你相关的知识体系就没有搞清楚 所以 同学们应该做的是 由点及面 对这部分题涉及的知识做一个更深 更广的复习 6 三 考试技巧总结考试技巧的总结上 请同学也问自己几个问题 1 这次考试你的策略是什么 答卷时 时间安排是否合理 2 有没有出现填错答题卡 或者一些很明显的低级失误 如果有 怎么能记住这个 血的教训 3 具体到每门学科 数学是否因为专注后面的某道很难的大题而没有检查 导致丢了一些不该丢的分等等 通过考试技巧的总结 想必同学们自己就能明白 在这次考试中 如果你能怎样安排时间 安排答题顺序 就能取得更好的成绩 把你总结的记下来 这都是你最宝贵的经验 7 吸取教训前进 8 龟兔赛跑给我们的启示 9 很久以前 乌龟与兔子之间发生了争论 它们都说自己跑得比对方快 于是它们决定通过比赛来一决雌雄 确定了路线之后它们就开始跑了起来 兔子一个箭步冲到了前面 并且一路领先 看到乌龟被远远抛在了后面 兔子觉得 自己应该先在树下休息一会儿 然后再继续比赛 于是 它在树下坐了下来 并且很快睡着了 乌龟慢慢地超过了它 并且完成了整个赛程 无可争辩地当上了冠军 兔子醒了过来 发现自己输了 启示一 稳步前进者往往能够获得最终的胜利 龟兔赛跑对我们的启示 第一场 10 勤奋 持之以恒 学习是一种艰苦的脑力劳动 不能象兔子那样干事稍微有点起色 就骄傲自满 你的强项很可能被你变成自己的绊脚石 龟兔温馨提示 2 11 兔子因为输掉了比赛而感到失望 它做了一些失利原因的分析 兔子发现 自己失败只是因为过于自信而导致粗心大意 疏于防范 如果它不那么自以为是 乌龟根本没有获胜的可能 于是兔子向乌龟提出挑战 再比一次 乌龟同意了 于是在这一次比赛中 兔子全力以赴 毫不停歇地从起点跑到了终点 它把乌龟甩在几公里之后 启示二 有优势且全力以赴一定能打败又稳又慢的对手 第二场 12 到这里故事还没有结束 这一次 乌龟又动了动脑筋 它意识到 以当前的比赛形式 它是不可能在比赛中胜过兔子的 它想了一阵子 然后向兔子发出了新的挑战 它要跟兔子再比一次 但是比赛路线会有所不同 兔子同意了 它们出发后 兔子遵循了原先的策略 坚持以最快的速度飞跑 直到面前出现了一条大河 终点位于河对岸两公里处 兔子坐了下来 思忖着下一步该怎么办 这时 乌龟赶了上来 它跳进了河里 游到了对岸 并继续向前迈进 最终达到了终点 第三场 13 在学习中发掘自己优势 转变心态 改变学习方法 龟兔温馨提示 2 14 故事还有更新的版本 兔子和乌龟成了很要好的朋友 它们决定再比试一次 但是这次 它们两个作为一个团队的成员出现 它们出发了 这一次兔子扛着乌龟跑到了岸边 然后 相互对调了一下 乌龟驮着兔子游到了对岸 到了对岸之后 兔子又把乌龟扛了起来 最后 两人一齐冲过了终点线 两人都感到了莫大的满足感 比独自获胜还高兴 第四场 15 发扬合作精神 共同促进 在这个集体里 我们互相之间不仅仅是对手 我们更是同学 战友 龟兔温馨提示 2 16 包子理论 吃了第一个包子 没饱 吃了第二个包子 还没有饱 吃了第三个包子 饱了 由此下结论 只要吃第三个包子就可以了 其实 没有第一 第二两个包子的基础 哪有第三个包子的效果 基础与发展息息相关 就像盖楼房一样 只打三层楼房的地基 是不能盖出四层楼的 要想盖四层 必须打下四层的地基 学习也是如此 基础扎实 终身受益 基础不牢 终生先天性不足 积累是一个逐渐的过程 1