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文档简介

语言运用新题拟写公益广告词,教学目标,1、学会撰写广告词,树立学以致用的学习观。2、培养课外学习语文的兴趣,养成随时积累语言素材的习惯。,一、创设情境,初步感知,请同学们说一说让你印象深刻的公益广告词。要求:展示图片、视频或文字自由举手发言;时间五分钟。,我来自生活,走向高考,二、合作探究,总结技巧,要求:1.赏析下面的三个示例,总结拟写技巧或注意事项2.六人小组合作讨论,组内选出代表发言3.时间:十二分钟,每个示例四分钟,请拟一条以“公民义务献血”为内容的公益广告词,要求主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明(在1020个字之间)(4分,考场连线一,1、守望真情手牵手,献血救人心连心,2、点点滴滴汇心海,片片真情暖人间,3、波涛让江河澎湃,热血使生命沸腾,4、我健康,我献血,我自豪!,对偶,整齐醒目,比兴,生动感人,排比,铿锵有力,巧用修辞,5、人间自有真情在,献出热血播种爱,6、一点热血助他人,一颗爱心好精神,7、生命在呼唤,血液在等待,献出你的爱,注意押韵,8、爱我中华,捐我热血,9、救护他人,幸福自己,10、你的鲜血,我的生命,力求简洁,考场连线二23请拟一条以“说普通话”为内容的公益广告词。要求主题鲜明,态度真诚,构思新颖,语言简明。(在10-20个字之间)(4分),方言诚可贵,外语价更高。若为普通话,二者皆可抛。56个民族56朵花,56种语言汇成一句话:请说普通话。嘿,说了普通话,还真对得起咱这张嘴!,引用化用诗词熟语,考场连线三仿照示例,改写下列两条提示语,使之亲切友善,生动而不失原意。提示语:(公园里)禁止攀折花木,不许乱扔垃圾。改写为:除了记忆什么也不带走,除了脚印什么也别留下(1)提示语(教学楼内)禁止喧哗,不许打闹改写为:(2)提示语(阅览室里)报刊不得带出,违者罚款改写为:,轻轻的我走了,正如我轻轻的来。,报刊是本室户口,转入你家要高额代价。,公益广告要亲切人文,拟写技巧,巧用修辞注意押韵,引用化用亲切人文,三、学以致用,迁移深化,请针对不文明旅游现象,拟写一条公益广告语,提醒大家做文明游客。要求:1.主题鲜明,感情真挚,语言优美2.组内交流后推举代表展示成果,并指出用了何种技巧3.时间:4分钟,1.除了记忆什么都不要带走;除了脚印什么都不要留下2.文明,是最美的风景。3.眼中之美,源于自然;心灵之美,彰显文明。4.旅途中的风景,用目光去发现;生命里的风景,靠行为来雕刻。5.旅游美时美刻,文明随时随地。温馨提示:请把自己喜欢的摘录在笔记本上,请拟写一则公益广告,呼吁人们关爱留守儿童。要求:至少用一种修辞字数在10-20字之间自由举手发言时间:3分钟,1.请将爱心化作甘露带给偏僻山区的花朵们吧!2.雪中送炭三春暖,留守儿童盼关爱;温暖孩子心灵,让留守之地阳光普照3.有一种生活叫背井离乡,有一种孩子叫留守儿童,有一种关爱叫共同行动。4.只有您的爱才能让他们不变成候鸟请关爱留守儿童5.花朵需要水来浇灌,儿童需要爱来陪伴,请拟写一则公益广告,以警醒劝诫那些沉溺于网络世界的同龄人。要求简洁、生动、形象。要求:至少用一种修辞。字数在10-20字之间组内选出代表将答案写在黑板上时间:4分钟,网海无边,回头是岸以己驭网是福,以网驭己是祸你若游戏人生,人生将成游戏沉迷网络,危害他人;戒掉网络,利己利人,生活中有一些公益广告语不得体,请将下列标语改得合情合理。,某公园门口:禁止摘花踏草,违者重罚!,小草对您微微笑,请您把路绕一绕。一花一草皆生命,一枝一叶总关情。,普及义务教育:养女不读书,不如养头猪;养儿不读书,就像养头驴。,生儿养女,读书明理儿女都读书,聪明不糊涂,请课下积累如

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