【支教日记】有感而发（队长篇）.doc

【支教日记】有感而发（队长篇） xx年7月18日 十八个小时的火车，伴着十八个小时的暴雨，艰难地将我们十三个人送到了怀化市麻阳县石羊哨乡谭公冲村谭公村小学看似早已废弃的平房，和一个好似战后废址的校门。湘西连日的暴雨，潮湿了除了火焰之外的任何事物。晚上十一点，终于勉强找到能凑合着睡下的“床”，狭小的床，坚硬的桌，并排的长凳.都是我们解决就寝的最好工具。虽然条件艰苦，但是十分令人感动的是村里的村干部：一大早蹲守在县城却迟迟接不到人，担心着我们的安全，在火车晚点的近12个小时里，耐心等候着，直至黑夜降临，直至我们平安出现；虽然村里条件不是很好，可听说我们因暴雨加火车晚点近3顿没吃，特意热情地为我们做了丰盛的晚餐。尽管这样的丰盛只是相对而言。 不管是教室还是“住房”、“厨房”，没有地方是不漏雨的，但十三颗火热真诚的心并不会在意这点。潮湿的被褥、天然的“水帘洞”亦或蜷缩成一团才能睡下的艰难.望着四间不足20平米却不断滴答作响的教室，我们这一行人的内心五味杂陈。 原本浸润在一片烟雨迷蒙的湘西，在历经多日的暴雨洗礼后，转瞬间，天然形成了瀑布、河流、水塘从山上汇聚而下的雨水，顺着石缝、小路，顺流而下；高处落下的水声隆隆作响，似乎瀑布就近在咫尺；村小内的空地浸满了水，俨然一个水塘.大雨阻止了一切事物的进程。招生被一再推迟，我们却并未因此闲下来，不断准备、不断适应.不仅是自己的授课，也是对这大山的敬畏与担忧，她生养了这一方之民，庇佑他们在此生存，却又并未给予他们更多的“生活”。15号迎来正式报名的第一天，大雨依然没有停息，反而越来越大，本以为没有孩子会来，可是这个山村却总能给人惊喜纵使大雨如注，依然挡不住闻讯赶来的老人、小孩。瞅瞅这个志愿者，看看那个志愿者，彼此低声嘀咕着，然后又哄笑而散。队友们吃力地和老人们交流着孩子们的基本信息，一个简单的问题有时需要重复问上好几遍，而这样大同小异的问题又需要面对着不断前来报名的家长，这一问有多少遍，早已记不清楚了。一如中国近6800万留守儿童的境遇，谭功冲的年轻壮力都外出务工，留下老人与小孩在家生活。加上自然灾害，更是引发了一连串的教育与医疗问题。这便是我们出发前往这里的初衷，希望通过自己的微薄之力，用行动，给自己也给这些充满无限渴求的孩子一个机会，用知识，授予他们知识、做事的态度及做人的道理。授人以鱼不如授人以渔。这便是对留守儿童最好的总结。在山村生活,实为一大考验，然而在教的过程中，我们也学会了合作、学到了新知。队友们亲如一家，尽管之前并没有什么交集，而如今却都因着同一个想法，朝着同一个方向前进。如此和谐，真是我预料中的意外。近十八个小时的火车，一个通宵不敢入睡，担心发生什么意外，每隔一会便会去查看一下大家。看着大家以各种睡姿艰难入睡的模样，却竟觉得十分满足，十分安稳。 炊烟袅袅，只会洗碗打下手的我，也没再在厨房添乱了。大厨们各自忙着，一间由教室改造而成的厨房内，欢声笑语。走在山路上，顿觉这大山清新得浑然天成，让你没有理由说一句否定之言，却也难以找到一些华丽言辞来加以赞美。“独立式”的厕所，在山脚下，教室背后，从教室去的话需走上一场段石板小路，然后蜿蜒而至。细心的张老师我告诫我们走路须谨慎！定睛一看，石板下竟没有钢筋，甚至连松软的泥土也被这多日的暴雨带走了一大半。张老师无奈地摇摇头：“人都走了，就这样子，还是豆腐渣工程。”与大多农村老师一样，张老师觉得自己一生碌碌无为，然而当这位明年就将退休的老师吃力地“当当当”地敲打着上课铃时，却令我肃然起敬。 十五天，知识的传授虽说不够深刻，可是一颗种子一旦萌芽，还怕山水不能浇灌成长吗? 今天开完例会后队友们都在房间玩着游戏，时不时