高考复习专题之文言实词.ppt

文言实词复习,一词类活用,1、理解与现代汉语不同的句式和用 法。不同用法即词类活用。 2、理解并翻译文中的句子。,“考什么”,在文言文中，只有名、动、形、数有活用现象。 “活用义” 是该词本无此义而在特定的语境中的临时义。,哪些词有活用现象？,1、朝服衣冠 2、吾师道也 3、天雨墙坏 4、驴不胜怒，蹄之 5、买五人之头而函之 6、以其乃华山之阳而名之也,名词+名词（带宾语） 名词+代词,名词活用,1 假舟楫者，非能水也。 2 左右欲刃相如。 沛公欲王关中，使子婴为相。,能愿动词+名词 （能、欲、愿、可）,3、吾从而师之 4、侣鱼虾而友麋鹿 5、粪土当年万户侯。 6、邑人奇之，稍稍宾客其父,名词带了宾语，若非一般动宾关系即为使动或意动,1、先破秦入咸阳者王之。 2、齐威王欲将孙膑。,1 事不目见耳闻而臆断其有无 2 黔无驴，有好事者船载以入 3 常以身翼蔽沛公 4 余自临安舟行适临汝,“名词+动词”结构，修饰谓语， 即名词状语。,1、日削月割，以趋于亡月 2、旦辞爷娘去，暮宿黄河边 3、西望夏口，东望武昌 4、南取汉中，西举巴蜀 5、上食埃土，下饮黄泉 6、月明星稀，乌鹊南飞,规律五：表示时间、方位的名词常常活用为状语。,表时间、方位的名词常活用为状语。,名词活用规律小结：,1、名词带宾语,一般动词 使动 使怎么样 意动 认为怎么样 把当作,2、名词+动词 名词修饰动词（状语） 方位名词修饰动词,动词活用,动词处在主语或宾语的位置 活用为名词,1 盖其又深，则其至又加少矣。 2 追亡逐北,1 吞二周而亡诸侯。 2 项伯杀人，臣活之。 3 沛公旦日从百余骑来见项王。 4 今媪尊长安君之位 5 求木之长者，必固其根本,不及物动词带宾语 使动,1、既泣之三日，誓乃疗之 2、后人哀之而不鉴之，亦使后人 而复哀后人也 3、等死，死国可乎？,不及物动词带宾语 主语为宾语而动,形容词活用,形容词若处在主语、宾语的位置，此时就活用为名词,1 是故圣益圣，愚益愚。 2 夫夷以近，则游者众 3 小学而大遗 4 常在于险远,形容词带了宾语或 处在动词位置上 活用为动词,1 、卒使上官大夫短屈原于顷襄王。 2、吾妻之美我者，私我也。 3、老吾老以及人之老 4、火尚足以明也 5、且夫天下非小弱也。,1 、渔人甚异之。 2 、且庸人尚羞之，况于将相乎 3 、吾妻之美我者，私我也 4 、孔子登东山而小鲁 5 、以愚黔首,形容词带宾语，表示 主语认为宾语怎样 使宾语怎样,方法点拨,是否活用，怎样活用，要看词的语法位置，充当什么成分，把握词间关系。,1 外连衡而斗诸侯 2 亦以明死生之大。 3 扁鹊过齐，齐桓公客之 4 纵江东父兄怜而王我。 5 先生之恩，生死而肉骨也。 6 大将军奇其才。 7（船）首尾相接，可烧而走（之）也。,练习,二 古今异义,一、知识点疏通 1、词义的扩大。 所谓“词义扩大”就是说同样的词语在古代的意义小，而现代汉语中的意思变大了。如：“江”“河”二字，古代指长江和黄河，现在泛指一切较大的河流。“好”，古代指女子相貌好看，而现在泛指一切美好的性质。,1、解释下列各句中加点词语的古今意义和用法。,秦以虎狼之势，与中国抗衡。 古义：中原地区 今义：中华人民共和国 弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。 古义：老鸨 今义：对与母亲辈分相同、年纪相仿的妇女的称呼 寡助之至，亲戚畔之 古义：父母兄弟等亲属 今义：有婚姻关系的成员。,所谓“词义缩小”，就是说同样的词语在古代词义大，而现代汉语中的意义变小了。如：“臭”，古代表示好坏气味均可，现在只表示坏的气味；“让”，古代既可表示辞让谦让之意，又可表示责备之意，现在则只有第一种意义了。,2、词义的缩小,1、沛公居山东时 古义：崤山以东。 今义：山东省。 2、率妻子邑人来此绝境 古义：妻子儿女。 今义：妻，与“丈夫”相对 3、古之学者必有师 古义：求学的人。 今义：在学术上有一定成就的人。 。,解释下列各句中加点的词语的古今意义和用法。,所谓“词义转移”，就是说同样的词语在古代是一个方面的意思，到了今天却变成别的一个方面的意思了。如：“涕”，古代指眼泪，现在指鼻涕；“偷”，古代指苟且、马虎、刻薄、不厚道，今义转移为偷窃。,3、 词义转移：,1、行李之往来，共其乏困 行李 古义：外交使者。 今义：出门时带的包裹。 2、颜色不少变 颜色 古义：容颜、脸色。 今义：色彩。 3、秋天漠漠向昏黑 秋天 古义：秋日的天空。 今义：秋季。 4、上初即位，富于春秋 春秋 古义：年岁、年龄。 今义：春天和秋天。,解释下列词语的古今意义和用法。,所谓“词义弱化”，就是指同样的词语，在古代时所表示的语义较强，而今天所表示的语义则较弱。如：“很”，古义是凶狠，表示的程度很高，很深，现在表示的程度不怎么高深。“怨”，古义表示仇恨、怀恨，现在表示埋怨、责备。,4、词义弱化：,1、未尝有坚明约束者 约束 古义：盟约。 今义：限制。 2、吾羞,不忍为之下 羞 古义：羞愧、感到耻辱。 今义：害羞、不好意思。,解释下列加点词语的古今意义和用法。,所谓“词义强化”，就是指同样的词语在古代表示的意义较弱，而今天所表示的语义增强了。如：“恨”，古代表示遗憾、不满的意思，如“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”，今天表示仇恨、怀恨。“诛”，最初只是责备之意，如“口诛笔伐”，后来强化为“杀戮”的意思。,5、词义强化：,有些词语在应用的过程中，感情色彩逐步发生了变化，这往往与它们意思的改变分不开。如：“卑鄙”原指地位低，见识浅，中性词，现在表示品德低，含贬义。“爪牙”古代表示得力的帮手，褒义词，现在表示坏人的帮凶，贬义词。“锻炼”，古代除有冶炼之意外，还有玩弄法律对人进行诬陷之意，属贬义词，现在是褒义词。,6、感情色彩变化,1、东家有好女，可怜体无比 可怜：这里是可爱之意，褒义词，今意是令人怜悯之意，多含贬义。 2、牺牲玉帛，弗敢专也 牺牲：这里是指祭祀用的猪牛羊等祭品，中性词，现在指为正义而舍弃生命或其他利益，褒义词。 3、先帝不以臣卑鄙 卑鄙： ，今天表示 。,解释下列各句中加点词语的古今意义和用法。,有些时候古文中用一个词表示某一意思，而现代汉语中已不再使用该词语表示，而是换用别的词语表示了。如：“目”现已换成“眼睛”，“寡”现已换用“少”了，“足”现已换用“脚”了。,7、名称说法的演变,偏义复词是由两个单音的、意义相同（或相对、相反）的词组成的，但意义却偏于一个词。 1、语义相对的偏义复词。 指出下列句中的偏义复词，并作解释。 宫中府中，俱为一体，陟罚藏否，不宜异同。 异同：偏义复词，不同。 昼夜勤作息 作息：偏义复词，劳作。 去来江口守空船 去来：偏义复词，离去。,三 偏义复词,指出下列句中的偏义复词，并作解释。 今有一人入园圃，窃其桃李 园圃：偏义复词，果园。 便可白公姥，及时相遣归 公姥：偏义复词，婆婆。 我有亲父兄，性行暴如雷 父兄：偏义复词，指兄长。,2、语义相近的偏义复词。,1、词的本义 所谓词的本义，就是词的本来意义，即词产生时的最初的根本的意义。如“本”的本义就是树木的根。“道”的本义就是指路途、道路。,四 一词多义,所谓词的引申义，就是词由本义派生 出的与本义相关的其它意义。如“道”本义为“道路”,“方向、方法、道理”为其引申义。“本”的本义是树木的根，“根本、本来、原本、基本”就是它的引申义。,2、词的引申义,指出下列加点词语的本义和引申义： 项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击 本义“身体”，引申义“亲自”（ 禹之王天下也,身执耒臿以为民先）、“自己”“自身”（ 免不可复得,而身为宋国笑）等。 士三日不见,当刮目相待 本义“对男子的美称”，引申义“做官的人”（士大夫终不肯夜泊绝壁之下）、“读书人”（士志于道而耻恶衣恶食）、“有才能的人”（胜不敢复相士）、“士兵”（士不敢弯弓而报怨）。,所谓词的比喻义，就是词的建立在比喻基础上所产生的意义。如“爪牙”的本义是鸟兽的爪子和牙齿，比喻意义是“得力的帮手或武士”。 指出下列加点词语的本义和比喻意义，并举例说明。 手足情深，焉能或忘 本义“手和脚”，比喻义“兄弟”“党羽”。,3、词的比喻义：,不然,令五人者保其首领以老于户牖之下,则尽其天年,人皆得以隶使之。 本义指“头和颈”，比喻义指“某个集团的领导人”。,如何掌握一词多义呢？ 要有所侧重，要记某个词在文章中出现频率最多的义项。 例如“负”在文言文中的常见义有“败”（“胜负之数”），“倚仗”（“秦贪，负其强”），“辜负”（“臣诚恐见欺于王而负赵”），“承担”（“宁许以负秦曲”此处使动用法），“背”（“命夸娥氏二子负二山”），“背弃”（“相如度秦