双争活动动员会讲话.doc

确山县公路局党总支“争创学习型党组织 争当学习型党员”活动动员会讲话（2010年 8月 2 日）同志们：今天会议的主要任务是，认真贯彻落实县委关于开展“争创学习型党组织、争当学习型党员”活动会议精神，对全局开展“争创学习型党组织、争当学习型党员”活动进行动员部署。下面我讲以下几点意见：（一）要把学习问题放在党的执政大局中去认识中央、省、市和县委对建设学习型党组织工作高度重视，要求很高，抓得很紧，要求把这项工作摆在突出位置，纳入重要议事日程，纳入党的建设总体规划，纳入科学发展考核评价体系。我们一定要从战略高度认识中央、省、市和县委关于推进建设学习型党组织的重大部署，切实增强责任感和紧迫感。1、认识加强学习是建设好马克思学习型政党，保持党的先进性，推进发展的根本要求。建设马克思主义学习型政党，是党的十七届四中全会提出的重大而紧迫的战略任务。建设学习型党组织和抓好学习型党员建设，是建设学习型政党的基础工程，其核心就是“学”。学习是工作之基、能力之本、水平之源。聪明人善于珍惜时间、自觉学习、注意积累。精明的人善于学习理论、学习业务、学习做好工作必备的一些知识。高明的人善于从书本上学、从实践中学、从群众中学、从他人的经验教训中学，做人知足，做事知不足，做学问知不足。当前改革进入了新阶段，面临经济发展快、技术进步快、形势变化快。我们如果不加强学习，知识就会老化，思想就会僵化，能力就会退化，就不能胜任新形势新任务对公路事业发展提出的新要求。当前开展的“争创学习型党组织、争当学习型党员”活动，就是旨在加强马克思政党建设，不断巩固我们党在新形势执政基础的需要2、加强学习、建设学习型党组织是加快经济社会发展的现实需要。建国以来几十多年的不懈发展，我国进入了一个新的起点和发展阶段。在新的发展进程中，我们面临着推进发展、改善民生、维护稳定等一系列繁重的任务，面临着诸多压力，经济社会发展中的各种新情况、新问题、新矛盾不断涌现，需要克服和解决的困难还很多，需要准确定位发展方向和发展目标，充分理解和利用中央在推新发展上的各种政策，来推动经济经济的发展，需要我们学习掌握国家和省里的政策和精神，了解各项政策的范围、内容和标准，把握好发展的政策、方向。如果不加强学习，就会摸不着头绪，找不到抓手，就会影响工作的开展，给经济社会的加速发展“拖后腿”。为了更好地适应党和国家事业发展的形势和任务的需要，承担起党和人民所赋予的重任，我们必须立足工作实际，进一步加强学习。各党支部和全体党员同志，必须把学习作为基层党组织建设和提高党员素质，作为党支部建设和个人政治思想建设的重要内容、作为增强能力的重要途径，去深刻认识，并广泛开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动。 3、加强学习、建设学习型党组织是提升党员素质、提高党的执政能力的有效手段。党员素质的高低，直接关系到党组织功能作用的发挥、党的形象和威信。当前，全局党员队伍的主流是好的。但是，按照新形势新任务的要求，与所承担的责任相比，党员队伍中还存在一些不足，如，先锋模范作用发挥的还不够充分、带领群众干事创业的能力还不够强等等，特别是在文化素养上还存在一定的差距，思想保守落后、知识老化单一、思想满于现状、不思进取等问题还比较突出，直接影响了党员队伍应对新情况、处理新问题的能力。提高党员队伍文化层次、改善党员队伍素质结构的任务已经迫在眉睫，而其根本途径就在于强化对党员的学习、教育和管理。（二）要创新加强学习的方式和内容建设学习型党组织的总体要求是：坚持用中国特色社会主义理论体系武装党员、教育群众，大力推进马克思主义中国化、时代化、大众化，深入开展社会主义核心价值体系学习教育，使全局各级党组织在加强思想、组织、作风建设的过程中着力营造浓厚的学习氛围，树立先进的学习理念、建立持续学习的机制，引导党员干部立足本职，带头学习、加强学习、终身学习，使学习成为一种经常化、普遍化和制度化的行为和内在的精神需求，从而在精神状态上保持创新的锐气，在思想观念上保持创新的源泉，在组织建设上保持创新的活力。通过学习型党组织建设的开展，推动学习型社会的建立。一要突出学习重点，立足提升履职尽责的能力。二要优化活动载体，拓展建设学习型党组织的阵地。三要把握方式方法，增强建设学习型党组织的吸引力和凝聚力。四紧密联系实际，不断提高建设学习型党组织的成效（三）要加强对学习型党组织建设的领导建设学习型党组织涉及面广、任务繁重，是一项宏大的系统工程。要充分认识建设学习型党组织的重大意义，把这项工作摆在突出位置，作为一项长期的战略任务，摆上重要位置，精心谋划，形成合力，抓出实效。一要构建 “大格局”。党总支成立了“双争”活动领导小组，各支部也要成立建设学习型党组织工作领导小组，加大对基层党组织学习的投入，制定具体实施意见。建立健全工作责任制，明确任务分工，加强协同配合，形成党总支统一领导，各支部积极实施的格局。要明确专人负责，确定专门机构落实，建立抓学习、促学习的工作责任制，为推进学习型党组织建设提供有力组织保障。二要营造“大氛围”。要积极利用新闻媒体，网络宣传、新闻宣传、社会宣传、理论宣传齐上阵，开辟专题专栏，组织访谈文章和系列报道、评论，宣传推进学习型党组织建设的重大意义，宣传上级推进学习型党组织建设的部署要求，宣传报道推进学习型党组织建设的动态和经验，集中推介一批先进典型，发挥典型的示范带头作用。要开展好推进学习型党组织建设专题宣讲，着力营造推进学习型党组织建设的浓厚氛围；要开展好创建学习型党组织示范点活动、评选学习型党员、学习型领导干部活动，努力推进学习型党组织建设向广度和深度发展。三要建立“大机制”。建立一套科学完备、符合实际、行之有效的学习制度，是推动学习型党组织建设的重要保证。要加强学习制度建设，建立健全学习考勤、学习档案、学习督查等各项制度，建立健全促进学习、保障学习的竞争机制、激励机制、创新机制和考核机制，努力形成促进党员干部学习的长效机制。要进一步加强党总支中心组学习制度，不断丰富学习内容，创新学习方式，提高学习效果。要健全和落实党员干部学习培训制度，加强日常学习、参与成人再教育学习、短期集中培训和岗前培训、任职培训等，切实增强培训的针对性和实效性。把学习的“软任务”变成“硬约束”，用制度管学习、促学习，为推进学习型党组织提供根本保障。四要推动“大落实”。要加强对各级党组织学习情况进行督促检查,针对存在的问题和不足,提出加强和改进的具体要求，党委要加强对支部学习型党组织活动开展情况的督促检查。同时形成“讲学”、“评学”、“考学”的学评机制，健全完善领导班子和领导干部理论学习考核办法，将考核结果作为考核领导班子和选拔任用领导干部的重要依据。切实把重视学习、善于学习、推进学习落到实处。同志们，深入开展“争创学习型党组织、争当