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文档简介
小学生关于校园环境调查报告调查地点:校园调查时间:2015年2月根据老师的要求,我对校园的环境进行了调查。调查情况如下:1、几个大垃圾桶内经常有废液流出。2、花草不经常修剪、浇水,显得杂乱无章。3、池水太脏,水不流动,造成很多脏物浮在水面。4、有些地方杂草丛生,废物堆积,无人打扫。5、校园内出入的车辆较多,造成噪音、废气污染等问题。6、厕所卫生打扫的不及时,没有专门的洁厕工具。7、窗台太脏,同学们往往什么东西都往上面撞。8、黑板上乱涂乱画的严重。我的建议:1、几个大垃圾桶换成分类垃圾桶。2、请专门的人定期修剪花草。3、定期换池塘里的水。4、让扫地的同学定期清扫杂草。5、禁止与学校我关的车进入校园。6、定期打扫厕所。7、购买专门的洁厕工具。8、让各班请同学定期清扫窗台。9、定点擦黑板。我的结论:1、为了美化校园,首先要对工具进行处理。2、然后,对学习氛围做好相关的事。3、最后,对教室进行每周大扫除。活动过程:1、提出问题:该怎样保护环境?2、选定调查地点,被调查人。3、对每位被调查对象在平时环境保护方面的表现和行为进行细致访问,了解他们有无破坏环境的行为。4、小组成员共同探讨我校存在的破坏环境的不良行为,倡议为保护环境从我做起,从身边做起,净化校园,保护环境。活动总结:通过本次调查活动,孩子们的环保意识得到了加强,认识到破坏环境的危害既保护环境的重要性,也进一步提高了校园主人翁
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