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高三英语高考集训营高考英语试题书面表达分析第一部分 试题特征一、强调运用，贴近生活二、情景丰富，体裁多样 请看下面列出的2006年书面表达试题命题情景形式和命题体裁类型表：表1：命题情景形式表情景形式所占比例地 区提纲式36.8%全国（II）、北京、天津、重庆、湖南、安徽、浙江图画式26.3%全国（I）、广东、江西、辽宁、山东表格式26.3%上海（夏）、陕西、四川、江苏、福建提纲式+图表式5.3%湖北开放式10.5%北京、上海（春）表2：命题体裁类型表体裁所占比例地 区应用文26.3%全国（I）、全国（II）、重庆、安徽、四川记叙文21.1%天津、上海（春）、上海（夏）、辽宁说明文26.3%北京、湖北、湖南、广东、江苏小议论文26.3%陕西、江西、浙江、福建、山东三、淡化格式，注重表达四、避免直译，拓展思维五、注重发挥，体现创新 今年的高考英语书面表达试题，大多数都有“可根据内容要点适当增加细节”或“可适当发挥”的要求，有些还专门要求考生“谈谈你的看法”或“发表个人的观点”等。在19套试题中，有5套要求适当增加细节，还有9套要求谈个人的看法或发表评论。这些都说明了高考英语“书面表达”命题不仅要求考生能够表达所给内容要点，突出对语言知识的实际应用能力，而且在某种程度上为考生提供自由发挥、自主表达的空间，体现了对考生创新能力的考查，凸现了新课改的精神，渗透了素质教育的思想。由此可见，高考英语“书面表达”命题越来越重视对创新能力、创造性思维的考查，有逐渐向开放式作文和命题作文过渡的趋势。附：2006年高考英语书面表达题测试一览表地区测试内容及要求文体载体全国（I）写信向英国朋友Bob介绍自己学校图书馆的基本情况应用文图画全国（II）写信申请成为亚洲冬季运动会的志愿者应用文文字北京情景作文：写个人简介说明文文字开放作文：写艺术家通过雕塑想表达的思想记叙文图画天津给影院经理写信反映在观看影片过程中发现的一些问题记叙文文字上海（春）简单描述你的居住现状，描绘你理想中的家园记叙文文字上海（夏）写短文比较南方大学和北方大学的招生信息，选择自己理想的大学记叙文表格重庆给加拿大高中生David发电子邮件表示愿与其结为朋友应用文文字湖北写短文反映你最近对高中生的英语阅读兴趣所做的一次调查情况说明文文字图表湖南写一篇标题为“My Teacher Mr Moore”的短文说明文英文诗安徽给美国的Mr Brown写信请他帮助寄回自己遗忘在他家里的一本英语词典应用文文字陕西写短文谈对两种暑假计划的看法：待在家中或外出旅游的优缺点议论文表格广东描述今昔通讯方式的变化以及这些变化给人们生活带来的影响说明文图画江西以“中秋节的等待”为题写一篇短文，描述图画内容议论文图画四川向新西兰笔友Nick写信说明四川的有关旅游景点情况应用文表格江苏以“Dos and Donts for the 2008 Olympic Volunteers”为题，写短文讨论2008年北京奥运会志愿者应该做什么，不应该做什么说明文表格浙江以“Film or book, which do you prefer?”为题，谈谈选择看电影或喜欢读原著的原因议论文文字辽宁描述李明和爷爷从养鸟到放鸟的一段经历记叙文图画福建写发言稿谈“良好饮食习惯”的讨论情况议论文表格山东简要描述漫画内容，结合生活实际就漫画主题发表感想议论文漫画第二部分 分类评述一、提纲式书面表达提纲式书面表达一般有较多的文字提示或说明，要求表达的内容要点大多数以提纲的形式给出，并且比较具体、明确。这种作文实际上等于规定了考生的表达范围，量化了写作要点，不允许考生回避任何一项写作内容。此类材料一般以说明文、记叙文和议论文为主，要求考生根据提纲说明某种情况或对某种观点发表自己的看法或见解。二、图画式书面表达图画式书面表达主要以图画为载体、附带少量文字提示或说明，要求考生从观察入手，通过对画面意思的理解，发挥想象能力，按照一定的要求把图画内容准确、生动地加工成书面语言。这种形式有利于培养和提高学生的观察能力、推理能力、想象能力和语言组织能力。多年来，图画式书面表达一直是高考命题的主流。今年的高考图画式书面表达提供情景的有单幅图画、双幅图画或连环图画，均配有简洁的文字以说明图画或图片的主题或说明试题的写作要求。这些情景形式以其直观明快、内容丰富、信息量大等鲜明的特点受到考生的青睐，为考生提供了充分发挥和自由想象的空间，使大多数考生有话可写、有话能写、有话易写，这充分体现了以人为本的理念，突出了对创新意识和发散思维能力的考查。三、表格式书面表达表格式书面表达以表格的形式呈现文字材料，一般为一些不成句子的语言材料，类似写作提纲或内容要点提示，多数以中文形式给出，也有以中英文混合形式给出的（如上面的江苏卷）。表格式书面表达条理清晰、内容具体、要点明了，容易组织材料，便于写作。短文的主题大都出现在汉语提示中，表格中的信息是表述主题的具体内容。但是，如果只注重表格中的内容，不仅容易忽视或弄不清文章的主题，并且还会遗漏要点。表格式书面表达在近年来的高考试题中出现频率很高。在今年的高考试题中，表格式书面表达共有5篇，包括说明文、记叙文、应用文和夹叙夹议的小短文。其中，上海、江苏、陕西、福建的书面表达题还要求考生在短文结尾处谈谈自己的看法或发表个人见解或提出建议，这属于开放式表达，给考生提供了自由发挥的空间。该部分没有或只有少量的汉语提示，要求考生结合题目本身，写出切合实际而又不落俗套的看法、见解或建议，难度较大，但却是文章的亮点，因此，考生需要认真考虑，精心构思，写出新意，精彩收尾。四、图表式书面表达图表式书面表达往往给考生提供一份统计图表和简单的文字表述，让考生根据统计图表所提供的数据，结合文字提示及试题的注意事项或要求，写一篇说明一种事实或反映一种现象的短文。此类材料主要以说明文和议论文为主，内容大多是生产、销售、发展进程、社会现象等各种项目统计的图表，图表的形式有柱形图、折线图、饼状图等。图表给读者提供简洁、明快的信息，使读者能够一目了然，明白一个事实或一种现象，这种图表在日常生活中得以广泛应用，实用性较强。图表中的数据信息往往较多，写作时不能把各种数据都写出来。首先要读懂其中的符号和数字所代表的意思。然后，从图表的整体着手，认真分析各项数据，抓住其主要特征，弄懂它们所揭示的规律，然后归纳出主题。有时，试题给出了短文的题目，等于为考生点明了主题。图表式书面表达往往让考生通过对数据进行分析、对比，最后简单地谈谈自己的看法或提出建议，这属于让考生自主发挥的部分，更是短文最精彩的部分。考生要在该部分陈述自己的看法，表明自己的观点，有时还需要提出解决问题的方案或建议。在表述观点时，可以引用人们普遍持有的观点，也可说出自己独到的见解。考生进行自主发挥，不可偏离主题，只要把观点表述清楚即可，不必作更多的解释或说明。第三部分 应对策略书面表达的训练重点：运用高级词汇和复杂结构增加书面表达的亮点一、词汇是语言的建筑材料，文章写得好不好，能不能达意，都与选词有密切的关系。要选好词，二、合理使用动词或动词短语三、文章的过渡词和短语 过渡词语的分类 常用的过渡词根据意思和作用的不同，可以分为以下十一类：1) 用以解释的过渡词，比如：now, in addition, for, in this case, furthermore, in fact 1. The problem, in this case, is hard to solve. 2. Furthermore, several people telephoned the same night.2) 表示强调的过渡词，如：certainly, indeed, above all, surely, most important 1. Indeed, a dessert is always enjoyable. 2. Above all, do not build an open fire in a forest. 3) 表示限制的过渡词but, however, although, though, yet, except for 1. Yet there was still a chance that he would win. 2. Except for one girl, all the hikers returned.4) 用以举例的过渡词for example, for instance, thus, such, next 1. For instance, a telegram often costs more than a telephone call. 2. Thus the trip finally began. 5) 表示递进或补充的过渡词in addition，furthermore，also，moreover，yet 1. In addition, the tour stops in Vancouver. 2. Furthermore, the time for registration has been extended.6) 表达顺序的过渡词first, second, third, afterward(s)（后来）, meanwhile（几乎同时）, thereafter （在那以后）, last, finally, eventually（终于） 1. First, you mail in an application. Second, you ask for an appointment. Third, you send them three personal references. 2. Then you come to a traffic light and turn right.7) 用以表示比较的过渡词like, in the same way, similarly, equally important, too 1. In the same way, we look for a good doctor. 2. Similarly, the Thais enjoy spicy foods.8) 用以表示对比的过渡词unlike, in contrast, whereas, on the other hand, instead 1. In contrast, the red fluid does not lose its color. 2. The husband wanted a boy, whereas the wife wanted a girl.9) 表示让步的过渡词although, nevertheless, of curse, after all, clearly, still, yet 1. He planned, nevertheless, to ask for a promotion. 2. After all, you learn to cook many foods in this job.10) 用以表述结果的过渡词therefore, as a result, consequently, then，thereby，therefore，thus，hence，accordingly, so, otherwise 1. As a result, she became the princes bride. 2. Consequently, we opened an account at the bank.11) 用以表示总结的过渡词to sum up, finally, in conclusion, at last, in short，in a word，in the long run，in summary 1. To sum up, Christmas is the most important holiday. 2. In conclusion, a consulate offers more services.四、使用复杂结构这些复杂结构包括：状语从句、V-ing形式、强调句、名词性从句、过去分词、虚拟语气、定语从句等，只有灵活运用各种语法结构，灵活使用各种句式，才能使文章有声有色。五、巧妙转换句型高考真题训练2006年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)英 语根据以下图画，写一篇英语短文，描述今昔通讯方式的变化，以及这些变化给人们生活带来的影响。 注意：1词数：100左右 2生词：通讯：communicate(with sb)vi. communication n 互联网：the Internet n.2006年普通高等学校生全国统一考试（天津）英 语假设你是李华，在出国交流学习期间，到当地一家电影院看了一场精彩的电影，但在观影过程中发现了一些问题。请你根据下列提示用英语给影院经理写一封信。1. 因广告过多，影片放映晚点；2. 影片播放音量过大；3. 安全出口标识不明，存在安全隐患；4. 适当结尾。注意：1.词数：80120；2.可适当加入细节，以使行文连贯；3.信的开头已为你写好（不计入词数）。参考词汇：安全出口exit 安全隐患potential safety hazardDear Manager,Im an exchange student from China. Yesterday, I went to your cinema to see a film. The film was very good, but （此处不能答题）Yours faithfully,Li Hua二、内容要点1.观影过程中发现了一些问题；2.因广告过多，放映晚点；3.影片播放音量过大；4.安全出口标识不明，存在安全隐患；5.适当结尾。三、说明：1.内容要点可用不同方式表达。2.对紧扣主题的适当发挥不予扣分。3.开头、结尾的内容必须合乎逻辑，语言得体。2006年普通高等学校招生全国统一考试I假定你是李华，应英国朋友Bob的要求，写一封短信介绍你校图书馆的基本情况。内容须包括下面两幅图中的相关信息。注意：1词数100左右。2可以适当增减细节，以使行文连贯。3开头语已为你写好。Dear Bob, Thank you for your last letter asking about our library._Best wishes,Li Hua内容要点：1.图书馆的位置：前有花园，后有教学楼2.内部环境：宽敞、有书架、报刊、书籍等3.图书馆功能：借阅、借阅数量和借期4.开放时间5.合适的结尾2006普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）英 语假设你是李华，作为选派的交流学生在美国某中学学习了一年，寄住在Mr. Brown家里，刚回到国内。回国后你发现自己的一本英语词典遗忘在他家，因此给他写一封信，请他帮助寄回词典。信的主要内容如下：* 感谢在美国期间他所提供的帮助。* 一本英语词典忘记带回。* 词典是美国老师送的，非常珍贵。* 词典很可能丢在卧室的书架上。* 邮资自己付。注意： 1词数100左右；信的开头和结尾已为你写好。2可适当增加细节，以使行文连贯。3参考词汇：邮资postageDear Mr. Brown, Yours, Li Hua2006年普通高等学校招生全国统一考试（陕西卷）英语暑假即将来临。你班同学讨论了假期计划，提出了不同看法，请根据提示写一篇有关讨论的英语短文，并谈谈你的看法。优 点缺 点呆在家中花费少、适方便不能亲身了解外界外出旅游增长知识、开阔眼界花费多、旅途不便注意：1.短文写在答题卡上的指定区域，词数80-120（不含已写好部分）。2.短文必须包括表中所列要点，可根据内容分段表述。3.可适当增加细节，以使行文连贯。4.参考词汇：眼界horizon(或view)The summer holiday is corning. Our class have had a discussion about what to do during the holiday. .2006年普通高等学校招生全国统一考试（湖北卷）英 语受某英文报的委托，你最近对高中生的英语阅读兴趣做了一次调查。请根据以下信息，用英语为该报写一篇100左右的短文。短文的标题及首句已为你写好。调查内容：在新闻、故事、科普、学习方法四种英文文章中，学生最喜欢哪一种。调查范围：湖北省的10所中学调查对象：高中生调查人数：1000调查方式：访谈调查结果：（见下图）选择各类英文文章的人数的百分比 广东卷参考范文Great changes have taken place in the way of communication in peoples life in recent years.In the past, people kept in touch with each other mainly by writing letters or using the public telephone. But now almost everyone has his own mobile phone. People can communicate with each other almost at any place and at any time. Whats more, people have easy access to the Internet, which enables them to send and receive e-mails whenever they like. With these changes, peoples pace of life has been quickened and peoples work has been made more efficient. It used to take several days to hear from each other, but now it takes only several minutes, even if they are in two different continents. In a word, people have an easier life nowadays.天津卷参考范文Dear Manager, Im an exchange student from China. Yesterday, I went to your cinema to see a film. The film was very good, but I did not enjoy it because there were some problems in the cinema.First, the film was delayed as there were so many advertisements at the beginning. It was rather annoying. Second, the sound of the film was so loud that I could hardly bear it. Third, the EXIT signs could not be seen clearly, which presented potential safety hazards. And if something terrible should happen, it would be difficult for people to get out quickly.As a visitor to your city, Im disappointed with my experience in your cinema. Im writing the letter in the hope that you can consider these problems and make some improvements.Yours faithfully,Li Hua全国卷参考范文June8DearBob,Thankyouforyourlastletteraskingaboutourlibrary.Ourlibraryisinthecenteroftheschool.Thereisabeautifulgardeninfrontofitandourclassroombuildingisrightbehindit.Thelibraryisbig.Whenyougetinside,youwillseemanyshelvesfullofbooksondifferentsubjects.Therearealsolotsofnewspapersandmagazines.Weborrowbooksanddosomereadinginthelibrary.Accordingtotherule,everystudentcanborrowupto5bookseachtimeandkeepthemfor10days.Itisopenfrom9a.m.to7p.m.fromMondaytoFridayandclosedonweekends. Wealllikeourlibraryverymuch.Bestwishes. LiHua陕西卷参考范文The summer holiday is coming. Our class have had a discussion about what to do during the holiday. Some are in favor of staying at home. They think its both convenient and comfortable. Whats more, they can save money for other purposes. But they will lose the chance of getting to know the outside world.However, others prefer to go out for traveling since it can increase their knowledge and broaden their horizons. But they will spend more money and meet some difficulties while traveling.In my opinion, it would be much better to stay at home, for I can do what I like, such as reading books, watching TV, and helping my parents with the housework.湖北卷书面表达Reading Interests of Senior Middle School Students Recently a survey has been done to find out the reading interests of senior middle school students. In this survey, one thousand senior middle school students from ten schools in Hubei Province were interviewed. They were asked which they l