高二主题班会：集体是我们成长的摇篮.ppt

1 主讲：程楚秀 2 众人划桨开大船 请同学们欣赏这首歌，说说自 己的感想。 个人的力量是微不足道的，集体的 力量强大有力，团结就是力量！ 3 (1)为什么一根筷子会轻轻被折断,一 支竹篙难渡汪洋海? (2)众人划桨开大船,这说明什么?对我 们有何启示? (3)你认为众人怎样划桨才能开大船? 个人的力量是有限的,需要集体的力量. 集体的力量大,我们要培养一个良好 的集体. 集体要有共同的目标和行动,要团结协作. 4 一群野牛在河边饮水。忽然两只狮 子从草丛中飞扑而出，数十头野牛 一哄而散。不幸的是，其中一头野 牛被两只狮子前后夹攻，僵持一会 儿便体力不支，成为狮子的战利品 。而其他野牛呢？在不远处隔岸观 火。 5 一群蚂蚁被火包围住了，火圈在 迅速缩小，蚁群将葬身火海 此时，蚂蚁群很快地聚集一起抱成一 团，顺地势向最近的小河方向滚去。 熊熊烈火烧焦了外围的蚂蚁，身体不 断发出爆烈的声音。但烧焦的蚂蚁团 一点也没松动，迅速滚过了火区，进 入了小河，蚂蚁群得救了！ 6 1.野牛在什么情况下可以抵 御狮子攻击？ 2.蚂蚁群凭什么力量逃离火 海？ 这两个截然不同的镜头带 给你怎样的思考？ 7 只有在集体中，个人才能获得全面发 展其才能的手段。马克思 谁若认为自己是圣人是埋没了的天才 ，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲 哀。集体什么时候都能提高你并且使 你两脚站稳。奥斯特洛夫斯基 8 请同学们欣赏照片,并想一 想照片告诉我们什么道理 ？ 9 图1:中国女排三人拦网成功 10 图2：女排教练陈中和正在指导队员 中国女排是中国女子排 球的国家队，是近代中 国各体育团队中成绩突 出的体育团队之一。曾 在1981年、1982年、1984 年、1985年、1986年夺得 冠军，成为世界上第一 个“五连冠”，并又在 2003年和2004年两度夺冠 ，共七度成为世界冠军 （或奥运冠军）。 11 中国队员在落后的情况下连搬三局最后战 胜了俄罗斯强敌获得雅典奥运会冠军 女排姑娘集体合影女排姑娘互相庆祝胜利 12 1、从刚才的图中你可以了解到什么？ 答：女排姑娘在极度困难的时候，团结起 来，朝着共同的目标奥运冠军努力， 队员们团结、积极、互相激厉，最终战胜 了强队，为祖国争光。 答：是集体的力量，这种力量我们把它称 为凝聚力。班集体的凝聚力表现为班集体 成员为了共同的目团结在一起，心往一处 想，劲往一处使。 2、你认为在几乎要输掉的时候，是什么 力量使她们能够反败为胜？ 13 高二（1）班甲同学从不参加中午听力。 乙同学经常无故旷课，对老师的教导无动于衷。 丙同学经常迟到早退，上课窃窃私语，无视老师的存在 。 丁同学自习课上不服从班干部的管理，还说风凉话。 戊同学经常上课使用手机，甚至考试使用手机作弊。 . 对高二（1）班的评价： A:这个班级真吵. B:这三个地理班中一班最差 C:高二（1）肯定又是倒数第一 D:说艺术班吵，把艺术班调走，文化班也这死样。 （语出高一年级主任） 14 我的“和谐守则”是： 班里的问题是： 15 图1：男篮队员姚明进球后挥动拳头 16 图2：男篮队员姚明给队员妙传，让队友轻 松得分 17 图3：姚明奋力抢位 18 图4：姚明单打独斗，单手勾手进球得分 19 经过全体球员的努力，中国队以67:66战胜塞 黑队中国队图为中国篮球队员在庆祝胜利 20 （1）群体的凝聚力既是群体存在的重 要条件，也是增强群体功能、实现群 体目标的重要条件。 （2）一个人离开了集体就像鱼儿离开 了水。 （3）轮流承担集体繁重的工作是集体 成员的义务和责任。 （4）在集体中应互相勉励