应用文写作的起源

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 77 应用文写作的起源 篇一：应用文起源 应用文写作的发展 应用文的发展经历了七个阶段：原始社会是应用文的孕育时期；从奴隶社会到秦统一中 国以前的战国时期，可以称之为应用文的发端时期；秦汉时期是应用文的发展时期；魏晋南 北朝时期称之为应用文的成熟时期；隋、唐、宋时期是应用文发展的高峰时期，出现了一些 新的文体，如唐代皇帝下行的应用文称作册、制、敕；元、明、清实时代称之为应用文的稳 定时期；五四运动前夕至当代是应用文重大变革时期。应用文在发展的过程中形成了自己本 身固有的发展的一般规律：（ 1）公、私应用文体发展齐头并进、相辅相成。（ 2）历代应用文 文体及相关制度都是在基本沿承前代的基础上，或消或长，有所变更。（ 3）应用文体裁的发 展演变存在着名同实异或实同名异的现象。（ 4）中国古代公务应用文发展过程中还呈现出体 裁由简到繁又由繁到简的发展规律。刘勰在文心雕龙时序一文中曾指出：“文变染乎世 情，兴废系乎时序。”此言道出了文体变化的规律性。应用精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 77 写作学中的文体变化是随着社会的 变化而变化的，其兴衰亦与时代的兴衰相关。从原始社会到今日的高科技知识经济社会，应 用文写作从“上古结绳始” ，经过龟板、骨片、竹简、陶瓷、青铜刻文记事，到布帛、纸笔书 写，再到键盘输入和光盘储存，文种从单一到繁多。人类从茹毛饮血的原始社会到信息网络 化的现代社会，应用文的每一次变化与发展，都是与时代的进步、科技的发展、社会体制的 体 ,其历史源远流长。 1935 年 ,叶圣陶先生初次把应用文作为一 种 文体归人中学语文课本 ,应用文写作进人了缓慢 发展的阶段。从 20 世纪 80 年代初到 90 年代末 , 应用文进人迅猛发展阶段。 21 世纪将是应用文焕 发出璀璨光彩的光辉时代 。应用 文写作将进人一 个全新的历程 ,这和它所承载的神圣使命是密不 可分的。 应用文在现代社 会发挥着不可估量的作用。 应用文写作所反映和解决的是实际问题 ,是直接 的社会生活现实。 它总是用其特有的行政的或惯 用的规范方式实现其特定的制文目的 ,指导社会 实践正常、有 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 77 序地进行 ,推动着社会稳步向前发 展。加人 国经济将和世界经济接轨 ,现代 应用文作 为交往协作的权威工具 ,如何与不同地 区、不同国家进行经济沟通与衔接 ,将是我们面临 的 重大任务。因此 ,认识现代应用文的发展趋势、 加强应用文写 作的学科建设尤为重要。 应用 文的每一次变化与发展 ,都是与时代的 进步、科技的发展、社会体制的不断创新紧密相 联。 当今世界各国政治体制尽管不同，文化各异，但在科学技术迅猛发展、世界经济一体化日渐 明显的今天，应用文写作的发展趋势却大致相似，这主要表现在以下几个方面。 第一专业化和知识化的发展趋势。随着社会的进步，科学技术的发展，专业分工日趋具体和精细。而应用文的发展，是随着社会进步的需求而发展的。社会分工日趋 专业化，必然要求应用文写作专业化，以适应社会发展的需要，满足社会发展的需求，并促 进 社会更加有序、有效地发展。面当今世界，知识经济的浪潮已从大洋彼岸汹涌地扑向祖国 大陆，知识化的发展趋势不可阻挡。在世界范围内，知识已成为发展经济的最重要的、最直 接的资源，知识产业成为知识经济的支柱。作为应用文写精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 77 作者和应用文写作的授权组织，再 也不能背上传统知识的沉重包袱，必须适应知识经济发展的新形势。 第二电脑写作和格式规范化的发展趋势。科学技术的发展，导致了计算机的诞生。由于计算机具有模拟分析问题、处理事务和计算等能力，所以被看作是人脑的延伸。目前悄然兴起的电脑写作热，是写作史上的一次深刻革命 。在写作手段 上，电脑对应用文有最直接的影响。从其载体上来看，应用文的载体由绳子演进为龟甲、变 为竹片、木片、陶瓷、铜铁，最后演变为纸张，延续了几千年。在信息社会的今天，应用文 的载体因电脑的存在而不再仅仅依附于纸笔，这不仅节省了大量的社会资源，而且改善了因 造纸带来的环境污染问题。 第三快节奏和高效率的发展趋势。应用文作为一种具有极强实用性的文体，它的时效性容不得半点马虎。特别是当今社会，时间就是金钱，时间就是效率，时间就是 生命的观念日益深入人心。传统的应用文写作和传递已经有了根本性的改变。 但我们要清楚 这并不表明应用文功能的削弱，而是它转换成另一种形式发挥着更大的作用。第四社会化和民众化的发展趋势。应用文的社会化，除了要和社会教化联系起来外，更重要的是精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 77 规范社会成员的行为，使之符合社会整体的利益，既保护每个社会成 员的个体利益，又使社会结构适时得以合理的调整和维护。可以说，在法制的社会，应用文 的社会发展趋势愈来愈明显，愈来愈显示其维系社会稳定、和谐发展的强大作用。 第五积极参与和干预社会生活的发展趋势。应用文的领导、指导、规范等特有的功能，已直接或间接地干预了社会的政治、经济、军 事、外交、文化等。由于文种的 不同，干预的程度也不同 第六语言表述多语化的发展趋势。多语化是国家生存发展的需要，经济全球化的发展趋势，使得应用文的表述也向着多语化的方向发展。多语化是应用文自身发展的 需要从应用文写作的发展历史来看，应用文起源于人类的社会活动，并在社会生产，社会管 理，社会生活中，随着物质文明，精神文明，政治文明的发展而不断发展。 第七主体内容经济化的发展趋势。应用文写作内容经济化的发展趋势，是由经济全球化的本质所决定的。依据应用文的功能，它既要反映经济发展全球的实况，又要 促进、推动、规范经济全球化的发展。 第八立足本国、涉足世界的国际化发展趋势。中国的语言文字简称为中文，精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 77 是我国应用文的主要载体。在我国，官方的应用文一律采用中文，而企业，商业等亦是以 中文为主。为了改革开放，走向世界，在广告、产品说明文等方面，已出现双语化的趋势， 但不论怎样，中文的主导作用是牢固的。篇二：应用文 应用文专项练习 ( 一 ) 在语言表达方面有多处错误 ,请找出三处不得体的词语 (或短语 ),加以改正。 本人毕业于化学专业 ,大学本科 ,是一名有四年工作经验 的高中化学教师。得知贵校招聘 有识之士 ,很希望能到贵校高就。现附上我的简历 ,恳请你们慧眼识才。不胜感谢 ! 2下面几个话语情境分别存在表述不当之处，请指出并加以修改，使之准确、得体。（ 4 分） 情境一 电视剧新水浒传中，晁盖送给捕头雷横十两银子，雷横一边接过银子 一边说：“多谢晁大哥，那我就笑纳了。” 情境二 一张请柬：“我明日乔迁新居，为答 谢您的祝贺，特备下薄酒 ?” 情境三 记者连载报道：“滨河公园开放后，我已多次光 顾，不论是春天的姹紫嫣红，还是冬天的玉树琼枝，我都精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 7 / 77 领略过 。 ?”情境四 电台新闻广播稿： 5 日以来的多场豪雨，造成阿里山景区道路阻断 ?滞留游客 可望明日返回住地。 将改为 将改为将改为将改为 3找出下面文字中的五处语病，先写出有语病句子的序号，然后加以修改。（ 5 分） 人的一天大约有三分之一在睡眠中度过，因此睡眠质量让人们引起普遍关注。为了 提升全民保护睡眠的意识，国际卫生组织将每年的 3 月 21日定为“世界睡眠日”。今年世 界睡眠日的主题是：关注睡眠品质，关爱儿童睡眠。权威调查表明，我国近七成以上中小 学生睡眠时间不足。学业负担过重是中小 学生睡眠不足的根本原因。据医学研究，长时 间睡眠不足会让孩子出现注意力不集中、记忆力衰退。相关部门已专门对儿童睡眠不足的 现状进行研究和调查，并积极寻找相应对策。 45 处不当，请按要求修改。（ 5 分） 尊敬的领导：悠好！ 您能在百忙之中拜读我的求职信，我感到很荣幸。谢谢！ 我是一名即将毕业的土木工程专业本科生，热爱建筑设计，首经获得第二届“中联杯” 全国大学生建筑设计方案竞赛二等奖。我偶然在有关材料上看到关于你们公司的情况介绍， 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 8 / 77 十分羡幕公司的优良环境和优厚待遇，钦佩公司在经营、管理上的超前意识 ，十分愿意为公 司贡献我的学识和能力。拒绝我会是你们的损失！此致 敬礼！ 学李枫 2012 年 3 月 18 日 应删的两处是：（ 1） ；（ 2） 。应修改的三处是： （ 1） 改为 ，（ 2） 改为 ，（ 3） 改为 。 5找出下面文字中的五处语病，先写出有语病句子的序号，然后加以修改。 (5 分 ) 6下面是四种实用文示例的部分摘录。请根据实用文体的语言特点，找出每种的不得体 之处并作修改。（ 4 分） （ 1）校团委会决定 5 月 10 日下午在学校体育馆举办首届体育 节活动 。欢迎各位同学光临惠顾，积极参加。（校团委会通知） （ 3）热忱欢迎各位文友踊跃投稿，对大家的拙作，我们将聘请知名作家认真评选，择优 发表。（征文启事） （ 4）有位同学于 5 月 7 日上午拾得钱包一个，内有人民币165 元、饭票、手机充值卡等， 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 9 / 77 望失主前往学校教育处找李干事认领。（招领启事） 7阅读下面语段，找出四处语病并加以改正。（ 4 分） ( ) ?我们有理由相信：中国特使在中东穿梭访问，敦促叙利亚政府与反对派对话是能够取得 一定成果的，因为这不仅符合世界各国的愿望，而且符合双方的共同利益。 ?在高 考前夕的体检中，一半的老师和学生查出活动问题，所以，我们要让“阳光体育” 系列活动真正成为师生强身健体的平台。 ?昆明理工大学内有一座五星级标准设计的酒店，日房价最高 2000 元。据称，酒店用于 接待来校交流访问的外国政要、知名专家、学者，搞得过于寒酸，难免不丢中国人的脸。 ?新一期排名李娜连降三位，但其状态的回升有目共睹。加上目前排名第 17 位的 彭帅及伤愈复出的郑洁，三朵金花同时跻身世界前二十的辉煌极有可能在今年实现。 8下面是中国天气网天气新闻栏目征稿启事的一部分，在标点、语法和得体 方面都存在 问题，请找出其中的四处并修改。（ 4 分） 中国天气网天气新闻征稿启事中国天气网内容涵盖丰富，其中天气新闻尤为受到各界广泛关注。天气新闻在报道 突发天气事件和提高防灾减灾科普常识方面起到重要作精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 10 / 77 用。自本网 2008 年 7 月正式上线以来， 每天都需要发布大量全国各地重大天气新闻，由于网站影响不断扩大，公众对各地天气新闻 的时效性和内容的丰富性要求不断提高，而本网编辑人数有限，现特向各省、市、区级气象 局征稿，请务必踊跃投稿。 将改为 将 改为 将改为 将改为 9、下面是某 山庄开业欢迎词的一部分，其中有四处表述不当，请找出来并改正。 (4 分 )碧云山庄是诚信投资集团倾情打造的休闲娱乐好去处，这儿山清水秀，鸟语花香，青松 翠柏，云蒸霞蔚。自 2011 年横空出世以来，已累计接待 28个省市旅游团，客人对我们的热 情服务很满意。 在这儿，您可以漫步，可以呷茶，可以肆意打球，可以安然垂钓 ?对于 您的要求，我们会竭力满足。 祝愿大家愉快 !希望这儿成为您的美好回忆 ? 答： (1)将 改为 (2)将 改为 (3)将 改为 (4)将 改为 10. 大学自主招生面试时有一分钟的自我介 绍时间，下面是某同学的陈述，其中有些内 容游离中心，有些措辞不当，请加以修改。（ 6 分） 老师，您好！ 敝人叫王龙，今年 18 岁，是中学的高三毕精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 11 / 77 业生。我身高 1 米 8，身体健康。 我很喜欢看书，也喜欢滑冰，弹琴等一些娱乐性活动，在文学、体育、艺术等方面多有建 树。我坚强乐观，从不怕困难，有一种不达目的不罢休的精神。我最大的优点就是善解 人意，我会在朋友最无助、最伤心时悄悄送去关怀。某某大学，学术氛围浓厚，是我一直 向往的名校。我的家乡在古都西安，那里有闻名世界的兵马俑，有美丽的骊山、 现代与历 史交融的大雁塔等，欢迎老师有时间去做客。希望贵校能慧眼识金，我将倍加珍惜。谢谢！ 必须删除的句子： 需要修改的句子：将 （填序号）改为 将 （填序号）改为 11阅读下面的材料，然后回答问题。（ 5 分） 【材料】 2008 年 5 月 5 日，高中毕业十年的万敏、刘眉舒等十余位同学相聚。晚上， 大家去看望当年的班主任张老师。为给老师一个惊喜，还故意不事先联系。到了张老师 家，房门紧锁。一打听，张老师正出差。遗憾之余，大家公推万敏给张老师写了个便条： 张老师 我们十多个同学于毕业十年后小聚。感 念老师您当年的教诲，相约到您家中拜访，遗撼 的 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 12 / 77 是您居然公事外出。学生之情，一时难以言说。我们约定，待您回来后再来看您。具体 时间，另行通知。 学生：万敏、刘眉舒等 以上便条在五个方面有错误，请找出并加以改正。 （ 1） （ 2） （ 3） （ 4） （ 5） 12下面五个句子中四个有语病，请先写出有语病句子的序 后加以修改。（ 4 分）“发烧”的肉价、“高企”的菜价、“跟涨”的大宗商品、“待涨”的水电油气 ?当前物 价虽已“高位回稳”，但“控物价”形势依然严峻。 黄梅戏是安徽的一张重 要的名片，加大对它的宣传力度，才能让更多的人喜欢黄梅戏、 知道黄梅戏、了解黄梅戏，不然黄梅戏会走下坡路。 世界上独一无二、风格奇特的福建客家土楼民宅具有防匪防盗、防震防潮、冬暖夏凉、 生活方便，虽历经百年风雨，至今仍巍然屹立，享有“东方古城堡”之美誉。儿童窝沟封闭是针对牙齿发育时期的儿童进行的一种有效增强牙齿抗龋能力的技术， 就像给有缺陷的牙齿穿上一层保护衣，使牙齿免受食物和细菌的侵蚀。在核能、海洋能等方面，欧美不仅对中国设置了多重障碍，而且在中国研发这类能源 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 13 / 77 时，还往往会借口以 “用于军事” 为名，来制约中国发展。 13下面文字中画线部分的词语，有四处使用不当，请找出来，并予以改正。（ 4 分） 对 于黄河来说，晋陕峡谷好像是铜墙铁壁，滚滚流淌的黄河水，一进入这道贯穿在 晋陕之间的天堑，就变得暴躁起来，若一队浩荡奔来的铁骑，在一道道关隘前，越战越 勇，反而越陷越深在岩石与激流的抵抗中，碰撞出惊世骇俗的气势，又绘制出一幅幅 令人心荡神驰的美景。14 下面是一位高三学生参加某高校中文系自主招生的一段自荐文字。文中画线处可能有 用语不恰当的地方请找出来删除或修改。 7 分 贵校是一所 闻名遐迩的著名文科重点大学能进入贵校学习是我的人生梦想。我是一 个全面发展的高中毕业生无论对文史哲还是对理化生都有较广泛、较深入的了解我尤其 喜爱理科去年在全国高中化学联赛中取得了山西赛区一等奖。我创作的小说一次机会 春天的脚步分别在省、市级刊物发表。我曾参加市中学生辩论大赛凭着敏捷的反应犀 利的口才优雅的风度令对手黯然失色自惭形秽不仅征服了观众也征服了评委因而获得了“最 佳辩手”的称号。相信我的到来一定会使贵校倍感荣幸。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 14 / 77 应用文专项练习（一 ）答案 1、【参考答案】 2.（ 1）“笑纳”改为“收下”（ 2）“乔迁新居”改为“搬新家”（ 3）“光顾”改为“游览” （ 4）“可望”改为“有望”（广播不能出现谐音） 3句式杂糅，改为“睡眠质量让人们普遍关注”或“睡眠质量引起人们普遍关注”。 搭配不当，改为“增强全民保护睡眠的意识”。正确。成分赘余，删去“近”或“以上”。 正确。成分残缺，改为“让孩子出现注意力不集中、记忆力衰退的现象”，或删去“出现” 语序不当，改为“进行调查和研究” 4 5【答案】“悠久五千年历史”调整为“五千年悠久历史”。将“它”改为“ 国学经 典”。“都吮吸着国学经典的甘露，都沐浴着国学经典的光辉”与前面的主语搭配不当，在 “都吮吸”前加“每一个中国人”。删去“永远”。在“我们”前加“将”或“把”。 语序不当 ,“ 世界各国的愿望”和“双方的共同利益” 语序对调； 2) 歧义，“一半”是指 “老师”还是指“老师和学生”； 3) “原由最早起源于”杂糅，改为“原由是”或“纷 争最早起源于”。“引起了方舟子的注意”也主语不很明确。精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 15 / 77 4) “一座”后面应加上“按照” 一词。 8将书名号改为引号；将“提高”改为“普及”； 将“自本网”中的“本网” 移至“每天”前；将“务必”删掉。（每点 1 分） 9 10答案必须删除的句子： （ 1 句 1 分，共 2 分） 需要修改的句子：将改为“我叫王龙，今年 18 岁，是中学的高三毕业生。” 将改为“在文学、体育、艺术等方面均有突出表现。” 将改为“希望 贵校给我一次机会，我将倍加珍惜。” （一空 1 分，三处错误找对两处并修改正确就得满分，共 4 分） 11“张老师”应顶格写，后跟冒号。删除“居然”一词。改“撼”为“憾”。 “另 行通知”语言有失尊敬，可改为 “我们会提前告诉您”。落款没有日期。 12（ 4 分） 把“喜欢黄梅戏、知道黄梅戏、了解黄梅戏”改为“知道黄梅戏、了解黄梅戏、喜欢 黄梅戏”。（语序不当） 在“生活方便”后加“的特点”。（成分残缺） 在“儿童窝沟封闭”后加“术”。（搭 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 16 / 77 配不当） “借口”与“以 ?为名”，删去其一。（句式杂糅） 13. （ 4 分）将“贯穿”改为“横亘”；将“反而”改为“却”：将“抵抗”改为 “对抗”；将“惊世骇俗”改为“惊心动魄”。 14 答案：将改为“贵校是一所闻名遐迩的文科重点大学” 或“贵校是一所著名的文科 改为“如果贵校能录取我那将是我终生的荣幸。” 应用文专项练习 ( 二 ) 1、某校举行由学生把所学课文改编成独幕剧的演出晚会。下面是演出的节目单： 晚会节目单 1. 孔雀东南飞（原作汉乐府民歌孔雀东南飞） 演出：高一（ 2）班 2. 雷雨（原作曹禺雷雨） 演出：高二（ 5）班 （其他略） 节目主持人在主持节目时常常在节目之间加上衔接的话，以增强晚会的整体感。请你在 篇二：应用文起源 篇一：应用文写作的发展历程 应用 文写作的发展 应用文的发展经历 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 17 / 77 了七个阶段：原始社会是应用文的孕育时期；从奴隶社会到秦统一中国以前的战国时期，可 以称之为应用文的发端时期；秦汉时期是应用文的发展时期；魏晋南北朝时期称之为应用文 的成熟时期；隋、唐、宋时期是应用文发展的高峰时期，出现了一些新的文体，如唐代皇帝 下行的应用文称作册、制、敕；元、明、清实时代称之为应用文的稳定时期；五四运动前夕 至当代是应用文重大变革时期。应用文在发展的过程中形成了自己本身固有的发展的一般规 律：（ 1）公、私应用文体发展齐头并进、相辅相成。（ 2）历代应用文文体及相关制度都是在 基本沿承前代的基础上，或消或长，有所变更。（ 3）应用文体裁的发展演变存在着名同实异 或实同名异的现象。（ 4）中国古代公务应用文发展过程中还呈现出体裁由简到繁又由繁到简 的发展规律。刘勰在文心雕龙时序一文中曾指出：“文变染乎世情，兴废系乎时序。” 此言道出了文体变化的规律性。应用写作学中的文体变化是随着社会的变化而变化的，其兴 衰亦与时代的兴衰相关。从原始社会到今日的高科技知识经济社会，应用文写作从“上古结 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 18 / 77 绳始”，经过龟板、骨片、竹简、陶瓷、青铜刻文记事，到布帛、纸笔书写，再到键盘输入和 光盘储存，文种从单一到繁多。人类从茹毛饮血的原始社会到信息网络化的现代社会，应用 文的每一次变化与发展，都是与时代的进步、科技的发展、社会体制的不断创新、变化紧密 应用文作为一种实 用性文体 ,其历史源远流长。 1935 年 ,叶圣陶先生初次把应用文作为一种 文体归人中学语文 课本 ,应用文写作进人了缓慢 发展的阶段。从 20 世纪 80年代初到 90 年代末 , 应用文进人迅 猛发展阶段。 21 世纪将是应用文焕 发出 璀璨光彩的光辉时代。应用文写作将进人一 个全新 的历程 ,这和它所承载的神圣使命是密不 可分的。 应用文在现代社会发挥着不可估量的作用。 应用文写作所反映和解决的是实际问题 ,是直接 的社会生活现实。它总是用其特有的行政的 或惯 用的规范方式实现其特定的制文目的 ,指导社会 实践正常、有序地进行 ,推动着社会稳 步向前发 展。加人 国经济将和世界经济接轨 ,现代 应用文作为交往协作的权威工具 , 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 19 / 77 如何与不同地 区、不同国家进行经济沟通与衔接 ,将是我们面临 的重大任务。因此 ,认识现 代应用文的发展趋势 、 加强应用文写作的学科建设尤为重要。 应用文的每一次变化与发展 , 都是与时代的 进步、科技的发展、社会体制的不断创新紧密相 联。当今世界各国政治体制 尽管不同，文化各异，但在科学技术迅猛发展、世界经济一体化日渐明显的今天，应用文写 作的发展趋势却大致相似，这主要表现在以下几个方面。 第一专业化和知 识化的发展趋势。随着社会的进步，科学技术的发展，专业分 工日趋具体和精细。 而应用文的发展，是随着社会进步的需求而发展的。社会分工日趋专业化，必然要求应用文 写作专业化，以适应社会发展的需要， 满足社会发展的需求，并促进社会更加有序、有效地 发展。面当今世界，知识经济的浪潮已从大洋彼岸汹涌地扑向祖国大陆，知识化的发展趋势 不可阻挡。在世界范围内，知识已成为发展经济的最重要的、最直接的资源，知识产业成为 知识经济的支柱。作为应用文写作者和应用文写作的授权精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 20 / 77 组织，再也不能背上传统知识的沉 重包袱，必须适应知识经济发展的新形势。 第二电脑写作和 格式规范化的发展趋势。科学技术的发展，导致了计算机的诞 生。由于计算机具 有模拟分析问题、处理事务和计算等能力，所以被看作 是人脑的延伸。目前悄 然兴起的电脑写作热，是写作史上的一次深刻革命。在写作手段上， 电脑对应用文有最直接的影响。从其载体上来看，应用文的载体由绳子演进为龟甲、变为竹 片、木片、陶瓷、铜铁，最后演变为纸张，延续了几千年。在信息社会的今天，应用文的载 体因电脑的存在而不再仅仅依附于纸笔，这不仅节省了大量的社会资源，而且改善了因造纸 带来的环境污染问题。 第三快节奏和高 效率的发展趋势。应用文作为一种具有极强实用性的文体，它 的时效性容不得半 点马虎。特别是当今社会，时间就是金钱，时间就是效率，时间就是生命的观念日益 深入人 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 21 / 77 心。传统的应用文写作和传递已经有了根本性的改变。但我们要清楚这并不表明应用文功能 的削弱，而是它转换成另一种形式发挥着更大的作用。 第四社会化和民 众化的发展趋势。应用文的社会化，除了要和社会教化联系起 来外，更重要的是 规范社会成员的行为，使之符合社会整体的利益，既保护每个社会成员的个体利益，又使社 会结构适时得以合理的调整和维护。可以说，在法制的社会，应用文的社会发展趋势愈来愈 明显，愈来愈显示其维系社会稳定、和谐发展的强大作用。 第五积极参与和 干预社会生活的发展趋势。 应用文的领导、指导、规范等特有 的功能，已直接或 间接地干预了社会的政治、经济、军事、外交、文化等。由于文种的不同，干预的程度也不 同 第六语言表述多 语化的发展趋势。多语化是国家生存发展的需要，经济全球化 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 22 / 77 的发展趋势，使得 应用文的表述也向着多语化的方向发展。多语化是应用文自身发展的需要从应用文写作的发 展历史来看，应用文起源于人类的社会活动，并在社会生产，社会管理，社会生活中，随着 物质文明，精神文明，政治文明的发展而不断发展。 第七主体内容经 济化的发展趋势。应用文写作内容经 济化的发展趋势，是由经 济全球化的本质所 决定的。依据应用文的功能，它既要反映经济发展全球的实况，又要促进、推动、规范经济 全球化的发展 (原文来自： 叶 帆文摘 :应用文写作的起源 )。 第八立足本国、 涉足世界的国际化发展趋势。中国的语言文字简称为中文，是 我国应用文的主要 载体。在我国，官方的应用文一律采用中文，而企业，商业等亦是以中文为主。为了改革开 放，走向世界，在广告、产品说明文等方面，已出现双语化的趋势，但不论怎样，中文的主 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 23 / 77 导作用是牢固的。 篇二： 应用文的含义 壹、 贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万、亿、元 (圆 )、角、分、零、整 应用文是国家行政机关 ,企事业单位 ,社会团体以及人民群众在行政管理 , 社会交往与活动过 程中所形成的具有社会法定效力和规范体式的文书 一种重要工具 . 2. 应用文的主旨 : 就是作者通过全篇内容表达出来的贯穿全文的写作意图 ,观点和公务活动 的行为意向 客观的社会生活与主体的主观思想和意图相结合的产物 ,应该反映主体对客观事物的认识 ,表 达主体希望借助应用文 这一实用工具 ,实现特定的社会功利目的的明确意图 . 3. 应用文主旨的 特点 :正确 ,集中 ,鲜明 ,深刻 ,单一 . 4. 应用文主旨的 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 24 / 77 表现形式 : 标题明旨 开头明旨 文中明旨 篇末明旨 5. 应用文语言特 点 :准确 ,简明 ,庄重 ,平实 . 6. 应用文写作最 常用的表达方式 :叙述 ,说明 ,议论 7. 广义的公文：即 公务文书，是指党政机关、企事业单位、社会团体等组织处理公务时使 用的具有规范体式、 需要立卷存档的应用文。 8. 狭义的公文：专 指党和国家行政机 关各自正式规定的主要文种，也称法定公文、党政公 文或通用公文。 2000 年 8 月 24 日国务院发布的国家行政机关公文处理办法中所规定的 13 种公文：命令 (令 )、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要。 1996 年 5 月 3 日中共中央办公厅的中国共产党机关公文处理条例中所明确的 14 种公文： 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 25 / 77 决议、决定、指示、意见、通告、通知、公报、报告、请示、批复、条例、规定、函、会议 纪要。 9. 公文的书面格 : 是指公文的数据项目在公文文面上所处的位置和书写的形式。组成公 文的 各要素划分为眉首、 主体、版记三部分。眉首 :眉首部分包括公文份数序号、秘密等级和保密期限、紧急程度、 发文机关标识、发文字号、签发人等项。主体 :包括公文标题、主送机关、公文正文、附件、 成文时间、印章、附注等项。版记 :版记包括主题词、抄送单位、印发机关和印发日期等项。 版记应放在公文最后一页的底部，其位置均在双数页面上。版记中每栏目间用黑色粗实线分 割。 (10. 报告 :报告是 向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议、答复上级机关的询问时所用的 公文。 11. 请示 :是下级 机关请求上级机关对某项工作或问题作出指示、答复或者精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 26 / 77 批准时使用的一个 上行文种。 区别 :一是行文目的、用途不同 :这是两类文种最基本的区别。请示旨在请 求上级批准、指示， 需要上级审批，重在呈请；报告是向上级汇报工作、反映情况，提出意见或建议，答复上级 询问，一般不需上级答复，重在呈报。二是行文时间不同 :请示需要事前行文，不能“先斩后 奏”；报告一般在事后或者工作进行过程中行文。三是主送机关不同 :请示一般只主送一个直 接上级机关。不宜多头、多级主送。即是受双重领导的机关、单位上报请示 ，也应根据内容 分别写明主送、抄送机关，以根据主次分清承办责任，由主送机关负责答复请示的问题。而 报告有时可多级多头主送。四是受文机关处理方式不同 :请示均属承办件，收文机关必须及时 处理，明确作答，限期批复；报告多属阅知件，除需批转的建议报告外，收文机关对其它报 告都可不作答复。如果把请示误写为报告，就可能因不同处理方式而误时误事。五是涉及内 容不同 :可将请示分为请求指示的请示、请求批准的请示和精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 27 / 77 请求批转的请示等三类。而报告按 其内容可分为向上级汇报工作的工作报告、反映情况的情况报告、提出意见建议 的建议报告、 答复上级询问的答复报告、报送文件、材料或物品的报送报告。六是写作重点不同 :请示和报 告虽然都要陈述、汇报情况，但报告的重点就在汇报工作情况，报告中不能夹带请示事项。 而请示中陈述 情况只是作为请示原因，即使其所占篇幅再大，其重点仍在请示事项。七是文面结构形式不 同 :请示多采用篇段合一式、三段式或总分条文式结构，篇幅一般较短。报告常用总分条文式、 分部式或贯通式（多段式）结构，篇幅一般较长。 13. 通知的写法 : 标题 :发文机关 +事由 +文种 或 事由 +文种 主送机关 :属普发性 文件 ,主 送机关较多时 ,应 采用抽象概括的写法 ,并用顿号和逗号区别主送机关的级别 . 正文 :发文原由 +通知事项 +执 行要求 落款 :位于正文右下方 成文日期 :一般位于落款下 . 14. 通报的写法 : 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 28 / 77 标题 +主送机关 +正文 (+附件 )+署名 +成文日期 (15. 通报与通知的 区别 : 16. 会议纪要与会 议记录的区别： 定行政公文 /事务文书 者一般不 公开，无须传达或 传阅，只作资料存档； 前者通常要在一定范围内传达或传阅，要求贯彻执行。 17. 计划的含义 : 机关、团体和企事业单位和个人对一定时期的工作预先作出设想、打算和安 排。 18. 计划的不同名 称 :规划 :是一种时间跨度长 (三年以上 )，范围广，内容较为概括的计划，大 都是全局性工作或 涉及面较广的重要工作项目。如南京市城市建设总体规划、国家“十一五”科学技术发 展规划。纲要 :和规划相同，它们都是各级领导机关根据战略方针，为实现总体目标对某个 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 29 / 77 地区或某一事项作出长远部署。不同的是纲要比规划更为原则和概括，一般只 对工作方向、 目标提出纲领式要求和指导性措施。如南京市 2009 年经济发展纲要。设想 :是一种粗线条 的、初步的、预备性的非正式计划。相对来讲，其适用时限较长。如南京市拓展就业安置 门路的设想。打算 :也是一种粗线条的、其想法不太成熟的非正式计划。相对设想，它的内 容范围不大且考虑近期要做的。如学校争创文明校园的打算。要点 :实际上就是计划 的摘要，即经过整理，把主要内容摘出来的计划，一般以文件下发的计划都采用“要点”的 形式，如教育部 2009 年工作要点。方案 :从目的、要求、方式、方法 、进度等都部署具体 周密有很强可操作性的计划。方案一般适合专项性工作，其实施往往须经上级批准。如 市住房分配制度改革实施方案。意见 :属粗线条计划，它适用于上级向下级布置工作任务 并提供基本的思路、方法，交待政策，提出要求等。如公司关于下属企业 20年扭 亏增盈全面提高经济效益的意见。安排 :是短期内要做的，且范围不大、内容单一、布置具 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 30 / 77 体的一类计划。如系第周工作安排、 2008 年国庆节放假安排。 19. 计划的写法 (总结的写法 (20. 计划 于总结写 法的区别 :划是事前就完成某项任务提出的安排，总结则是事 后对计划执行情况 的总检查、总评价。 划主要回答在某一时期“要做什么，怎么做，做到什么程 度”，总结主要回答在某一时期“做了什么，怎样做的，做到了什么程度”。 划 是总结的前提和依据，总结是计划落实后的认识和评价。 21. 简报的形式 : 报头：简报名称、期数、编印机关、印发日期、密级、编号 报核：按 语、目录、标题、 正文、署名 报尾：注明主送单位或个人姓名、抄送单位和印发份数 22. 调查报告的写 法 : (一 )确定选题选题的好坏是决定调查报告是否有价值的第一步。选题时 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 31 / 77 要抓住那些有典型 意义、普遍意义、全局意义的问题，特别是现实生活的焦点、热点、难点。要具有针对性、 可操作性和时代感 . (二 )查阅资料 (三 )拟制调查提纲 :调查提纲包括调查对象、调查问题、 调查范围、调查方法、调查日程表等内容。在调查过程中，可根据实际情况修改或补充 . (四 ) 实施调查 方法：普遍调查、个别调查、抽样调查 方式：开调查会、个别访问、问卷、网上、 电话 . (五 )整理材料围绕主题组织材料 提炼观点 概括结论 . (六 )撰写报告 . 23. 调查问卷的设计 :调查题设计方法：填空式、开放式、封闭式、是否式、编序式等 . 问卷 设计的原则要求 : 一、问题的选择 1、要选择切合调查目的的问题，可问可不问的不必问。 2、不触及“社会禁 忌”问题或人们的“生活隐私”。不提“困窘性”的问题以及估计被试者不愿意回答的问题。 3、对一些敏感性的问题、个人不愉快的经历或可能不愿意真实回答的问题，要尽量采取委婉 的方式来问。 4、复杂的、难度大的问题不问。二、问题的精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 32 / 77 表达 1、措辞应客观严谨、语气亲 切。 2、文字通俗易懂，不使用生涩字眼，不超出被试者的理解能力。 3、提问客观公正，不 带主观倾向性、暗示性。如不要提“你愿意 ?吗？”“你会干 ?吗？”，而应问“你是否愿意 ?？” “你会不会干 ?？” 4、所给出的供选择的答案应意思明确，界限清楚。如：你喜欢怎样的进 修方式？ a、函授 b、脱产 c、半年 d、一年 e、短训。这里的答案之间界限模糊。有的从时 间分，有的从是否脱产分，令回答者不知如何选择。三、问题的数目与安排 1、问卷中的问 题的数目没有统一规定，但总的来说不能太多，应以 30 分钟内能答完为度 。 2、问题排列的 顺序应是先易后难，先封闭后开放，敏感性问题放在后面。3、问题要按一定逻辑顺序排列。 篇三：应用文的发展历程 篇一：应用文写作的发展历程 应用 文写作的发展 应用文的发展经历 了七个阶段：原始社会是应用文的孕育时期；从奴隶社会到秦统一中国以前的战国时期，可 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 33 / 77 以称之为应用文的发端时期；秦汉时期是应用文的发展时期；魏晋南北朝时期称之为应用文 的成熟时期；隋、唐、宋时期是应用文发展的高峰时期，出现了一些新的文体，如唐代皇帝 下行的应用文称作册、制、敕；元、明、清实时代称之 为应用文的稳定时期；五四运动前夕 至当代是应用文重大变革时期。应用文在发展的过程中形成了自己本身固有的发展的一般规 律：（ 1）公、私应用文体发展齐头并进、相辅相成。（ 2）历代应用文文体及相关制度都是在 基本沿承前代的基础上，或消或长