教案格式模板幼儿园_0

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 8 教案格式模板幼儿园 本资料由幼教廖老师分享，如需全套请加扣扣：一零一四四八二八四一 活动目标 123 的情绪”；“学习进退步”；“理解并使用自己的动作表现 构”。 4学习目标具体包括：怎样系统观察，按照怎样的线索想像、创造的成果具体是什么，如遇到具体学习困难怎样解决等？我们可能会这样表达：“分别为 A 段与 B 段音乐创编动作，探讨幼儿在 段音乐中所使用的动作的不同特征，进而引导幼儿感受到 段音乐的不同风格；”“探索不同方向和不同结构的单脚进退 的可能性”。注意：有具体要求就写，没有也不要硬凑！ 5社会性目标也需要相对具体，我们可能会这样表达：“在分组创编动作时，注意轮流发言和关注其他人意见”；“音乐结束时能够迅速克制自己运动并做出有创意的造型”；“学习克制自己在没有开始演奏的时候不弄响乐器”。 活动准备 1 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 8 活动过程 一、 1 2 二、 1 附录 1作品，如歌曲、乐曲、儿歌、故事等。 作品名称 作者： 2视觉材料，如教学挂图、图谱、照片等。 3动作建议。 4配器建议。 5背景资料，如特殊民族、剧种的介绍等。 设计者：省、市、单位名称 姓名 乐乐幼儿园半日教案范本 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 8 一、晨间活动 0： 0000 1、开窗通风；整理教室，准备好当天幼儿饮用水。 2、接待幼儿并对幼儿进行二次晨检 早上入园能主动有礼貌和老师问好。 4 不带细小危险的物品 5。 6、游戏： 二、早操 0： 0000 1、老师精神饱满带领幼儿做好早操准备。 2、鼓励幼儿主动跟着老师做操。 三、教育活动 0： 0000 例如： 活动名称： 我长大了 活动目标： 验到自己的成长。 分辨自己小时候和现在的外貌变化。 活 动准备： 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 8 活动过程： 一谈谈小时候的我 请幼儿观看婴儿图片 2让幼儿根据自己带来的物品，谈谈自己小时候的事。 二、看看现在的我 请一位母亲带她的婴儿来班上作客，让幼儿与婴儿比比小手、小脚、小脸和身高，发现自己现在的变 化。 请几个幼儿上前试试婴儿的小衣服、小鞋子、小手套、 小帽子，进一步体会到自己长大了。 想想现在我们除了身体上有变化，还有别的什么变化没有？ 小结：现在的我不仅长高长大了，而且还懂事多了，能干多了。 三 游戏时光隧道 1. 将幼儿小时候的照片贴在上方，排一列“以前的我”，将现在的我照片贴在下方，排一列“现在的我”。 前的我”和“现在的我”连起来，做成“照片迷宫图”请大家找一找、用手指连连看，哪一个是好朋友小时候的照片。 课后反思：。 四、生活活动 0： 0000 生活活动：入厕、洗手、喝水 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 8 成便后洗手的好习惯，爱护厕所卫生。 手脏时自觉洗手的习惯。 口杯，养成良好的饮水习惯。 五、户外游戏 0： 0000 游戏活动：民间游戏贴烧饼 活动目标： 1、练习快跑和躲闪跑，提高身体的灵敏度和协调性。 2、体验运动带来的乐趣。 活动准备： 平整一块 空场地，画一个大圆圈。 活动过程： 1、带领幼儿做厨师操：送菜，切菜，炒菜，翻饼。 2、游戏：贴烧饼。 交代游戏站位：幼儿分成人数相等的两队，面向圈心站成内外双圈，圈内站两名幼儿。 介绍游戏方法：圈内两人以猜拳决定追逃者，一人追，一人逃，被追者在圈内穿梭跑，如快被追上时站在一位内圈小朋友的前面，即为安全，如果被追上，则互换角色。 幼儿游戏，根据活动量跳着游戏次数。 六、午餐准备 0： 0000 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 8 午餐准备： 1、 开展餐前讲故事活动。 2、准备好幼儿的擦嘴毛巾和漱口茶杯。 3、组织幼儿用肥皂水洗手。 4、用配比好的 84 擦桌子消毒，再用清水抹桌子。 5、鼓励幼儿安静用餐，养成不挑食、不剩饭菜、不过量进食。 七、餐后散步 1、。 八、午睡 1、教师定时对幼儿进行巡查，观察是否有异常。 2、。 下午： 一、午睡 1、协助幼儿起床 2、培养幼儿自我动手能力 二、午点 1、。 2、。 三、集教活动 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 7 / 8 四、户外活动 游戏活动：民间游戏贴烧饼 活动目标： 1、练习快跑和躲闪跑，提高身体的灵敏度和协调性。 2、体验运动带来的乐趣。 活动准备： 平整一块空场地，画一个大圆圈。 活动过程： 1、带领幼儿做厨师操：送菜， 切菜，炒菜，翻饼。 2、游戏：贴烧饼。 交代游戏站位：幼儿分成人数相等的两队，面向圈心站成内外双圈，圈内站两名幼儿。 介绍游戏方法：圈内两人以猜拳决定追逃者，一人追，一人逃，被追者在圈内穿梭跑，如快被追上时站在一位内圈小朋友的前面，即为安全，如果被追上，则互换角色。 幼儿游戏，根据活动量跳着游