七年级政治上学期第二次月考试题_1

系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。万全中学2016-2017学年第一学期七年级政治第二次月考试卷（时间：60分钟 满分：100分 ）一、 选择题（每小题有且只有一个正确答案，每小题2分，共60分）1.“玻璃与金子结合，便有宝石的光辉；愚人与哲人相近，也同样会变得聪明。”这句话的寓意是（ ）A.朋友之间应亲密无间B.选择朋友时应看他是否对自己有用C.真正的友谊要坚持原则D.朋友对一个人的影响很大2.被誉为“微软之父”的比尔盖茨在初中时结识了比他高两届的保罗艾伦，两人很快成为朋友，建立了深厚的友谊。他们在生活上互相帮助，学习上互相鼓励，后来又一起钻研计算机技术，共同创办了微软公司，取得了惊人的业绩。这段材料说明了（ ）友谊在人们的事业成功上起着决定性作用友谊的力量让我们得以成长朋友见证我们一路走过的成长历程个人获得成功后，可以不要友谊A. B. C. D. 3.陈伟聪明好学，但有一个明显的缺点，就是瞧不起比他学习差的同学。对此，他的好朋友严明应该（ ）A.与陈伟断交B.人无完人，理解陈伟的缺点C.听之任之，顺其自然D,诚恳地和陈伟交流，委婉地指出他的缺点，帮他改正4.“朋友是肩膀，可以让你依靠哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来。”这告诉我们（ ）A.朋友带给我们温暖、支持和力量B.我们要明智而谨慎地把握朋友C.人无完人，朋友难免有缺点D.我们要慎重交朋友5.小亮和小刚是好朋友，小亮聪明，小刚认真，在考试中有时小亮第一，有时小刚第一，两人互帮互助，共同进步，都表示下次一定超过对手。这说明（ ）竞争并不必然伤害友谊竞争和友谊是矛盾的朋友之间不存在竞争在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成绩，做到自我反省和激励，我们会收获更多A. B. C. D. 6.“君子之交淡如水”是说（ ）友谊是一种心灵的相遇超越功利的友谊更让人们向往友谊的美好就在于它可以超越物质条件君子的交情像清水一样清淡，不亲近A. B. C. D.7.下列做法错误的是（ ）A.小玲肚子饿的时候，小红把自己的早餐分给她一半B.上课老师提问，小明回答不上来，小刚悄悄提醒他C.小刘因学习成绩好而瞧不起别的同学，小张对他进行了批评D.小娟真心地为小文获得数学竞赛冠军而高兴8.同桌小静性格内向、胆小怕羞、不善言辞、喜欢独来独往。你会告诉她（ ）与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的保持积极开放的心态。能分享快乐，才会被更多人接纳谨慎交友就是处处提防，时时小心要主动表达，这样才不会错过有益A. B. C. D.9下列做法中，能够让自己的朋友圈扩大的是（ ）封闭自我 敞开心扉 积极交往 开放自我A. B. C. D.10.以下是同学们在讨论关于增进友情的方法时所持的观点，其中正确的有（ ）理解、尊重朋友 要以诚相待 在朋友有困难的时候伸出援助之手 在朋友被别人欺负时，要挺身而出，团结起来把对方“教训”一顿A. B. C. D.11.朋友之间需要以诚相待。对此理解正确的是（ ）A.要把自己的秘密都告诉朋友 B.这并不意味着朋友之间就应该毫不留情 C.可以替朋友做决定 D.朋友要把秘密都告诉自己12.“世界上最遥远的距离不是生与死，而是我在你身边，你却在玩手机。”如今，网络上这句调侃的话语一语道破了人与人交往的现实。这启迪我们（ ）A.手机使人与人之间沟通的距离越来越远 B.和亲朋好友多沟通交流，切莫因沉湎于网络而错失现实生活的美好与精彩 C.手机让我们彼此更近 D.手机彻底关闭了与他人沟通的心灵之门13.网络为我们提供了一个无界限的交流平台，在这个平台上不但大家是平等的，而且相互之间不知道身份，可以无话不谈。对此认识正确的是（ ）网络交往可以满足我们的一些心理需要 网络交往可以避免实际生活中的很多的麻烦与痛苦 网络交往使自己真正成长 网络交往稍有不慎就有可能被骗 A. B. C. D.14.培根说：“友谊不但能使人生走出暴风骤雨的感情世界而进入和风细雨的春天，而且能使人摆脱黑暗混乱的胡思乱想而走入光明与理性的思考。”这一名言告诉我（ ）只有遇到困难和挫折时，才需要友情我们常常会遇到困难，遭受挫折朋友的帮助会让我们得到精神上的满足困难与挫折面前，一个人的力量总是有限的15.孔子说：“躬自厚而薄责于人。”这句话告诉我们，对待朋友（ ）要接受朋友的优点和缺点要学会赞美朋友要重视朋友要宽容、体谅朋友16.维护友谊也是一门学问，有专家指出，很多人误以为朋友就应该无话不谈，其实朋友间也要留有私人空间，不要过多地追问对方隐私。步步紧逼式的“关心，”只会让你们变得疏离。自己的隐私也不要一股脑地告诉对方，否则会增加对方的心理负担。这是因为呵护友谊需要（ ）用心去关怀对方学会尊重对方学会正确处理冲突承受友谊中受到的伤害17.当前，网络谣言已成为社会和谐稳定的一大隐患，作为青少年应该（ ）文明上网 依法惩治网络谣言制造者 不造谣、不传谣、不信谣 转发可以提高点击率和知名度 18.说到时下最流行的交友方式，莫过于微信摇一摇。“摇一摇”可以与近在咫尺的人 交朋友，从陌生到认识，短短几秒钟，“摇一摇”好像让“寂寞”这个词远离了当 下。人们热衷于“摇一摇”，是因为网络交往（ ） 能让人们得到持久的友情能让人们得到对方的真诚能满足人们真实的情感需要能拓展人们的交往圈19.在上网同陌生人聊天时，要做到（ ） 不轻易信任对方 不随意泄露自己的个人信息 尽量满足对方的要求能及时、准确地识别对方的虚假信息 20.小芳在网上结识了一位网友，觉得非常投机，再加上临近中考，几科考试成绩都不理想，于是小芳将自己的电话号码告诉了这位网友，并相约在公园见面，以此来排解自己心中的烦恼。下列对此说法正确的是（ ）沉湎于虚幻世界，可以避免实际生活中很多的麻烦与痛苦，却无法让自己真正成长不管网络生活有多么精彩，我们不可能只停留在这里小芳应有自我保护意识，找熟悉的朋友或老师解决心中的烦恼小芳向网友寻求帮助，对自己的学习和进步有利无害 21.“一个人遇到好老师是人生的幸运”。对这句话理解错误的是（ ）老师是社会上最高贵的职业老师是人类灵魂的工程师老师是人类文明的传播者老师在学生的成长中有着不可替代的作用22.从小学到初中，面对风格迥异的老师，我们正确的做法应该是（ ）承认老师的差别，不因个人喜好而拒绝老师 从多角度去了解老师，善于发现老师的优点 正确认识老师教育行为的目的 期待老师找我们交流，化解尴尬 23.古人云：“教学相长。”这说明（ ）教与学是教师将自己拥有的知识传授给学生教与学是竞争与合作的关系教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程先教后学，教了再学，教多少，学多少24.古人云：“亲其师，信其道。”是说，亲近自己的老师，才能相信他讲的道理。这说明（ ）老师和学生的角色不同师生之间不可能成为朋友学生应该主动关心、理解老师现在师生之间欠缺信任25.“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”对于礼记学记中的这句话，下列理解正确的是（ ）教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程 学生学习发现自身不足，老师教学体验困难，所以教与学是两个互相独立的过程 从我们自身角度看，我们的学习离不开老师的引导和指导 从老师的角度看，我们与老师的交流互动，可以促进老师更好地“教” 26.在科技节科技作品制作筹划的过程中，班长小龙的意见和班主任老师出现了不一致，此时小龙应该（ ） 坚持自己的意见毫不动摇 相互沟通、了解 相信自己是对的断定老师的水平一般27.据法制晚报统计，在2015年，至少有13起教师被学生袭击事件曝光。而教师被打的原因分别是，学生迟到、未交作业、扰乱课堂秩序、教师没收课外书等。我们应该认识到尊重老师（ ）是中华民族的优良传统 是我们作为“晚辈”的基本道德修养 体现我们内心的情感和态度 表现在与老师日常交往的言谈举止中 28.老师自古就被称为“智者。”国外有教育家说过：“为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸收整个光的海洋。”这说明好教师要具有（ ）理想信念 道德情操 扎实学识 仁爱之心29.奥地利著名教育家布贝尔说过：“具有教育效果的不是教育的意图，而是师生间的相互接触。”因此，良好的师生关系是保证教育过程顺利进行的前提条件。建立良好的师生关系需要我们（ ）真诚、恰当地向老师表达自己的观点 学会正确对待老师的表扬与批评 尊重老师的人格尊严、个性差异、劳动成果等 把老师当做自己的朋友，与老师平起平坐 30.师生交往是学校生活的重要内容。下列属于平等、民主、和谐的师生关系的有（ ） 小强向王老师提出班级管理的建议 小刚不服刘老师的批评，顶撞老师 晚会上，王老师和小丽表演的哑剧让同学们好开心 放学后，小敏和师交流自己与同学交往中的烦心事 （ ） 二、非选择题（共40分）31. 一次，朋友来我家玩，一不小心，打烂了我最心爱的陶瓷。我一下子怒火中烧，与朋友发生了冲突。为此，我们好久没有说话。突然，有一天放学后，朋友一直跟在我身后走，手里似乎抓着什么东西。我终于忍不住问了朋友一句：“你鬼鬼祟祟跟在我身后干吗？”朋友将手里的东西递给我，我一看，那不是我最心爱的陶瓷吗？朋友断断续续地说：“对不起，我我我一直没有机会向你道歉,对不起!我们以后还是好朋友吗?”我的眼泪一下子流了出来，和朋友拥抱了起来，坚定地说：“我们永远都是好朋友！永远永远！” 材料中“我”和朋友发生了哪些冲突？（2分） 如果和朋友之间发生了冲突，正确的做法是什么？（4分） “我们永远都是好朋友！永远永远！”我们怎样才能让我们的友谊 之树常青？（6分）32.阅读漫画，回答问题：网络交友这幅漫画反映了网络交往对象有何特点？（2分） 假如你也遇上了这样的邀请，你会赴约吗？为什么？ （4分） 为了能享受健康网络交往带来的乐趣，请你给学生网民提几条合化建议。（6分）33. 师生关系是影响教学质量的最直接、最具体、最经常、最活跃，也是最重要的因素。为帮助学生学会师生交往，以建立良好的师生关系，某校七年级班正在开展探究性活动，请你参与其中。材料一 我在农村从教多年，普通话不是太好，常读错字。可我很谦虚，有时自己不会读或者拿不准时，干脆直接读错，然后就有学生立马给我指出来：老师，这字应该这样读。这样一来，我跟学生的关系处理的得很好，不但自己普通话越来越标准，而且学生学习积极性也越来越高。拜学生为师，是一件有百利而无一害的好事，教学相长，乐而为之。 根据上述材料谈谈你对“教学相长”的理解（6分）材料二 2016年5月25日中国教育报：中小学班主任工作规定第十六条明确规定：班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。可是，当前教育界，批评学生已成雷区，老师不仅不能批评学生，甚至惹不起学生：一些学生屡教不改，口头批评对他们而言不过是耳旁风，话说重了可能就会导致某些家长向学校甚至教育局告状对于老师的批评，你是如何认识的？（5分）材料三 著名教育家、北京师范大学资深教授顾明远曾经问过学生：“你们最不喜欢什么样的老师？”，学生回答说：“最不喜欢说话损人的老师。” 如果你在学习生活中遇到了这样的老师，你会不会尊重他？请说明理由。（5分）万全中学2016-2017学年第一学期七年级政治第二次月考答题纸一、选择题（302分）123456789101112131415DDDADABCBABBCCD161718192021222324252627282930BBDABABCCCBDCBB 二、非选择题（40分） 31 材料中“我”和朋友发生了哪些冲突？（2分） 答：朋友打烂了“我”心爱的陶瓷，因此与朋友发生了冲突。 如果和朋友之间发生了冲突，正确的做法是什么？（4分） 答：冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理 得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。 “我们永远都是好朋友！永远永远！”我们怎样才能让我们的友谊之树常青？（6分）答：要让我们的友谊之树常青就要去呵护友谊：用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。学会尊重对方。需要给对方一些空间，把握好彼此的界限和分寸。要学会正确处理冲突。冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。 要学会正确对待交友中受到的伤害。我们可以选择宽容，也可以选择主动结束这段友谊。32. 阅读漫画，回答问题： 网络交友这幅漫画反映了网络交往对象有何特点？（2分） 答：网络交往对象具有虚拟性特点。 假如你也遇上了这样的邀请，你会赴约吗？为什么？ （4分） 答：不会。网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，网友在网上可能表现得温柔体贴、善解人意，他或许出于真心，也可能故意伪装起来以骗取我们的信任。如果我们赴约，很可能遇到坏人，受到伤害，后悔一世。网络交往与现实交往虽然有很多相似之处，但毕竟不同于现实交往。交往的对象具有隐蔽性，一定要谨慎，提高自己的安全防范意识，切不可单独赴约，如认为有必要见面，可让大人陪同或约朋友一起见面，见面地点一定要选在人多的地方。 为了能享受健康网络交往带来的乐趣，请你给学生网民提几条合化建议。（6分）答：网上交往要增强自我保护意识。虚拟世界的交往，带有很多不确定因素，我们要有一定的自我保护意识。例如，对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。除了考虑安全因素，我们还需要面对