中考英语第二部分语法专题突破专题十一动词的时态课件

第二部分 语法专题突破 专题十一 动词的时态 考点精讲 分析湖南各地市近3年中考真题可知， 动词的时态是各地市的必考点。主要 在单项填空中考查， 完形填空中考查较少(2016岳阳43题， 2016湘 西39题， 2016湘西43题)。 考查点以现在完成时、过去进行时、一般过去时和一般现在时(主要为“主将从现” 的用法) 为主， 一般将来时和现在进行时考查较少， 过去完成时仅考查过一次(2015湘 潭34题)。考查形式有单句和对话， 且设空主要为1空， 偶尔涉及2空， 大部分 会有明显的时间标志词。 常考七类动词时态的用法和构成 时态时态意义义 一般现现在时时 (2016年5次， 2015年2次， 2014常德22题 ) 1.现在经常性的状态或动作； 2.客观事实和真理； 3.在时间、条件状语从句中，用一般现 在时表将来； 4.在某些以here, there开头的句子中，用 一般现在时表示正在发生的动作 构成特点时间标时间标 志词词 1. be表语 2.实义动词作谓 语 3.Here / There 动词单三形 式宾语 often, sometimes， usually, always, never, twice a month, on Sundays, every day/week/month/year.(every系列 ) 例句备备注 The boy usually gets to school early. 这个男孩通常到校很早。 The moon moves around the earth. 月亮绕着地球转。 Ill call you as soon as I get the news. 我一得到消息就会给你打电话 Here comes the bus.公交车来了 在as soon as与 when引导的时 间状语从句中和 if引导的条件状 语从句中，用一 般现在时表将来 。 时态时态意义义构成特点 一般过过去时时 (2016年2次， 2015年4次，2014 年2次) 1.表示过去的动作或 状态； 2表过去的习惯或 经常发生的动作 1. was/were表 语 2实义动词的过 去式作谓语 时间标时间标 志词词例句备备注 a moment agojust now, .ago, last night/week/month.(last系 列), yesterday, the other day, used to, the day before yesterday We went to the History Museum last Monday.上周一 我们去了历史博物馆。 When I was in the countryside, I often swam in the river.当我 在乡下时，我常在河里游泳。 / 时态时态意义义构成特点 一般将来时时 (2016年2次， 2015邵阳27题， 2014年2次) 将来的动作 或状态 1.will(shall)动词原形， 常与表示将来的时间状语 连用 2be going to动词原形 ，表示计划、打算做某事 ，主语一般是人 时间标时间标 志词词例句备备注 tonight, tomorrow, the day after tomorrow, from now on, soon, in the future, in ten minutes, next year, next week/month/term.(n ext系列) The twins will go to the cinema with their parents tonight. 这对双胞胎今晚将 和父母一起去看电影。 What are you going to do next Sunday？下周日你打 算做什么？ 在时间和条件 状语从句中， 用一般现在时 代替一般将来 时。 时态时态意义义构成特点 现现在进进行时时 (2016年3次， 2015岳阳24题， 2014年2次) 1.现在时刻动作：目前正 在发生的动作； 2. 现阶段动作：目前一个 时期一直在进行的动作， 此刻不一定在进行 am/is/are动 词的现在分 词 时间标时间标 志词词例句备备注 now, at present, at the moment, these days, look, listen, be quiet Look! What are the children doing over there？看！孩子们在 那边做什么？ come, go，leave 等少数动词的现 在进行时形式可 表示将要发生的 动作。 时态时态意义义构成特点 过过去进进行时时 (2016年2次， 2015年6次， 2014年2次) 过去某时正在进行 的动作 was/were 动词的现在 分词 时间标时间标 志词词例句备备注 at that time, this time yesterday, at 800 last night, at that moment, then, when引导的表示过去 时间的状语从句 I was reading when he came in.当 他进来的时候，我正在读书。 What were you doing at nine last night? 昨天晚上9点你正在做什么 ？ I was watching TV at that time. 那时我正在看电视。 / 时态时态意义义构成特点 现现在完成时时 (2016年5次， 2015年2次2014 年6次) 1.到现在为止已经完成的 动作，对现在造成一定的 影响； 2从过去开始延续到现 在的动作或状态，常和 for /since连用 have/has 动词的过去 分词 时间标时间标 志词词例句备备注 yet, still, just, so far, before, recently, once, already, lately， ever，never，since 1996/last year/2001/时间状语从 句， in the last/past., for ten years(for系列) He has only been to the Great Wall once.他 只去过长城一次。 I have been in the Youth Volunteers for five years.我加入“青 年志愿者”已经五年了 。 1.since后面的从句 用一般过去时，主 句用现在完成时。 2短暂性动词不与 一段时间连用。如 果要与一段时间连 用必须 转换成延续性动词 。 时态时态意义义构成特点 过过去完成时时 (2015湘潭 34题) 表示在过去某一时间或 某一动作以前发生或完 成的动作，它表示动作 发生的时间是“过去的 过去” had动词的 过去分词(had 通用于所有的 人称) 时间标时间标 志词词例句备备注 by, by the end of, before, when, after, until过去的时间 点 I had just finished half of the work by yesterday. 到昨天为止， 我刚完成了一半的工作。 / 动词时态的判断技巧 1. 根据时间状语确定时态 【典例剖析】(2016湘潭29题) Marcus is our foreign teacher. He _ in our school for two years. A. was B. will be C. has been 点拨：第步：分析语境：Marcus是我们的外 教。他_在我们学校两年了。第步：分析三 个选项的时态。A项：一般过去时；B项：一般将 来时；C项：现在完成时。第步：根据时间标志 词或语境判断时态。根据题干中的时间标志词“for two years”是完成时的标志可知选C。 2. 在复合句中根据时态呼应确定时态 (1)“主将从现”原则。如果主句是一般将来时，从句是由 when, not.until, as soon as 等引导的时间状语从句以及由 if引导的条件状语从句，则从句应用一般现 在时表将来。 (2)在主从复合句中，如果主句和从句的谓语动词表示的两个动作都发生在过去， 而且存在明显的先后顺序，那么延续性动词用过去进行时，短暂性动词用一般过去 时。通常在when和while引导的时间状语从句中出现。 【典例剖析】(2016长沙23题) I think Ill take a bus to the meeting. The bus? If you _， you will be late. A. do B. have done C. will do 点拨：第步：分析语境“我想我将乘公交车去 开会。”“公交车？如果你_，你将会迟到。” 第步：分析三个选项的时态。A项：一般现在时 ；B项：现在完成时；C项：一般将来时。第步 ：找时间标志词或分析语境判断时态。分析题干可 知，挖空句为if引导的条件状语从句，应遵循“主将 从现”原则。本题主句为一般将来时，从句应用一 般现在时。故选A。 3. 根据上下文已有的时态信息确定时态 这类试题虽然看起来没有时间状语提示词，也不是出现在复合句中，但是 上下句的动作存在着明显的时间顺序差距，此时可根据上下句已有的时态来判断本 句所要使用的时态。 【典例剖析】(2015张家界31题) He almost fell down. But he _. A. didnt B. doesnt C. wont 点拨：第步：分析语境：他差点摔倒了。但是他_。第步：But表示转 折，且并列句中前后句的时态一般保持一致。前句为一般过去时，则后句也应为一 般过去时。故选A。 4. 根据时态中的“特殊”对象(如客观真理)确定时态 当宾语从句表述的是客观事实、科学真理、格 言或现在的习惯性行为时，其谓语动词的时态不受 主句谓语动词时态的影响，要用一般现在时。如： Our physics teacher told us light travels faster than sound. 我们的物理老师告诉我们光比 声音传播得快。 注 意 不宜用进行时态的动词 表示心理状态、情感的动词，如：love, like, hate, care, know, understand, forget, remember, believe, want, agree, wish, mean等； 表示存在的动词，如： be, lie(位于)等； 注 意 表示一瞬间就发生的动作，如： get, buy, end, receive 等。如： I like English very much. 我非常喜欢英语。(表示情感) Mexico lies to the south of Texas. 墨西哥位于德克萨斯州的南边。(表示存 在) 现学现用 1. Grace _ this game every time we play it. A. wins B. won C. will win A 含标志词 2. My grandparents _ in Yueyang since 2014. A. will live B. live C. have lived 3. Many people in the city _ their bikes to work every day. A. ride B. will ride C. rode C A 4. A nice car! Is it yours? No, it isnt. I _ it from a friend of mine two days ago. A. borrow B. have borrowed C. borrowed 5. Have you finished the poster for the party? Not yet. I _ it in two days. A. finish B. finished C. will finish C C 6. Have you watched the movie Soulmate? Yes, I _ it last night with my sister. A. have watched B. watched C. will watch B 7. Please wait. She _ to you in a few minutes. A. talked B. have talked C. will talk 8. All of my students _ great progress in both thoughts and behaviors in the last three years. A. made B. make C. have made C C 9. I saw Jeff in the park. He _ on the grass and reading a book at that time. A. sits B. sat C. was sitting 10. Do you have any ideas about the competition? I will let you know the result as soon as I _ the news. A. get B. will get C. got C A 11. Amy, can we give away these soft toys? We _ them for many years. Yes, mom, but I want to keep the bear. A. were having B. had C. have had C 12. Hello. May I speak to Mr. Smith? Hello. This is Joan. Mr. Smith _ a meeting at the moment. A. is having B. had C. was having A 13. Whats wrong with you? I missed the school bus. By the time I got to the stop, the school bus _ for 10 minutes. A. had left B. has been away C. had been away C 14. Keep quiet. Mom