中考物理冲刺复习 力与机械 专题2 重力训练（无答案）_第1页
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文档简介

一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。重 力一.定义： 例1、将足球踢到空中，在足球下落的过程中（不考虑空气阻力），足球受到的力是 ，施力物体是 。 二、大小： “探究重力的大小跟什么因素有关” 思考：如何测得物体所受重力？ G= g= g的物理意义是： 例2、物体受到的重力跟 成正比，其比值是 ，它表示 ;质量为40kg的自行车受到的重力是 N。（g取10N/kg）例3、图中所示的物体中，重力最接近2N的是 例4、2011年5月，天空出现百年一遇的水星、金星、木星、火星、天王星和海王星“六星连珠”天文奇观。仰望星空，这六大行星大致处在一条线上。分析下表数据，1千克物体在“六星”表面所受的重力比地球上的重力大的行星有哪些？。三、方向： 例5、一个重为9N的物体A，静止放在如图所示的斜面上，请作出物体A所受重力的示意图。四.作用点： 说明： 当一个物体的几何形状及质量分布不发生改变时，它的重心位置相对物体来说也是确定的，并不随物体放置的位置改变而改变。但如果形状发生了变化，其重心位置一般也将发生改变，如一个人在运动时其重心位置就会不断发生变化。 分布均匀，形状规则的物体其重心在 重心的位置不一定都在物体上； 对于不规则的物体，可采用悬挂法来确定重心。 例6、关于物体的重心，下列说法不正确的是 A. 质量均匀、形状规则的直棒，重心在棒的中心处B. 不均匀物体重心的位置，除跟物体的形状有关，还跟物体的质量分布有关C. 对于形状不规则或质量分布不均匀的薄片状物体，可以通过悬挂法找到其重心位置D. 重力在物体上的作用点叫重心，所以重心一定在物体上例7、以下关于重力的说法中，不正确的是 A重力就是地球对物体的吸引力 B吊在支架上沙袋受到重力的施力物体是支架 C重力的方向总是垂直向下的 D同一地点，物体受质量大，其重力也大例8、如图所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是 A秒表的重力 B秒表和测力计的总重力 C秒表对弹簧的拉力 D弹簧对秒表的拉力例9、某同学在探究重力大小与质量的关系时，他把不同质量的钩码挂在弹簧测力计上，分别测出它们所受重力并记录在下表中，根据表格数据归纳出物体所受重力（G）大小与其质量（m）的关系式是： 。实验次数123456m/kg0.050.10.150.20.250.3G/N0.490.981.471.962.452.94例10、实验桌上有如下器材：带砝码的托盘天平一架；弹簧测力计一个；足够多的质量不同且未知的金属块、石块和木块；细线若干。请你利用这些材料设计实验证明“物体受到的重力跟其质量成正比”。请写出主要的实验步骤，并设计实验数据记录表。对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对
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