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文档简介

神奇的镜子 平又平，亮又亮，平平亮亮桌 上放，它会告诉你脸上脏不脏 。 爱迪生 托马斯阿尔瓦爱迪生（ 1847年1931年），美国 电工学家、企业家，拥有 众多重要的发明专利，他 拥有超过2000项发明，包 括对世界极大影响的留声 机，电影摄影机，钨丝灯 泡等。爱迪生同时被誉为“ 光明之父”。他是有史以来 最伟大的发明家，迄今为 止，在世界上也没有一个 人打破由他所创造的专利 数世界纪录。 听完课文你知道了什么？ 自读课文 1、借助拼音读准字音，读通语句 。 2、标出自然段。 3、把找到的生字读给同桌听，互 相纠正字音。 骑马 医生 急性 耽误 疼痛 皱眉 环顾 瞧见 摸头 检查 需要 决定 反射 指挥 明晃晃 事在人为 眉开眼笑 恍然大悟 马到成功 思考： 1、找出故事发生的时间 和地点。 2、课文中讲了谁（人物 ） 妈妈、爸爸、医生、爱迪生、小伙 伴 读2、3自然段 思考： 1、在文章中找到描写妈妈的句子，用 直线画出来。 2、从哪里可以看出妈妈的病很严重？ 1、妈妈在做手术时遇到了哪些困难？ 路途远 光线暗 2、找到描写医生表情和动作的词语。 迟疑 皱着眉 摇头 这些词语说明了什 么? 3、你还能找到那些表示情况危急的词 语？ 大家记得团团转 1、小爱迪生想到了一个什么好办法？ 找到相关的句子读一读。 突然，爱迪生一溜烟似的奔出大门。不一会儿， 他回来了，捧着一面明晃晃的大镜子，身后还跟着好 几个小男孩，每个人都着一面大镜子。 爱迪生让小伙伴站在点燃的油灯旁边，由于 镜子反射聚光，屋子里一下子亮堂起来。 读4、5、自然段 思考 ： 2、爸爸赞同小爱迪生的办法吗？试着 用不同的语气读一读爸爸的话。 （1）爸爸一见又急又气，责怪说：“什 么时候了？还胡闹！” （2）爸爸恍然大悟，医生也露出了满意 的笑容。 （3）爸爸摸着爱迪生的头说：“孩子， 爸
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