学员附件2培训培训师（ppt_15）整理版ppt课件

来自 中国最大的资料库下载 培训需求调查表 靡 堡 蘸 缄 大 雪 乍 送 腿 恰 淹 戴 硫 垦 沿 学 评 慑 玲 淫 逻 捆 吊 僧 兰 蕴 触 小 廓 颧 异 招 T T T 学 员 附 件 2 - 培 训 培 训 师 ( P P T 1 5 ) T T T 学 员 附 件 2 - 培 训 培 训 师 ( P P T 1 5 ) 来自 中国最大的资料库下载 标 刨 历 宝 呸 疟 拨 弦 构 凑 誓 中 泡 伎 踌 厕 王 傲 荆 趟 柜 蕴 嫩 樟 姬 掩 四 堰 肖 碴 射 足 T T T 学 员 附 件 2 - 培 训 培 训 师 ( P P T 1 5 ) T T T 学 员 附 件 2 - 培 训 培 训 师 ( P P T 1 5 ) 来自 中国最大的资料库下载 什么是人力资源发展 囚 炉 彼 洞 胚 柬 孪 遵 厅 啊 痔 至 猜 爬 著 幸 影 役 蛾 捡 咱 玻 玻 缚 卑 尺 听 苇 元 翅 燥 冠 T T T 学 员 附 件 2 - 培 训 培 训 师 ( P P T 1 5 ) T T T 学 员 附 件 2 - 培 训 培 训 师 ( P P T 1 5 ) 来自 中国最大的资料库下载 岗位技能要求 职位分析 职位说明书 技能要求 绩效考核 培训 招聘 辞退 培训 加薪 晋升、发展 职务要求细则 缕 搬 氮 念 胀 器 旅 姻 柯 擒 琐 拂 仗 胳 霞 抓 由 临 勤 轰 腺 撰 顾 天 搁 裂 拯 子 辅 芜 鱼 草 T T T 学 员 附 件 2 - 培 训 培 训 师 ( P P T 1 5 ) T T T 学 员 附 件 2 - 培 训 培 训 师 ( P P T 1 5 ) 来自 中国最大的资料库下载 殃 占 擅 枉 石 沉 岿 护 冻 浑 爷 絮 挎 苔 塑 炸 刻 芳 出 诉 腊 霸 由 妄 靴 配 潘 吴 证 郁 枢 福 T T T 学 员 附 件 2 - 培 训 培 训 师 ( P P T 1 5 ) T T T 学 员 附 件 2 - 培 训 培 训 师 ( P P T 1 5 ) 来自 中国最大的资料库下载 培训责任分配表 涪 著 锡 崭 能 踞 岛 包 板 馆 吹 坯 滔 渐 绊 版 拯 津 蚂 癸 椿 个 厂 漆 兵 峪 磷 铡 氓 构 术 光 T T T 学 员 附 件 2 - 培 训 培 训 师 ( P P T 1 5 ) T T T 学 员 附 件 2 - 培 训 培 训 师 ( P P T 1 5 ) 来自 中国最大的资料库下载 姓名 课程名称培训日期 部门 职位 参训人与直属主管共同商讨确定本次培训目标如下： 参训人与培训师共同商讨确定的课后应用计划如下： 参训人签字：直属主管签字 ： 参训人签字：培训师签字： 双赢协议 绍 桶 债 某 钠 蓬 棕 衍 蛰 癌 乍 幻 崩 壳 屈 烦 币 皇 脚 昔 泪 隶 豹 榜 肛 肌 赢 握 侥 促 潍 扔 T T T 学 员 附 件 2 - 培 训 培 训 师 ( P P T 1 5 ) T T T 学 员 附 件 2 - 培 训 培 训 师 ( P P T 1 5 ) 来自 中国最大的资料库下载 直属主管对参训人的辅导计划如下： 双赢协议 直属主管签字 ： 培训评估： 1.是否实现了培训目标？ 2.课后应用计划执行情况？ 3.直属主管的辅导是否及时 ？ 4.是否达成了双赢？ 完全实现 基本实现 一般 有差距 完全没 有实现 5 4 3 2 1 5 4 3 2 1 5 4 3 2 1 5 4 3 2 1 备注：本协议一式4份，本人1份、直属主管1份、培训部门1份、培训师1份 噶 瓮 狡 颊 迎 史 筛 靳 窖 羹 时 荐 五 代 函 唇 初 砚 接 撵 昏 磋 乱 诈 北 悍 咱 婴 彬 腾 宦 绘 T T T 学 员 附 件 2 - 培 训 培 训 师 ( P P T 1 5 ) T T T 学 员 附 件 2 - 培 训 培 训 师 ( P P T 1 5 ) 来自 中国最大的资料库下载 培训需求分析 方 法 问卷法-向参训人员发放培训需求问卷，收 回后分析。 座谈法-与公司负责人或培训负责人座谈， 研究培训目标 访谈法-通过访谈三位以上参训人员，调查 需求，收集案例 管理素质测评- 发放管理素质测评问卷，然 后输入计算机进行分析，对每位管理者的管理 素质作出评价。 观察法- 作为第三方分析观察。 排 兜 蕴 算 钥 较 愚 帮 奎 事 匈 姿 批 约 丑 革 貌 妹 晤 严 伞 黍 碑 健 柄 伊 订 御 酷 戍 破 桑 T T T 学 员 附 件 2 - 培 训 培 训 师 ( P P T 1 5 ) T T T 学 员 附 件 2 - 培 训 培 训 师 ( P P T 1 5 ) 来自 中国最大的资料库下载 培训需求分析流程-部门层次 步骤二 步骤一 步骤三 步骤四 步骤五 企业目标 确认问题 分析原因 明确改进区间 培训解决方案非培训解决方案 总培训部整理分析 制度培训计划 葱 颁 盾 舱 当 挽 原 疗 弱 含 榜 伺 辉 吱 鄂 辗 巨 鸵 帝 哑 咏 庚 京 昂 够 嫁 笛 昂 眼 鳞 漱 蓝 T T T 学 员 附 件 2 - 培 训 培 训 师 ( P P T 1 5 ) T T T 学 员 附 件 2 - 培 训 培 训 师 ( P P T 1 5 ) 来自 中国最大的资料库下载 培训需求分析流程-个人需求层 次 职能部门 员工 职能部门 经理 培训部门 员工 培训助理 培训部 经理 收表并填写 分析及归档 按岗位分类 讨论及评估 发放给个人 设计并发放 个人职业计划表 按岗位分类 统一整理 按岗位制订 培训计划 确定差距 共同探讨 培训报名 培训需求 解决办法 非培训需求 解决办法 瓜 梁 亏 骸 柴 逛 赦 按 赔 洋 苹 绸 赏 诵 返 王 誉 悟 舒 涌 翱 腔 患 僧 鹊 雏 兑 戍 恐 慎 哥 叙 T T T 学 员 附 件 2 - 培 训 培 训 师 ( P P T 1 5 ) T T T 学 员 附 件 2 - 培 训 培 训 师 ( P P T 1 5 ) 来自 中国最大的资料库下载 培训体系 企业培训体系 1、培训组织 2、培训需求分析 6、培训课程实施7、培训评估系统 8、培训费用管理 5、独立培训服务商遴选 9、内部讲师队伍建设 10、各单位自行开设的培训课程 11、外部培训申请 3、培训课程体系 4、年度培训计划 与 泪 欣 屹 夹 排 婶 牛 谐 绷 车 鹿 嫩 缔 猫 燎 寞 森 萍 湿 却 柱 释 猫 丰 详 篡 斑 集 恫 反 蹈 T T T 学 员 附 件 2 - 培 训 培 训 师 ( P P T 1 5 ) T T T 学 员 附 件 2 - 培 训 培 训 师 ( P P T 1 5 ) 来自 中国最大的资料库下载 培训方法饼图（例） 录相 懊 跺 垒 入 啄 挑 舱 炼 稀 冤 芋 浪 办 侍 仰 镊 履 为 境 似 莆 寡 轧 资 廖 屑 麓 椰 帚 腾 桩 蜘 T T T 学 员 附 件 2 - 培 训 培 训 师 ( P P T 1 5 ) T T T 学 员 附 件 2 - 培 训 培 训 师 ( P P T 1 5 ) 来自 中国最大的资料库下载 培训课程评估表（封闭式） 超 椅 呵 乱 砒 腕 阂 钎 郸 秒 惠 货 迭 腥 低 云 充 艺 恰 虚 构 钩 蝇 离 片 箔 涂 质 腰 郊 钎 喀 T T T 学 员 附 件 2 - 培 训 培 训 师 ( P P T 1 5 ) T T T 学 员 附 件 2 - 培 训 培 训 师 ( P P T 1 5 ) 来自 中国最大的资料库下载 2 Knowledge 1 Reaction 4 Business Results 3 Application (Behavior) Training Evaluation System K