小学“六一”儿童节科普知识比赛活动方案5.6

首届小学生首届小学生“六一六一”儿童节科普作品竞赛活动儿童节科普作品竞赛活动 方案方案 为进一步落实全民科学素质行动计划纲要，提高全民科学 文化素质，调动青少年学生追求科学，热爱科学的积极性，激发少 年儿童对科学的兴趣，提高少年儿童的创新精神和动手能力，活泼 少年儿童“六一”儿童节的氛围。源城区科学技术协会，源城区教育 局决定，举办首届源城区小学生“六一”儿童节科普知识竞赛活动。 活动方案如下： 一、一、竞赛竞赛主主题题： ：体验创新、快乐成长。 二、二、竞赛竞赛内容：内容：绿色环保、节能减排、健康快乐成长。 三、三、竞赛类别竞赛类别： ： 1、小发明、小创造、小制作 2、绘画（统一规格为 54cmX38cm） 3、剪纸 四、四、竞赛竞赛形式：形式：参赛选手按以上三个类别自行选题、现场创（制） 作、自主完成的形式参加竞赛。 低年级组以绘画、剪纸为主题，绘画规格（画在 4 开页画纸 上）；剪纸规格（剪好后贴在 8 开页纸上）。 高年级以小发明、小制作、小创造为主题，可提前粗加工， 竞赛现场拼装，不能带成品至竞赛现场。 五、参加五、参加竞赛单竞赛单位：位：源城区各小学。 六、活六、活动实动实施施过过程：程： （一）初赛阶段：以各学校为单位在学区内组织初赛。 2 1、参加人数：各校选派 30 名学生（每年级 5 名）分别参加三个 竞赛类别的竞赛，其中小发明、小创造、小制作项目 6 人（适当安 排高年级学生），绘画 12 人，剪纸 12 人，每个学校安排 2 名科技 辅导员到场进行组织及辅导。 2、初赛地点： 各中心校。 3、初赛时间：5 月 22-24 日（各学区可根据实际情况在该阶 段安排具体时间）每场竞赛于 60 分钟内完成，按具体人数确定场 数。 4、奖项设置：按竞赛类别分类评奖，共评出一等奖 5 名，二等 奖 10 名，三等奖 15 名。 （其中一、二等奖共 45 人作为各学区参加 复赛的资格人选，但在复赛中不按等级进行比赛。 ） 5、评委组成：由学区领导、学区各校 1 名科技辅导员组成评审 小组。 （二）、竞赛阶段： 1、比赛人选：各学区派出在初赛中成为复赛资格人选的 45 名学生参加三个竞赛类别的竞赛，每个学区各派 2 名科技辅导员 进行组织及辅导； 2、竞赛地点：（待定） 3、竞赛时间： 5 月 30 日，每场竞赛于 60 分钟内完成，按具体 人数确定场数。 4、奖项设置：按竞赛类别分类评奖，共评出一等奖 10 名，二 等奖 15 名，三等奖 20 名，优秀组织奖 3 名，优秀指导老师奖 10 名； 5、评委组成：由市科协、区科协、区教育局、各中心校 1 名科 技辅导员组成评审小组。 七、活七、活动竞赛规则动竞赛规则及及评评分分标标准：准： 3 （一）、竞赛规则： 1、竞赛时间：9:3011:30 2、参赛学生必须独立自主完成整个创作过程，如果遇上问题， 请举手联系工作人员解决。 3、不得携带已完成的作品进场，如有发现，一律按违规处理， 取消参赛资格。 4、作品必须按照主题内容去选择，完成，突出创新，构造新颖。 5、作品完成后须在背后标上自己的编号，以便评奖，如没标明 编号，则按无主作品处理，不予评奖。 （二）、评分标