基础医学院学科建设规划

基础医学院学科建设规划基础医学院学科建设规划 作者：佚名 内容来源：本站原创 点击数：175 更新时间：2009-1-5 一、现有基础： 基础医学是我校重点建设的优势学科，目前有省级实验教学示范中心 1 个，省级精品课程 1 门，校级精品课程 5 门，校级优秀教学团队 1 个，校级重点学科 2 个。 基础医学院拥有人体解剖学、形态学、机能学、生物化学与遗传学、病原与免疫学、公共 卫生等 6 大学科群、12 门学科，面向本科学生开设 22 门课程。现有教职工 121 名，其中 教授 15 名，副教授 18 名，讲师 33 名；具有博士学位 9 人，硕士学位 39 人。现有 4 名硕 士生导师。 现有细胞神经生物学、心血管细胞生物学、分子肿瘤及环境毒理学和寄生虫免疫病理学等 4 个研究方向，已形成一定的科学研究特色和优势。近五年来，取得了 5 项科研奖励，其 中省级以上 2 项；发表论文 372 篇，其中被三大检索收录 28 篇；出版专著、教材 15 部。 目前，本学科承担各类科研项目 35 项，在研科研项目总经费 121.5 万元。 与学科相关的本科专业有临床医学、药学、生物医学工程等，现有在校本科生 2127 人，与 武汉大学、华中科技大学联合培养硕士研究生 25 人。 本学科现有 8 个专业实验室，面积 900m2，6 个教学实验室，面积 5000m2，仪器设备总值 413 万元。本学科中外文藏书 8.1 万册，长期订阅中外文期刊 255 种。 本学科学术交流活动丰富，开办的“杏林论坛”经常邀请校内外知名专家学者进行讲学。 支持教师参加国内外的学术会议，近 5 年来有 6 人次参加国际学术会议，并先后有 2 名博 士到德国、美国进行访学，多名教师到国家重点实验室进行科研工作。 二、问题与不足： 由于本学科以基础型研究为主，缺少技术与应用的开发，市场活力不足,科研课题的深度和 广度有待进一步提高；科研项目数量少，经费低，特别是省级以上重大研究课题少，纵向 科研项目层次不高，承担项目的教师不平衡；学术队伍有待进一步加强，特别是缺少在细 胞神经生物学、心血管细胞生物学等领域中有影响的学术带头人，高学历教师的比例偏小， 特别是具有博士学位的教师比例偏低；学科没有独立硕士点；学术研究氛围不够浓厚。这 都是我们急待解决的问题。 三、建设目标： 经过 3 年努力，形成 1-2 个优势明显的特色学科；争取学校在我院设立“楚天学者计划“特 聘教授岗位，促进专业领域知名学术带头人的发展；完善教师业务档案，建立有效的由学 生、专家和院系领导组成的教学评价管理体系，监控教学过程。突出神经解剖学及病理学 特色，跟踪学科前沿，强化学科内涵的充实与拓展，构建高水平学术研究的学科基地，造 就一支学术水平高、创新能力强、在国内外有较大影响的学科队伍，以申报硕士学位授权 点为建设契机，提升学科实力与办学层次，力争 2011 年将本学科建成省内有一定影响的学 科。 四、建设内容： 1、争取建成 1 个以上省部级重点实验室。 2、争取建成国家级基础医学示范中心。 3、到 2011 年，每年承接 3 项以上省部级科技项目，获得 1 项省部级政府科技奖项，发表 论文 420 篇，被三大检索收录 20 篇，争取经费 50 万元，成果转化 1 项，产生直接经济效 益 10 万元。 4、建设一支以拔尖人才为核心、知识年龄结构合理、创新能力强的学科队伍，到 2011 年 专任教师中副高以上教师达到 55%，具有硕士以上学位教师达到 70%，具有博士学位教师 达到 20%。 5、加强人体解剖学与组织胚胎学、病理学等校级重点学科建设，到 2011 年支撑药学与内 科学建成硕士学位授权点。 6、新增本科专业 2 个：核辐射防护、现代医学检验。 7、努力建成生物标本制作中心、现代医学检验中心、环境与食品卫生检测中心。 五、建设措施： （一）专业建设： 1、在做稳做强临床医学、预防医学、公共卫生管理三个现有专业的基础上，抢抓大畈核电 站机遇，依托核技术学院，建成辐射防护专业。 2、紧跟现代医学潮流，针对基层医学检验现状，努力建成现代医学检验专业。 （二）教学建设： 1. 不断提高教师的素质，增强教书育人的自觉性。 2认真抓好教学的各个环节。抓好教师的备课、指导实验、批改作业，指导课外创新活动 等环节，在教学中注重培养学生提出问题分析问题和解决问题的能力。抓好执教关、考试 关，使教师养成良好的教风，学生养成良好的学风。 3抓好教学效果的反馈工作，广泛征求学生意见，不断改进教学方法，促进教学相长。 4全面推进双语教学，积极准备即将开始的留学生教育。 5抓住目前联合培养硕士研究生的机遇，结合学校大学生科研创新活动，认真组织教学与 科研活动，提高学生的自主学习能力和科研创新能力，探索有效的创新教育与管理模式， 为学校的申硕工作打下坚实基础。 （三）人才建设： 1. 进一步做好学术骨干、学科带头人的培养和选拔工作，对主干专业课程教师进一步优化 组合。 2在形态和机能两大学科群各引进 1-2 名有影响力的高层次人才，使这些学科再上一个新 台阶。 3积极开展教学研究活动，交流经验，取长补短。 4进一步采取有力措施，加强青年教师的培养，提高青年教师的素质。 5、努力使各门主干课程形成一支师德高尚、结构合理、业务精良的师资队伍。 （四）科研建设： 1、凝练学科方向 依托省级基础医学示范中心和校级重点学科,强化本学科已形成的细胞神经生物学、心血管 细胞生物学、分子肿瘤及环境毒理学和寄生虫免疫病理学等系统的研究方向。形成 2-3 个 相对稳定、学科交叉、优势突出、特色鲜明的学科方向。 2、整合研究平台 以省级基础医学示范中心为依托，加强横向联合，重新整合教研室和实验室的人力、物力 和财力，与硕士学位点建设相对应，重点改善研究条件，构筑基础医学研究平台，增强科 研能力，提高学术研究水平及承接重大项目能力。 3、加强学术交流 为营造良好的学术氛围，扩大学术影响，我们将多方面加强学术交流。其一，积极支持本 学科人员参加国内外各种重要的学术会议，除在校内定期召开学术研讨会外，争取本学科 每年举办 1-2 次省级学术会议。其二，进一步加强同华中科技大学、武汉大学的合作与交 流。其三，邀请国外不同研究方向的学者来讲学，承担学科的研究指导，或参加研究生的 培养工作，同时选派学术骨干到国外学习，作访问学者。 4、改善条件装备 投入 100 万购进膜片钳及配套设施，开展电生理研究，积极支撑内科学与药学等学科的发 展；投入 50 万加强生命科学标本陈列馆的建设，使其进入国内一流行列，更好地服务教学、 科研与科普工作。同时争取投入更多资金，进一步改善实验室设施与环境，从教学软件到 实验器材、实验设施的建设工作等方面再上一个新台阶。到 2011 年支撑药学与内科学建成 硕