在第二十五个教师节庆祝会议上讲话

在第二十五个教师节 庆祝会议上总结讲话 (2009 年 9 月) 同志们: 我们怀着喜悦的心情,迎来了第二十五个教师节。今天请来了全 镇广大教师和教育工作者欢聚一堂,喜庆佳节,共商振兴胡吉教育大业。 借此机会，我代表镇党委、人大、政府三个班子领导和全镇人民， 向大会表示祝贺！向全镇的广大教师和教育工作者致以节日的问候 和崇高的敬意！向关心支持教育工作的各界朋友们表示衷心的感谢！ 这次会议，对全镇过去一年的教育工作进行了认真的总结回顾，对 今后的工作作了具体部署，表彰了一年来涌现的先进单位和先进个 人，希望大家按照会议要求认真贯彻落实。下面我讲几点意见： 一、高度认识教育在全面建设小康社会中的重要作用，切 实把教育工作作为各项工作的重中之重 近几年来，我镇的教育工作经过全镇人民和教育部门的共同努 力，得到了较快的发展，取得了令人鼓舞的成绩，德育工作夯实稳 妥，素质教育全面推进，基础教育发展迅速，常规管理扎实有序， 办学条件明显改善，教师队伍得到加强，教学质量不断提高，学校 管理工作又上新台阶，目前全镇已创建 9 所市县两级初等教育示范 性学校。还有 7 所已申报，正在积极筹备之中，等待验收。师训工 作完成市县分配任务，各类素质教育活动在全县获得不同等次的奖 励；学校安全工作扎实有效，确保了教育大局的稳定和各项工作的 正常开展。这些成绩的取得是全镇广大教师和教育工作者辛勤努力 2 的结果，是社会各界尊师重教、关心支持教育的结果，也是胡吉五 万人民所企盼的结果。在看到成绩的同时，我们还应看到我镇的教 育工作与上级要求，与先进乡镇相比还有一定差距。诸如学校之间 发展不平衡，优质教育资源缺乏，教育投入严重不足，办学条件需 要进一步改善，教育质量有待于提高， “两基”巩固提高工作任务仍 很艰巨，教育为经济社会发展的能力亟待加强等问题。 已有的成绩是我们的光荣，未来的召唤又赋予我们新的任务和责 任。随着知识经济时代的到来，市场竞争日趋激烈，科学技术日新 月异。对一个国家，一个民族，乃至一个地方来讲，经济实力的竞 争，综合国力的竞争，实质上是科学技术应用的竞争。而科技的应 用推广要靠各类技术人才去完成，各类技术人才的培养最终要依靠 教育来实现。全国基础教育工作会议要求今后的工作，以全面实施 素质教育为核心，以调整农村义务教育管理体制为重点，进一步加 快基础教育的改革和发展，努力提高基础教育的质量和水平。为推 动我镇教育改革和发展的顺利进行，镇党委、政府坚持教育优先发 展战略，将基础教育作为基础设施建设的重点领域，保障教育发展 的经费投入，努力改善办学条件条件，切实加强学校安全工作和周 边治安环境的治理，为师生营造良好宽松的学习环境，坚决制止有 关部门和不法人员对正常教学秩序的严重干扰，牢固树立经济的发 展靠科技，科技的发展靠人才，人才的培养靠教育的思想观念，进 一步增强优先发展教育事业的紧迫感和使命感，从实践“三个代表” 重要思想和全面建设小康社会战略高度，把发展教育作为各项工作 3 的重中之重，深化改革，加快发展，为全面建设小康社会和实现跨 越式发展提供大量高素质劳动者和丰富的人才资源。 二、巩固“两基”成果，建立合格、高效的教师队伍 普及九年义务教育需要投入大量资金，巩固提高“普九”成果同 样需要投入大量资金。教育是否得到优先发展，关键在于经费的投 入。农村税费改革后，农村义务教育将受到严重冲击，要想保证教 育经费的正常投入，困难重重，但镇党委、政府承担农村义务教育 发展的义务是义不容辞的，勒紧腰带过日子，重力倾斜办教育，在 政策许可的前提下，想方设法多渠道筹措教育经费，切实把教育作 为先导性、全局性、基础性工程摆到优先发展的战略地位。要及时 消除新出现的危房、危院墙、危大门、危厕所等，确保师生安全， 绝不允许出现因校舍倒塌而造成安全事故，学校安全实行责任追究 制，要经常检查，排除险情和隐患，发现问题立即解决，做到常抓 不懈，警钟长鸣，防患未然。 要把防止学生辍学作为教育工作重点，放到重中之重的位置上。 普及九年义务教育的根本目的是使所有适龄儿童少年全部入学并受 完九年义务教育，为提高全民族素质奠定基础。学生辍学问题是一 个社会问题，有经济大潮的冲击，有新的读书无用论的影响，有陈 旧观念的束缚，有教育内部的因素制约，有家庭方面的因素，也有 社会方面的因素，因此，防辍学需要全社会的共同努力。教育部门 要与各部门主动协调，对中小学辍学问题进行综合治理，有关部门 要坚持依法治教，从严治教，加大教育执法力度。学校要转变教育 4 观念，积极推行素质教育，面向全体学生，采取得力措施，力争把 辍学率控制到最低限度，巩固在校生，留住学生。就我镇来讲，最 突出的问题就是初中学生辍学现象比较严重，在校学生巩固率低， 每年初中一年级新生入学率还是可以的，但到初三毕业时流失过多， 我看辍学的原因除了上述因素外，更重要的是学校管理，中心校要 下大功夫，花大气力，帮助指导两初中努力探索科学管理的新途径。 从吃、住、学多方面给学生提供舒适宽松的学习环境，多管齐下， 多方并举，想千方设百计，使学生既进得来，又留得住，学得乐， 学得好。 “兵多才能将广” ，从某种意义上来讲，有了生源，也有了 质量，有了质量，就有了信誉，才能发展和进步。我们要再度提高 初中教育质量，树立胡吉教育良好形象，确立胡吉教育在全县的位 次，从环境到质量，从管理到效益，要有自己的办学特色，管理上 创名校，质量上创一流，全方位、多角度吸引人才，留住人才，培 养人才。 要建立一支稳定合格的教师队伍，是教育发展的需要，是提高教 育质量的必备条件。教育是一个民族先进和发展的重要标志，是知 识创新、传播和应用的主要基地，也是培养创新精神和创新人才的 摇篮。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，因此，建 设一支品德高尚、素质精良、数量充足的教师队伍是办好教育的关 键，是经济发展的基础，是现代化建设的希望。加强师德师风建设， 提高教师的思想政治素质，要求全镇教职工以“三个代表”重要思 想为指针，切实增强敬业爱岗和教书育人，以身立教的使命感，把 5 教师培养成为思想坚定，品行端正，语言文明的育人楷模。 要不断加强对教师的业务技能培训，结合基础教育课程改革，做 好中小学教师继续教育工作，及早规划，大力支持，让部分教师提 前进入岗位培训，启动“名师工程”鼓励教师进行在职学历教育和 高层次学历进修，提高业务素质和教学水平。 要通过学校布局调整和资源管理，激活现有教育资源，最大限 度地发挥人、财、物的效能，做好教师的统一调配和合理流动。充 分调动教书育人的积极性。镇党委、政府要在现在财力紧张的情况 下，力争为教育多办事、办实事、办好事。我们将倾全力的关心教 师生活，真正使骨干教师和拔尖人才进得来，留得住，用得好，为 胡吉教育做贡献，为高一级学校输送更多的高素质人才，以实际行 为报答胡吉人民的养育之恩。 三、加强领导，动员全社会关心支持教育事业，开创教育工 作新局面 坚持政府统筹，分工协作，齐抓共管，共同推动农科教一体化进 程。镇政府要成立教育督导机构，建立对教育工作的督查评估机制， 并将评估结果作为考核领导干部政绩的重要内容和进行表彰奖励或 责任追究的重要依据。一要通过广泛动员机关、企事业单位、社会 团体和人民群众，通过多种形式支持教育的发展，发挥新闻媒体的 舆论和导向作用，大力宣传优秀教师的先进模范事迹，定期对做出 突出贡献的优秀教师予以表彰和奖励，在全社会形成尊师重教，关 心支持教育事业的良好氛围。二要强化学校管理，深化教学改革， 6 探讨教学方法，狠抓教学质量。要建立健全各项学习制度、教学制 度、奖惩制度、用人制度，选配好班子。要重锤出击抓好对教师的 管理、教学的管理、财务后勤的管理，提高教育质量和办学效益。 三要把尊师重教落到实处。以实际行动重视教育、关心教育、支持 教育，加快教育事业的发展步伐。关心广大教师的疾苦，倾听广大 教师的呼声，帮助解决教职工关注的热点、难点问题，为大家办实 事，为教育办好事。新的一年里，镇政府尽到最大努力增加对教育 的投入，改善办学条件，坚决消除中小学存在的危房，确保师生安 全和工作运转。中心校制定的各项教学奖励方案，镇财政再困难也 要不打折扣的全部予以兑现；加大治理学校周边环境力度，全力为 教育发展提供宽松外部环境。 同志们，我镇的教育事业前景光明，大有希望，尽管前进的道 路上会有这样