


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家早上好! 我是七年级 B 部的卢伟婷,今天我演讲的题目是因为有爱,生命才更精 彩。 爱是什么?爱就是对人或事物有深厚真挚的感情,就是爱惜、珍惜。爱的形 式有很多种,爱自己、爱家人、爱老师、爱集体、爱祖国就是我们爱的表达。 爱自己,我们要学会努力奋斗。爱,首先是从对自身的珍惜和尊重开始的。 如果一个人不知道自爱、不知道自尊和自重,就很难说爱自己了。爱自己就是 对自己的行为负责,对自己的一生负责;就是珍惜时间,珍视自己的声誉和尊严。 求学生涯是人生的基础阶段,是短暂而宝贵的,人生有了坚实的基础,才可以 随心所欲地建造高楼大厦,也才能拥有了更宽广的世界。因此,让在校时间的 学习效率最大化,让自己的人生拥有坚实的基础,让自己在人生道路上拥有了 更多的主动权,就是珍惜自己爱自己。 爱家人,我们要学会承担。我想很多同学还沉静在每个周末与家人团聚的 美好中吧。家永远是我们最温暖的港湾,父母永远是我们最坚实的依靠。父母 给予我们的爱是质朴而平凡的,正如每次父母从外地回来常说的那句话:你爱 吃什么,我做给你吃。就是这样简单而朴素的爱却给了我们最踏实的安全感。 然而,一年年过去了,我们的父母慢慢地变老,作为子女的我们应该要学会承 担责任,让我们成为父母的依靠。作为中学生的你们能做的就是好好学习,让 父母省心、放心,让他们的精神和物质的投入得到应有的回报。 爱老师,我们要学会感恩。在刚刚过去的教师节,我感受到了师生间浓浓 的爱,体会到了作为一名人民教师的意义和价值。几个月前,我们这批来自四 面八方的新老师因为缘分来到了崇文中学。作为新老师的我们,也许我们自己 还没学会成熟,在我们父母的眼里我们也还是个被宠坏的任性的爱撒娇的孩子, 但当我走上三尺讲台,走进 17 班,我知道我的身份是一名老师,一名班主任。 我常跟自己说,我应该为这群孩子们做点什么,我不能辜负了他们在最美的年 纪遇到我这个年轻的班主任。是的,十七班的孩子们是我的责任,我爱我的每 一个学生,我愿意默默坚守朝夕陪伴,我愿意成为他们生命中美丽的过客。每 次走到女生宿舍跟她们聊天时,学生知道老师整个中午在那值日,都热心说道 “老师,中午跟我们睡一起吧,休息会儿。”我想说:同学们,谢谢你们! 爱集体,我们要学会付出。运动会即将到了,记得在运动会报名时,一些 学生跟我说:老师,我不想参加。我问:为什么呢?学生说:我跑不快不能给班 级争光。其实,听到这我是很高兴的,因为这些同学有着很强烈的集体荣誉感, 希望能给班级争光。还有一些同学自告奋勇,跟我说:老师,我跑步不行,那 让我当后勤,啦啦队吧,我也想为运动会出一份力。看到 17 班的学生这么有 爱心这么有集体荣誉感,我的心里别提有多么高兴。我跟我们班的运动员说: 你们不要给自己压力,我们参与了就是好样的,你尽力了就是真英雄,你在场 上比赛我们全班同学都给你加油,这是多么荣耀的事情啊!我们要的就是这种充 满爱和团结的集体情,我想我们班同学做到了! 爱国,是爱的升华,是更高、更大、更深的爱。每当看到鲜艳的五星红旗 冉冉升起,听到激情澎湃的中华人民共和国国歌唱响,我的心中是自豪的,我 自豪我是中国人。我们应该学会珍惜今天的和平稳定,做好我们每一个公民应 该做的事,做一个对社会对国家有用的人。 亲爱的同学们,“滴水之恩,涌泉相报”,这是祖先为我们留下的教诲。 人要懂得感恩,感激给我们生命的父母,感激教育过我们的师长,感激曾经帮 助过我们的人。 因为爱,我们
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 七年级语文上册 重点课文 6 皇帝的新装教学设计 新人教版
- 2024秋八年级英语上册 Module 3 Sports Unit 3 Language in use教学设计(新版)外研版
- 13要下雨了(教学设计)-2024-2025学年语文一年级下册统编版
- 2023六年级语文下册 第二单元 6 骑鹅旅行记(节选)配套教学设计 新人教版
- Unit 5(第1课时 Section A 1a-1d)(教学设计)七年级英语上册同步高效课堂(人教版2024)
- 10 的认识(教学设计)-2024-2025学年一年级上册数学沪教版
- 7《大小多少》教学设计-2024-2025学年统编版(五四制)语文一年级上册
- 个人酒店合作经营协议5篇
- Unit 5 Lesson 25 I Want to Be a Teacher2024-2025学年八年级英语上册同步教学设计(冀教版)河北专版
- 七年级生物下册 第二章 第一节 物质运输的载体第一课时教学设计 (新版)冀教版
- 人教版英语八年级下册 Unit1-Unit2检测试题
- 2024小学语文教学及说课课件:二年级下册《沙滩上的童话》
- 市政道路监理大纲34368
- 北京市智慧工地评价标准
- 2024版滴灌购销合同滴灌合同
- 《纸质文物修复与保护》课件-30古籍的版式
- 计划岗位工作规划
- 《API618标准学习》课件
- 清明节的中医养生和保健方法
- 自然常数e的意义与计算
- 成人肥胖食养指南2024年版-国家卫健委-202403
评论
0/150
提交评论