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关于图书角作文关于图书角作文 图书角作文(一) 在中秋节之前，语文老师说要办一个 班级图书角。希望我们大家拿一些书来，多学习学习，让 知识面更加丰富。我们非常赞成。回到家，同学们纷纷把 家里的书拿来。一本、两本、三本图书角的书积少成 多，在同学们的共同努力下，到了 10 月 10 日，老师宣布： “我们班的图书角成立了!”教室里响起一片欢呼声。 看看同学们都带了些什么书吧。哇!真是各种各样，有 十万个为什么、有快乐日记、还有轻松作文 300 字等 老师让许芸和何忠贤当图书角的管理员。还定了几条 制度：一、借书的人，手一定要干净，否则不能借书;二、 书一定要好好保护，如果弄坏了，按这本书的原价双倍赔 偿;三、每周一、二、三由许芸负责，四、五、六、七由何 忠贤负责。管理员很负责任，书面脏了擦干净，擦桌子， 管好图书等 自从我们班有了图书角后，现在贪玩的人少了，学习 主动的人多了，知识面广了，各方面都提高了不少。我爱 我们班的图书角。 图书角作文(二) 为了让我们能读到更多的可外书，老 师倡议我们捐书，创办班级图书角。大家可高兴了。而我 这个书虫就更不用说了。 回到家里，我就张罗着要捐什么书，找来找去，没有 一本合适。因为那几本较好的书，都被表妹途得不成样了。 怎么办呢?这时妈妈提醒我说：“咱家不是有一本名 人故事吗?”我恍然大悟：“对呀!我怎么没想到?”于是， 我把书找出来，小心翼翼地给它包上书皮，写上书名，放 进书包里。 第二天来到教室，同学们已在捐书了。讲台上堆满了 书。我赶紧加入捐书的行列。走近讲台，一看，啊!书的品 种可真多，有300 字作文 、 格林童话 、 三国演义 望着这书山，同学们都激动得欢呼起来。几位忘了带 书的同学，愁眉苦脸的。听到老师说下午还可以捐，他们 才又有了笑容。下午，又有不少同学捐书，有的一下子捐 了好几本。一整理，有一百多本呢!两位同学利用课余时间 给书编了号，放进学校给我们新添的书柜里，图书角这就 创办起来了。为了锻炼我们的管理能力，老师让我们全班 同学轮流当图书管理员。 在老师的指导下，我们又制作了借书卡。 有了借书卡，我们就可以到图书角借书看了。第一次 借书的场面最为热闹了。大家排成了两条长长的龙，还没 借到书的翘首前望，心急火燎的;借到书的同学拿着书，喜 气洋洋的走到座位上津津有味得看起来，看那认真的劲 儿 有了班级图书角，我们的课余生活更加丰富多采了。 我们爱这个班级图书角。 图书角作文(三) 建立一个图书馆，并不是很难。最重 要的是要有团结力，俗话说：“兄弟齐心，齐力断金嘛!” 离开了一年的图书架，新一个学期又积起了“爱心” 。书是 人类成功迈进知识的第一阶梯，它不仅能丰富你的知识， 还可以带你遨游在天地之间。我们五年级建的书架可以称 的上是任劳任怨，一丝不苟。一本又一本的书即将呈现在 眼前。 我们班的图书馆没有博物馆那么大，没有名师粹族那 样动人诗篇，但是它的好处大得很呢!大本子在考试时垫试 卷，小本子是精粹的能丰富知识提高作文水平。图书管理 员也是“大公无私”的。图书管的书越来越多，每当只值 日岗张眼一望时，都忍不住要进来看一看，别的班级更是 羡慕不已，偶尔一个排一个地来借图书每次反映都是好。 图书馆有几个规矩： 为保图书，请用报纸、稿纸来包书面。 不准乱扔书，不准乱翻书，不准折压书，不准乱划书， 不准乱换书。 最后一条，在看完书后，要交给管理员。 我们班级的图书馆是个个同学用零用钱买的它是凝聚 我们团结友爱的证明，是表现我们积极参与的根本。瞧!一 个个在仔仔细细地看书，好像沉浸在书里一样，一位位天 才儿童向征着祖国未来的发展鸿图! 祖国有着历史五千年的变化，(www