八年级年级组长工作总结

八年级年级组长工作总结 宝山中学王超群 转瞬间半个学期过结束，我就八年级的工作作个简单的 小结。 一、创设了一个合作、奋进、和谐的氛围。 一个好的集体，首先要有一个愉悦的氛围，试想没有了 好心情，如何来的积极工作态度?在这方面，作为年级组长 的我，努力营造着一个和谐、合作。共进的同事关系。同 事间的互帮互助，既把融洽给了自已，也给了整个集体一 种新的活力，在如此的情况下，虽然我们 24 个小时工作在 学校睡在学校，却能找到家的感觉，与亲人不能团聚却也 快乐着。 二、以课改为契机，用新课改理念指导教学实践，全面 提高了学生成绩，提升了教师教学能力。 我们这个年纪组的中考学科的老师大多都是刚毕业和刚 工作几年的，年级组成员却扎实和创造性的工作着，我们 年级组形成了一种你追我赶的景象，快乐着和时间赛跑。 每个教师积极地备课，各学科间教师分工合作，互相学习， 共同利用教学资源分享成功的经验，各学科形成强劲的群 体意识。 时常跨学科的去听课学习，形成融合学科穿越学 科的教学意识，老师不再是专业性的老师而是发展为全能 型的教师。 2 三、以班级为单位，展开各种素质教育的活动 1.年级组里工作的学生管理工作时科任老师上好课的前 提，在和班主任对班级管理上，和班主任更是亲历所为， 样样据悉，工作落实到实处，把班级管理得井井有条，每 人都有一个管理方案，他们之间互通经验，取长补短，扬 长避短，使一个全新的集体在短时间里已进入规范战斗英 雄化的学习的阶段，应该说现在的八年级的稳定与班主任 的耐心。细致、无私的工作密不可分。 2.在班级管理上，两个年轻的教师没有经验，耐心的指 导，把自己多年来做班主任的经验毫无保留的传授给他们， 当出现棘手的事情就和他们共同的处理，把自己当成黑包 公，做惹人和伤人的事情。 3.在本学期考虑到初二学生心理和生理上发生巨大变化 阶段，组织多种课外活动，调节青春期作祟的怪心理，对 个别学生进行心理疏导，防止从中心理带来的危害，给学 生个人和学校造成不良影响。影响正常的教学秩序。 4.在本学期我们积极配合教务处、教导处、团支部、体 育部开展的各种文娱活动、学区组织语文和英语朗诵比赛 获得高于新获得两个二等奖。张砚博获得一个三等奖。两 校举行的拔河比赛中亲临现场出谋划策取得了第一名的好 成绩。在新年联欢选送的两个节目受到老师和学生的好评。 通过各种活动使学生得到了锻炼，得到了成长，发展了智 3 慧，变成熟了，随着时间的推移自我管理能力增强了，学 习目标明确了，对老师的所作所为更加理解了。 四、目前存在的问题 1、个别班主任还是存在班级管理经验不足和严重不足 的问题 2、个别教师工作态度的问题 3、初二学生的教育教学和管理难度大的问题 4、教师认为应付和形式性工作太多，工作任务加重。 不管怎样，八年级各班级目前已在稳定地学习着，教师 们在努力工作着，一切常规都在有序的落实，下学期准备 在教学上要加强力度，对那些学习特困生也进行一系列的 拉差补缺工作，能否让一帮一活动落到实处?如何努力降低 与化解班主任工作的强度和难度?在班级管理方面，是否让 班主任有自己的管理特色？对青年教师怎样做才能帮到实 处，加快他们成熟的步伐?尤其在已经稳定的教学过程中， 教师可不可以在业务方面形成个人的教学特色?诸多的事情 还等着我们去做，我们要拼命的学和做，否则就要跟不上 这个快节奏的发展。 一个全新的集体在形成，一种崭新的同事风尚在宣扬， 我相信我们八