工作总结信用社工作总结_第1页
工作总结信用社工作总结_第2页
工作总结信用社工作总结_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

杨波分社诚信教育工作总结 通过认真贯彻落实川信联发2011 202 号文件精神, “以 农村信用社高管人员等关系人贷款清理规范工作和诚信教育 活动为重点,充分引导和激励我分社员工牢固树立“诚信光荣、 失信可耻” 的意识,培养 员工爱岗敬业 、热情服务、无私奉献, 塑造四川农信健康、诚信、廉洁的社会形象。 一、精心组织,切实加强领导 为加强对此次高管人员及关系人贷款清理规范工作和诚 信教育活动的组织领导,我们分社成立了以分社主任高明为 组长,分社其他员工为成员的杨波分社高管人员等关系人贷 款清理规范工作和诚信教育活动领导小组,负责领导、指导 我分社开展好此项工作。通过开展我们分社农村信用社员工 特别是高管人员等关系人的贷款清理规范工作和诚信教育活 动,进一步促进我们分社干部、员工队伍守法合规,重视个人 诚信建设和维护,保持良好品行和维护良好声誉,从而有力 的维护信用社在社会上的良好形象。我分社先后多次召开工 作会议,采取以会代训形式,以及员工自学相结合的办法,明 确任务,围绕二 0 一一年工作中心,紧扣工作主题,把重点放 在“ 求 实创 新、加快 发展” 的措施上,实 施在行动上,渗透到各 项业务发展中,体现在严谨管理和规范运作机制上。统一思 想,统一部署,明确目标,吃透精神,落实措施,夯实任务,积 极稳妥推行农户小额信用贷款,通过工作抓主抓重,解决棘 手问题和自己带头苦干、实干的精神,扑下身子抓工作的劲 头,极大地鼓舞了职工士气,增强了职工努力工作,奋发向上, 求实创新,加快发展的信心和决心,极大的调动了全体员工 的工作积极性和主动性, 二、切实做到“五个结合” 我们分社密切联系实际,切实做到了“五个结合” 。把深入 开展诚信教育活动同服务“三农” 工作相 结合;合理安排信贷 资金,突出支持重点。农村信用社资金要取之于农,用之于农。 在信贷资金投向上要体现“三优先” :农户贷 款优先、社员贷款 优先、农业贷款优先。具体说一是要保证农民种植粮棉油的 生产费用需要。二是要积极引导和支持农民加快产业和产品 结构调整,着力支持优化品种,优化品质,优化布局,提高产 品质量的加工转化,支持农户多种经营。三是要结合农业结 构调整,择优支持以本地区资源为依托,产品有销路,还款有 保障的,以公司带农户为主要形式的产供销一条龙,贸工农 一体化经营,实现龙头带基地,基地联农户的良性循环,推动 农业产业化,市场化。同进一步加强农村信用体系建设相结 合;加快建立农户信用记录档案,增加入库信息,包括农户基 本识别信息和借还款信息,努力增加农户的完税信息、守法 信息、财务管理信息、产品质量状况、盈亏状况和个人违约情 况等方面的记录。最后信用社要充分发挥个人征信系统的作 用。调查一笔贷款时,一定登录征信系统进行查询,然后发放 贷款。既提高个人征信系统的使用率,又宣传了征信知识,使 借款人增强诚信观念,积极保持自己良好的信用记录。同时, 对已存在的个人不良信用记录实行人性化管理,对非恶性意 识形成不良信用记录进行修改,使农户更加珍爱自己的信用 记录,有助于营造良好的社会信用环境。同提高工作质效相 结合;同推进党风廉政建设、转变工作作风相结合;同加强队 伍建设,提高干部员工素质相结合。总之,要通过诚信教育活 动的开展推动各项工作猛上台阶,同时把工作中的新变化、 新情况及时充实到诚信教育活动中去,建立起了诚信教育的 长效机制。 总之,通过前一阶段的学习,我们深刻的认识到,诚信教 育活动是在特定的历史时期形成具有信用社金融特点的教育 方式及与之相适应的管理制度和组织形式,是信用社信奉和 借鉴巴塞尔银行监管委员会的管理经验方式并付诸实践的价 值观念,集中体现了信用社员工的价值准则、经营观念、行为 规范、共同信念及创造力、凝聚力、战斗力,是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论