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文档简介
吴永乾同学: 上课积极思考,大胆发言,作业一丝不苟, 一身正气,是你留给老师的最深印象;黑板报, 手工制作,文艺表演,处处留下了你精彩的表 演;书法之星,优秀学生,是你的荣誉。吴永 乾,加油吧,老师相信,在不久的将来,大家 一定能看到一个更出色的你。 班主任:叶承胜 孙德英同学: 本期,你有些让人捉摸不透,上课时而能 听到你精彩的发言,也经常看到你默默无闻, 心不在焉,所以,你的成绩很不稳定。孙德英, 这是怎么啦?老师告诉过你,要看到自己的不 足,勤学好问,改掉做事三分钟热度的坏毛病, 那么你将是一名人见人爱的好学生。孙德英, 加油吧!希望来期看到一个全新的你。 班主任:叶承胜 朱勤卓同学: 你有积极进取的想法,课堂上总有你精彩 的发言,但缺乏坚韧不拔的毅力;你有争优当 先的目标,想成为班上的佼佼者,而又缺少点 自我约束。朱勤卓,我时常在想,如果在学习、 班级管理、各方面活动中,你都能像在羽毛球 场上那样奋勇拼搏,不轻易放弃,那你的前途 将不可限量!老师相信你能做到的。 班主任:叶承胜 余涛同学: 你遇事反应灵敏,性格活泼开朗,大家都 喜欢和你做朋友。你做事认真负责, 有时也 会有超常的优秀成绩,令老师和同学吃惊。可 是你有时上课注意力不够集中,爱做小动作, 导致自己不能出类拔萃。老师真为你感到惋惜。 “黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”希望 你能与勤奋为友,鼓足劲,拼一拼,做一个品 学兼优的孩子。 班主任:叶承胜 冯钰同学: 你是一个聪明活泼、思维敏捷的女孩子。 本学期你默默地关心班级,为大家服务,老师 都看在眼里。文艺表演中,你出色的表现,令 大家对你刮目相看。不过,你还没有完全抛弃 上课不够专心、课后不够刻苦、做事不够有毅 力的坏毛病,所以在学习上你的进步不太明显。 冯钰,谨记“黑发不知勤学早,白首方悔读书 迟”。加油吧! 班主任:叶承胜 方张婷同学: 你的一双清澈的眼睛透着你的上进,课堂 上你专心听讲,积极思考老师提出的问题,也 能时常看到你高举的小手,学习上你有了进步, 老师真为你感到高兴。你的作业都很认真,只 是有时错误率比较高,是怎么回事呢?请你认 真反思,分析原因,改正不足,多虚心向别人 请教,你一定会有更大进步的。 班主任:叶承胜 陈鹏同学: 活泼好动、文明尊师的你力求不断进步, 关心集体、乐于助人的你憧憬刮目相看。如果 课堂上你能多一分专心致志,如果作业时你能 多一分细心斟酌,那学友就会为你的茁壮成长 而欢呼雀跃。须知“学子不怕求知难,千搏万 练只等闲。 ”陈鹏,加油吧,希望来期“百尺 竿头更进一步”! 班主任:叶承胜 张伟同学: 你踏实朴素、对人诚恳;做事认真、有责 任心;学习自觉,发言积极,以自己的努力保 持着稳定的成绩。然而,要使学业能更上一个 台阶,你还得从更多方面磨炼自己,多看书以求 积累,多钻研锻炼思维,多交流提高能力。老 师希望你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努 力,让自己的目标更高些,更远些。张伟,你一 定会很出色的! 班主任:叶承胜 汪奕彤同学: 你像一朵在幽谷悄然绽放的野百合,与世 无争,惹人喜爱。你的大眼睛里盛着的是聪明、 机灵、乖巧老师是那么地喜欢你。你上课 专心听讲、认真完成作业。老师布置的事情, 你总能默默地记在心里,积极去完成。尤其是 本学期你的毛笔字进步很大,不愧为“书法之 星” 。老师希望你能放松心情,张开双臂,去 尽情享受童年的美好! 班主任:叶承胜 方然同学: 你的进步是老师最大的欣慰,也是你父母 最大的欣慰。记得原来你的学习表现总是令老 师担忧,但这一学年,你不但变得按时完成作 业,而且上课也能要求自己认真听讲、举手发 言,尤其是数学的进步更大。我想:凭你的聪 慧,再加上勤奋,你肯定能更上一层楼。方然, 努力吧!老师天天为你加油。 班主任:叶承胜 缪雨馨同学: 你有着诚实、文静的良好品格,你能积极 参加劳动,团结同学。这学期以来,学习上你 也有了很大的改变,作业书写工整了,上课听 讲认真了,成绩稳步上升了。老师真欣慰呀! “天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九 的汗水。”孩子,坚持拼搏吧! 班主任:叶承胜 高晨璐同学: 从甜甜的笑容中可以看出你心灵的善良; 从迫不及待想要知晓考试分数的行为中可以感 受到你的上进;从偶尔撒娇的性格中可以享受 到你的纯真;从运动会虽然落后却坚持跑完全 程中可以品味到你性格的坚韧。老师希望你这 个活泼、可爱又有点任性的小姑娘能不断努力, 去创造一个属于自己的精彩人生! 班主任:叶承胜 曹清澄同学: 你知道吗?你是个可爱的女孩,时常抿 嘴、羞涩的一笑令人喜爱,你做事认真,学习 自觉,作业工整,老师真的很喜欢你。但上课 时却很少看见你举手,老师希望你能勇敢地表 现自己。最近,你有进步,老师为你的每一次 进步感到高兴。老师还希望你多阅读课外书, 扩大知识面,练就过硬的本领,像只勇敢的小 鹰飞向灿烂的明天。 班主任:叶承胜 王晓岚同学: 诚实、文静是你良好的一面;能积极参加 劳动,努力为班级做事是你优秀的一面;但学 习则是你薄弱的一面。你知道有哪些原因吗? 首先上课你没能做到专注地听课,很少看到你 主动地举手发言;其次课后你不能独立地完成 作业,一知半解;另外你还缺乏科学的学习方 法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。 你可以向程琪等优秀的同学学习,多和她们探 讨,你一定会有很大的收获。 班主任:叶承胜 张子瑶同学: 你对老师非常有礼貌,每次见到老师都会 微笑问好;你与同学相处得很好,总会给同学 带去关爱和温暖。为人热情、正直,班级里的 集体活动你都积极参加,而且表现出色。但因 为你有时不够专心,不够细心,不够有恒心, 所以成绩一直居中不上,真为你感到惋惜。张 子瑶,如果你在学习上多几分认真和踏实,你 一定会进步的! 班主任:叶承胜 方胡聪同学: 你文静可爱、诚信友善、乐于助人,是 一个惹人爱的女孩子。你知道吗?每当你上课 时专心听讲,用一双充满求知欲的眼睛看着我 时,每当你认认真真、工工整整地完成作业时, 老师是多么高兴呀!可是你为什么不能每一天、 每一次都自觉地这样做呢?方胡聪,加油吧, “只要功夫深,铁棒磨成针”,老师相信你能 行! 班主任:叶承胜 王欣怡同学: 你聪慧的眼睛里,闪着求知的光芒;你 执著的神情中,透着探索的渴望;你默默的付 出,折射的是一颗忠于职守,无私奉献的美好 心灵;你机敏的发言,展现的是一个勤学善思、 好学上进的“三好生”形象502 班影响着 你,你影响着 502 班。感谢你,作为数学课代 表尽职尽责,感谢你,数学小论文为班级争得 了荣誉好样的,王欣怡,不要停歇你奋斗 的脚步,力争班级上游! 班主任:叶承胜 洪媛媛同学: 你是个有灵气的孩子,老师很欣赏你的优 美文笔;你是个追求进步的孩子,老师很喜欢 你一丝不苟的作业书写;你是个热爱劳动的孩 子,总是把卫生委员的工作管理得井井有条; 你是个全面发展的好学生,征文比赛、汉字录入、 英语竞赛、文艺表演处处留下了你的足迹。 老师希望你奋力拼搏,勇攀高峰。 班主任:叶承胜 虞烨同学: 你总是默默地听课,默默地做作业,默默 地完成老师布置的任务,默默地关心着集体与 他人,同时也在默默地进步。老师同样也在默 默地关注着你。看到你举起的手,高兴;听到 你响亮的回答,高兴;誊写着你名列前茅的成 绩,高兴!老师还要感谢你,讲故事比赛一等 奖,你给班级带来的荣誉。自信起来吧!虞烨, 你会更加优秀的! 班主任:叶承胜 程琪同学: 你已和好学勤勉、文明友善、尊师守纪、 乐于助人、关心集体、专心致志、永不自满成 了好朋友。作为班级“领头雁” ,你一直不负 重望,能让同学们欢心、让老师放心。本学期, 班级争得的众多荣誉与你的领导与努力分不开, 老师为有你这位得力助手而感到欣慰。但须知 “更喜艺术奇葩美,素质提升尽开颜。 ”要切 记“智慧是穿不破的衣裳,知识是取不尽的宝 藏。”程琪,老师期待你“志存高远”! 班主任:叶承胜 程捷同学: 你是个稳重踏实的男孩,能尊敬老师,团 结同学。本学期你的学习有进步,但依然有进 步空间。老师希望你在暑假中补缺补差,要独 立完成作业,有不懂的要向别人虚心请教。学 习不是一朝一夕的事,应以恒心为良友,以智 慧为兄弟。程捷,希望你与同学共同努力、共 同进步。 班主任:叶承胜 章璇同学: 同学们喜欢你,因为你诚实善良、热情待 人;老师喜欢你,因为你勤劳可爱、工作负责。 你关心集体,热心为集体做事,有较强的上进 心。老师特别喜欢改你的作业,既工整又美观, 而且质量很高;老师还要感谢你,书画作品评 比、书法之星,为自己、为老师、为班级争得 了荣誉。不过,老师感觉到你有时似乎又缺少 一份自信,也缺少一份执着,记住:目标是努 力的动力。老师希望你认准目标,大胆地、脚 踏实地向前进,相信你会品尝到辛勤奋斗的甜 果。 班主任:叶承胜 曹鹏飞同学: 你是一个瘦弱、斯文的男孩子,在你不 爱说话的外表下,藏着一颗勤奋、努力、上进 的心,加上你聪明的大脑,你学什么都快,特 别是你的数学感悟能力,令老师真佩服。本期, 不知怎么,你在学习上的进步不很明显,这可 能与你在上课时不够专心、不能主动发言、课 后也没有科学的学习方法有关。希望你以后大 胆地举手,大声地发言,课后虚心请教,在书 山学海中,勤奋加努力,奋勇前进。 班主任:叶承胜 陈宇同学: “诚实稳重、尊敬老师、团结同学、热爱 劳动”是你给老师最深刻的印象。一学期以来, 在学习上,你能认真完成老师布置的作业,书 写也有些进步。特别是劳动时,你一丝不苟, 吃苦耐劳,无愧于“劳动之星”的称号。如果 你上课能开动脑筋,积极举手发言,另外,利 用暑假好好练练字,那么你的进步会更大。陈 宇,相信自己能行的 。 班主任:叶承胜 周瑾同学: 小小个子的你对老师非常有礼貌,每次见 到老师都会微笑问好;你与同学相处得很好, 总会给同学带去关爱和温暖。为人热情、正直, 班级里的集体活动你都积极参加,而且表现出 色。但因为你有时不够专心,不够细心,不够 有恒心,所以成绩一直居中不上,真为你感到 惋惜。周瑾,如果你在学习上多几分认真和踏 实,你一定会进步的! 班主任:叶承胜 汪伟同学: 你是个性情温和、工作认真负责、尊师守 纪的男孩子。本学期,你能按时完成作业,正确 率也有所提高,尤其是你在运动会上的努力拼 搏很让老师感动。但你在学习上还是少了一份 冲劲,加上基础较薄弱,本学期后期上课又不 够专心,因此,学习成绩还不够理想。老师期望 你认真学好最基础的知识,多看书,多思考, 练好字,完成好作业。汪伟,你能做到吗? 班主任:叶承胜 胡佳薇同学: 从你积极主动、大胆表述的发言中,可以 看出你是个有上进心的好孩子。从你真诚、率 直的话语中,可以看出你是个友爱同学的好伙 伴。可是,你的自律性太弱了,上课时常和同 桌讲悄悄话,作业也比较马虎,错误率也多。 准备好怎么抛弃坏习惯了吗?在新的学期里, 老师希望你的聪慧漂亮的字时常冒尖=同 学的偶像。 班主任:叶承胜 陈臻同学: 你是个品学兼优的好孩子,善良、诚实, 你爱劳动,有礼貌,是同学们的好朋友。尤其 是你的数学感悟能力比较强,有时还能发表自 己独到的见解。但同时你身上也存在着很多不 足的地方,对学习不够认真,上课不够主动, 作业书写潦草,纪律松懈等。陈臻,老师希望 你不断努力,发扬优点,改正缺点,相信你一 定会进步的! 班主任:叶承胜 张金龙同学: 你对老师有礼貌,每次见到老师都会微笑 问好;对同学,你就像“大哥哥”,总会给同 学带去关爱和温暖。尤其是劳动,你那股干劲 真让老师钦佩,不愧是“劳动之星”,特别是 校运会,你奋力拼搏,勇夺 400、800 米冠军, 真让老师感动。张金龙,老师希望你在学习上 也有力争上游的劲儿,做个能让老师满意,家 长放心的好学生。加油! 班主任:叶承胜 汪可芸同学: 你是一位聪明、活泼、可爱的女孩子,勤 奋好学、思维敏捷、作业工整、团结同学、热 爱劳动。特别是在文艺展演中你认真、深情并 茂的朗诵,给老师如果在课堂里能积极思考问 题,多举手发言,你会更出色、会拥有更多的 朋友。老师还希望你多阅读课外书,扩大知识 面,练就过硬的本领,像只勇敢的小鹰飞向灿 烂的明天。 班主任:叶承胜 张飞扬同学: 忘不了,老师夸奖你时腼腆的神态;忘不 了,你上课认真的样子;忘不了,你认真订正 作业的情形;忘不了,你荣获“英语学习小标 兵” 。这学期,老师和你一起,共同体验着收 获的喜悦,也品尝着失败的苦恼。张飞扬,如 果你态度再积极一些,学习更主动一些,作业 再用心一些,再多一点勇敢地表现自己,你必 定会更棒! 班主任:叶承胜 梁鹏翀同学: 你踏实朴素、对人诚恳;做事认真、有 责任心;学习较为自觉,基本能按时完成作业, 以自己的努力保持着稳定的成绩。然而,要使 学业能更上一个台阶,你还得从更多方面去磨 炼自己,多看书以求积累,多钻研锻炼思维,多 交流提高能力。老师希望你在今后的学习中能 戒骄戒躁,持之以恒,让自己的目标更高些,更 远些! 班主任:叶承胜 周苗苗同学: 你有些调皮,有些好动,作业字迹潦草、 马虎,常挨老师的批评。但老师一直认为你是 个聪明的孩子,可塑性很强,一直像关注自己 孩子一样关注着你的点滴进步。你有进取心, 有求知欲,但愿你也能虚心接受别人的批评、 建议。周苗苗,老师希望你把上进的激情融入 每时每刻,老师期待你有更大的进步。 班主任:叶承胜 胡盛达同学: 本学期你有了一些进步:作业拖拉少了, 字迹也比较清楚工整了,成绩基本与“不合格” 分手了,上课时常还能看到你举起的小手。特 别是在校运会中的表现让大家都对你刮目相看。 胡盛达,希望来期你要做到专心致志,不与同 桌讲悄悄话,你一定会有更大进步的。须知 “笔勤能使手快,多练能使手巧。”切记“智 慧是穿不破的衣裳,知识是取不尽的宝藏。” 汪鸣宇同学: 你是个聪明的男孩。或许有些调皮,有 些好动,也挨过老师的批评,可在老师心里,一 直认为你是个有可塑性的孩子。你知道吗?学 习要靠持之以恒的努力,如果你能把学习的激 情融入每时每刻,勤奋学习,课堂上多一点专 心致志,少一点随心所欲,作业中多一分认真 思考,少一点不求甚解,不马马虎虎,那么,你 也可以成为一名佼佼者。努力吧!汪鸣宇,老师 等你的好消息。 班主任:叶承胜 汪甜甜同学: 乖巧聪慧、尊师友爱、乐于助人的你讨人 喜、令人爱,好学上进、默默工作、不断进步 的你受人敬、让人佩。老师欣赏你主动积极, 虚心接受,同学赏识你的知无不言言无不尽。 浩瀚的海洋来自涓涓细流,广博的知识全凭点 点积累。看得多,知识增强;写得多,妙笔生 花。汪甜甜,愿你再接再厉,勇攀高峰! 班主任:叶承胜 唐武斌同学: 机灵活泼、友爱同学的你拥有一群课间伙 伴,尊师守纪、不断进步的你拥有一片课堂光 亮。难忘你,运动场上奋力拼搏,难忘你,文 艺展演中尽情发挥。老师只想告诉你:读书要 三到,眼到、口到、心到。看得多,知识增强; 写得多,妙笔生花。唐武斌,老师期待懂事孝 顺、乐学上进的你拥有一个让别人刮目相看的 璀璨星空。 班主任:叶承胜 李翊同学: 思维敏捷、聪明好动的你由爱学到乐学; 乐于助人、尊师守纪的你本期收获颇多:优秀 学生,数学小论文一等奖;这其间的路上自然 是撒下了你好学上进、勤思勤勉的动听音符。 李翊,老师对你的期望一直很高,所以不免对 你要求较严,你一定不会辜负老师的期望的。 须知“智慧是穿不破的衣裳,知识是取不尽的 宝藏。”“人贵有志,学贵有恒。” 班主任:叶承胜 胡文秋同学: 聪颖伶俐、稳重友善的你勤奋刻苦,乐于 助人、关心集体的你专心致志,尊师守纪、工 作负责的你勤思勤勉,诚恳自信、沉着冷静的 你永不自满。老师期望你志存高远,不仅要踊 跃发言,大胆地表现自己,还要敞开心扉,接 纳更多朋友。胡文秋,放飞自己吧,让自己成 为搏击长空的雄鹰。你一定行的! 班主任:叶承胜 程涛同学: 你是个性格温和、明理懂事的好孩子。 平时尊敬师长,团结同学,关心集体,热爱劳 动,乐意助人。很欣慰的是,本学期老师看到 了你的一些进步:作业基本能按时完成了,字 迹也工整些了,成绩也稍有提高,不时的还能 听到你精彩的发言。老师希望你再接再厉,发 扬滴水穿石、开拓创新的精神,朝着知识彼岸 奋勇前进。 班主任:叶承胜 汪子康同学: 白皙的脸蛋,代表学问的眼镜,猜你可 能是一位可爱、好学的好孩子。可你有时显 得那样的不“可爱”:上课时,同学们个个 专心地听讲,你却在干着自己的事;课后, 同学们认真完成作业,你却到处闲逛。老师 多么失望啊。 “少年不努力,老大徒伤悲” 请你好好想一想。汪子康,应该要觉醒了, 老师期待着一个自强、自律的你。 班主任:叶承胜 胡媛媛同学: 你是一个待人诚恳,心地善良,活泼可爱 的女孩子。你上课总是认真听讲,踊跃发言, 作业总能认真完成,老师真替你高兴。每次考 试后你总急着打听自己的分数,从中看出你有 一颗积极进取的心。牢记老师的话:学习如逆 水行舟,不进则退,只有不断挑战自己超越自 己,才能有更大的发展。即将升六年级了,老 师期待着你更大的进步! 班主任:叶承胜 吴迪同学: 在你文静、漂亮、不爱说话的外表下,藏 着一颗勤奋、努力、上进的心,加上你聪明的 大脑,你学什么都快。吴迪,你知道吗?那次 看到你所写的草书,真让老师大吃一惊,希望 你继续勤学苦练,练就一手好字。本期,你在 学习上有一些进步,不过你还有很大的进步空 间。老师希望你以后能大胆地举手,大声地发 言,课后多请教,多积累,你一定会更上一层 楼的! 王晓龙同学: 你是一个讨人喜欢的男孩。上课经常能听 到你精彩独到的发言;活泼好动,思维敏捷是 你最大优点;尤其是你的数学思维,常常令老 师对你刮目相看。可是你也有一个不好的习惯: 你缺乏恒心,虽然你有上进心,也有明确的学 习目标,但你又容易感到满足。王晓龙,准备 好怎么样抛弃坏习惯了吗?在即将到来的六年 级里,老师希望你像那小火箭,勇往直前,飞 速前进! 班主任:叶承胜 王骁同学: 你的眼睛明亮、睿智,里面装着几分灵气、 几分聪颖;你的心灵美好、纯洁,热心帮助别 人,关心集体荣誉;你的笑容温和、腼腆,你 乖巧、懂事,是个令父母和老师都喜爱的孩子。 校运会,文艺展演,你为班级争得了荣誉,老 师感谢你。王骁,老师只希望你做任何事请都 要多一份思考,多一份坚韧,多一份锐意拼搏 的精神! 班主任:叶承胜 章宇杰同学: 你是个非常睿智的孩子,有自己的一套 学习方法;你接受能力强,反应快,而且总有 创造性;课堂上总能看见你高高举起的小手, 时常能听到你精彩的发言,老师真为你骄傲。 不过“人外有人,山外有山” ,章宇杰,老师 希望你保持谦虚、端正、上进的态度,你就会 到达成功的彼岸。 班主任:叶承胜 曹挺同学: 知道你身上最闪光的亮点是什么吗?是你 的踏实、勤奋,这些品质促使你成了优秀少先 队员。知道你身上最可爱的亮点是什么吗?是 你的朴实、真诚,这些优点使你赢得了同学们 对你的肯定。知道你仍需努力的方向是什么吗? 是你的细心、耐心、虚心和积极进取。老师相 信,只要坚持下去,理想之门就会为你而开
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