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文档简介

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 品德与生活春天的盛会教学设计 新塘镇中心小学教学设计 教师： 科目：品德与生活 年级：一年级 科目章节名称 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 春天的盛会 教学目标 知识 尝试体验春天并用自己喜欢的方式表 达对春天的喜爱。 能力 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 发展想象力和创造力。培养学生的小 组合作意识。 情感 体验创作的乐趣和成功的感受从而激 发学生热爱大自然的美好情感。 教学重点 激发学生热爱大自然的美好情感。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 教学难点 培养学生的小组合作意识 教学准备 学生寻找到的有关春天的照片、自绘 有关春天景象的图画 课时安排 第一课时 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 教学过程 教学环节 教 师 指 导 学 生 活 动 童话导入，激情激趣。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 师：小朋友们，我觉得你们今天 穿得特别漂亮，一定是收到春姑娘我昨 天寄给你们来信了，对吧？哪位小朋友 来回忆一下信的内容？ 师：那事不宜迟，春姑娘我就要 带大家一起乘上春风的列车去参加春天 的盛会。 师：小朋友们，出发啰！ 1、生：说的就是明天我们要早点起 床，穿得漂漂亮亮地来这里参加春天的 盛会。 2、学生看课件。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 二、乘坐春风的列车，观赏春景。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 师：小朋友们，请看车外，如画的 春光多美丽呀！请你们细心欣赏，待会 告诉我，你看见了什么？ 师：谁来告诉我你看见了什么？ 1、学生争先恐后地举手发言 生：我看到了蝴蝶和蘑菇。 生：我看见了桃花。 生：我看见了木棉花。 生：我看到了柳树。 生：我看到了牡丹花。 生：我在路上看见了种子在发芽。 生：我看到了蜜蜂。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 三、交流、体验和分享春天带来的快 乐。 师：你的想象力真丰富！还有那么多 的小朋友想说啊！这样吧，我请你们找 你的好朋友去说一说。 1、四人小组说说春天的美。 2、个人上台说说。 3、展览优秀作品。 作业 设计 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 画春天的画 找春天的声音 板 书 设 计 春天的盛会 春
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