房屋建筑学第1阶段测试题1b

江南大学现代远程教育 第一阶段测试卷 考试科目:房屋建筑学第一篇第一章至第一篇第四章（总分 100 分） 时间：90 分钟 学习中心（教学点） 批次： 层次： 专业： 学号： 身份证号： 姓名： 得分： 一、填空题（每空 1 分，共计 30 分） 1、建筑的基本要素有三个方面，即：_建筑功能、建筑技术_和_建筑形象_。 2、建筑物的耐火等级是由构件的_燃烧性能_和_耐火极限_两个方面来决定的，共分为_ 四_级。 3、民用建筑的平面组成，从使用性质分析，可归纳为使用部分和_交通联系部分_ ，使用部分又可分为_主要房间_和_辅助房间_ 4、中学普通教室设计中，为满足视听要求，第一排课桌前沿到黑板的水平距离不宜小于_ 2.0_m，最后一排课桌的后沿与黑板的水平距离不宜大于_8.5_m，前排边座的学生与黑板远 端形成的水平视角不应小于_30_ 5、一般民用建筑的房间开间和进深是以_3M_为模数。 6、防火规范中规定，当房间的面积超过 60m2，且人数超过 50 人时，门的数量不应小于 _2_个。 7、为了遮挡视线，在厕所的前部宜设深度不小于 1.52.0m 的_前室_。 8、作为日常主要交通用的楼梯及疏散楼梯的梯段净宽不应小于_1100_mm。 9、一般公共建筑中楼梯的数量不少于_2_个。 10、门厅的平面布置形式有两种，即_对称式_和_不对称式_。 11、地面升起坡度与_设计观点位置_、_视线升高值_、排距、座位排列方式等因素有关。 12、幼儿园、托儿所建筑的层数不应超过_三层_，一般情况下，砖混结构的房屋造价以 _五、六 _层比较经济。 13、建筑外部形象包括_建筑体型_和_立面_两个部分。 14、根据均衡中心的位置不同，均衡可分为_对称的均衡_和_不对称的均衡_ 两种形式。 15、尺度处理的手法通常有三种，即_自然的尺度_、_夸张的尺度_和_亲切的尺度_。 二、选择题（每题 2 分，共计 20 分） 1、较重要的建筑物建筑设计一般划分为（B ）设计阶段。 A: 方案设计、施工图设计 B: 方案设计、初步设计、技术设计、施工图设计 C: 结构设计、建筑设计 D: 初步设计、施工图设计 2、分模数的基数为（D ） 。1/10m 1/5m 1/4m 1/3m 1/2m A： B： C： D： 3、空间结构有（A ） A： 悬索结构, 薄壳结构, 网架结构 B： 网架结构, 预应力结构, 悬索结构 C： 预应力结构, 悬索结构, 梁板结构 D： 薄壳结构, 网架结构, 预应力结构 4、建筑平面的组合形式有（B ） 。 A： 走道式组合，大小空间组合，单元式组合，主次空间组合 B： 套间式组合，走道式组合，大厅式组合，单元式组合 C： 大厅式组合，主次空间组合，走道式组合，套间式组合 D： 单元式组合，套间式组合，主次空间组合，走道式组合 5、无特殊要求房间窗台高度常取（A ） 。 A: 900 B: 1200 C: 1500 D: 1800 6、住宅、商店等一般民用建筑室内外高差不大于（B ） 。 A： 900 B： 600 C： 300 D： 150 7、为使观众厅声音均匀，宜采用（B ）棚 A： 连片形 B： 波浪形 C： 分层式 D： 悬挂式 8、为防止墙身受潮，建筑底层室内地面应高于室外地面（D ）mm 以上。 A：150 B：300 C：450 D：600 9、 （B ）是一切形式美的基本规律。对比 统一 虚实 变化 A： B： C： D： 10、复杂体型体量连接常有（C ）等方式。直接连接 咬接 以走廊或连接体连接 A: B: C: D: 三、名词解释（每题 5 分，共计 20 分） 1、模数数列 2、进深 3、层高 4、组合体型（或复杂体型） 四、简答题（每题 5 分，共计 20 分） 1、建筑物按耐久年限划分为几级?各级的适用范围是什么? 2、如何按功能要求进行建筑平面组合? 3、影响房间剖面形状的因素主要有哪些? 4、建筑立面设计的处理手法主要有哪些？ 五、识图绘图题（1