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文档简介

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 英语网络词汇的特点对英语教学的 作用 摘 要 : 网络的发展促使了网络语 言的产生和发展,及时了解英语网络词 汇的特点,有助于学生了解英语网络新 文化、新概念和新思想,提高英语教学 的趣味性和翻译技巧,丰富学生的跨文 化交际手段,对于英语教学具有独特的 意义。 中国论文网 /9/view-12904035.htm 关键词:英语网络词汇 特点 教 学 作用 语言作为一种社会交际工具,不 是独立存在的,而是在长期的历史发展 过程中逐渐形成的,是与社会文化的发 展紧密相连的,语言是文化的重要组成 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 部分,是文化传播的重要工具,而文化 又是语言赖以存在和发展的基础,它制 约和影响语言的发展。 随着互联网的高速发展,反映网 民新的思维方式和美学观念的网络文化 也逐步形成并飞速发展。作为网络文化 的载体,网络语言正悄然兴起,每天都 有大量千奇百怪的网络词语涌现出来, 成为互联网上的一道独特的风景。英语 作为互联网的主要语言,发展非常迅猛, 许多新词和词汇的新用法正源源不断地 进入英语的词汇系统,丰富英语的词汇。 通过了解英语网络词汇及其构词特点, 有助于我们了解英语网络新文化、新概 念和新思想,提高英语教学的趣味性和 翻译技巧,丰富我们的跨文化交际手段, 对于英语的教学具有独特的意义。 1.英语网络词汇的特点 互联网的高速发展,人际间的交 流可以通过网络来进行,由于网络交际 不是面对面的,交际双方看不见对方, 缺乏表情、语调和动作等语言辅助功能, -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 而对于交流的效率要求较高,这些因素 影响了英语词汇的正常使用,从而形成 了独具语言特色的英语网络语言。 1.1 英语网络词汇具有简洁性 1 由于网上交际多数是使用键盘进 行文字录入的,为了节约上网时间和上 网成本,网民们多数喜欢使用简洁的词 汇,其简洁性主要表现在以下几个方面: 1.1.1 大量使用缩略语 缩略语是英语的语言形式之一, 由于缩略语简单方便,使用起来节省时 间,而且缩略语还有新奇、醒目的作用, 使用起来让人耳目一新。因此在当代英 语中,缩略语得到了大量使用,特别在 现代英美文学作品、报刊、科技语体、 计算机应用中使用更为广泛。英语网络 词汇缩略语的形式主要是单词缩略和句 子中的缩略两种,单词缩略有去元音缩 略、保留前段缩略、保留首尾字母缩略、 发音缩略等, (1)去元音缩略,去掉单 词中的元音字母,仅保留辅音字母,如 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 MKT=market,MGR=manager,MSG= message,STD=standard ,RCV=receive ;(2)保留前段缩略,仅保留单词的 前段部分,如 INFO=information,INS=insurance ,EX CH=exchange;(3)保留首尾字母缩略, 如 WK=week,RM=room,PPL=people; (4)发音缩略,一些单词使用与之发 音相同的字母进行缩略,如 R=are,U=you, Q=cute。应用到句子中, 则可根据句子的整体表达进行缩略,有 保留首字母缩略、谐音缩略和数字加字 母缩略等, (1)保留首字母缩略,如 I owe you=IOU,我欠你;DIY=Do It Yourself,自己动手做的意思;NP=no problem;OMG=oh my god;(2)谐音 缩略,使用与句中单词相同读音的字母 进行缩略,如 CU=See You,再见; IC=I See,我知道了;RUOK=Are you OK2;(3)数字加字母的谐音缩略, 将句中部分单词用与之发音相同的数字 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 代替,部分单词用字母代替,如 IOWAN2BWU=I only want to be with you,我只想和你在一起;CUL8R=see you later,再见;It s up 2 u= Its up to you, Good9= Good Night。 1.1.2 使用符号和标点 为了弥补网络交际的表情语言缺 乏,网民们广泛采用符号来表达表情, 使网络交际更加形象生动。如:-O 表示 吃惊或恍然大悟,:- 表示难过时候的 苦笑,:-D 表示非常高兴,;- )表示抛眉 眼,# :- )表示一夜没睡,:-e 表示失望的 笑容,;-j 表示暖昧的笑容,;-表示哭脸, :-7 表示火冒三丈等等。为了使句子更 加简练,还使用标点符号来代替某些单 词,如“:”表示各种各样 “说”的动词: say,speak,talk,marks , announce,d eclare, etc. 又如用“?”表示“问题” : question,issue,如:台湾问题可以这 样表示:tw? 1.2 英语词汇具有变异性 英语词汇具有一词多义现象,词 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 性活用也是屡见不鲜。为了迅速地表情 达义,英语网络词汇抓住了这些特点, 不断衍生出一些新的词义,使网络英语 更加生动活泼。如 Trojan 就将古希腊神 话中的特洛伊木马故事变异为木马病毒, 又如 surf 原意为冲浪,网络英语中变异 为上网浏览,cool 原意是冷的意思,网 络英语中变异为有个性的,汉语对应的 也是个新词“ 酷” 。 1.3 新词层出不穷 互联网的高速发展,给人们提供 了一个自由发挥想像力的空间,人们的 创造力得到了空前的发挥,许多新词、 构词法涌现出来,给英语网络语言增添 了丰富的内容。 1.3.1 截断拼缀法造词 截断拼缀法是将两个词的一部分 或一个词的一部分和另一个词合并起来 构成新词的方法,如由于网络的发展带 来的许多新词:netizen=net+citizen ,网 民;netco=net+company,网络公司;喜 欢玩电脑和手机的年青人: -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 screenager=screen+teenager,屏幕青年; 由于网络动漫的高速发展产生了 cosplay(costume play,角色扮演)一 族;这种网络英语中的“ 拼盘 ”造词法, 将数个单词迅速合成在一起,从而达到 了快速交际的目的 3。 1.3.2 转意合成法造词 一些网络新词利用合成法将原 本不相关的词合在一起,并赋之以新意, 如 Home+pageHomepage,网页、主 页,把家庭和页面合在一起,给人以亲 切的感觉;又如 down+load=download, 下载、up+load=upload,上传,非常形 象、生动地表达了利用网络进行的文件、 数据、图片等信息传输 4。green+collar=greencollar,绿领, 指从事保护自然环境的人们 5。 2.英语教学可充分利用英语网络 新词的构词特点 随着网络的飞速发展,英语网络 词汇不可避免地渗透到英语学习中,在 教学中充分利用英语网络词汇,对增强 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 学生对英语构词法的理解,进一步了解 英语文化和网络文化,从而提高英语学 习的兴趣有积极的作用 2.1 可以学习英语词汇的构词方 法 英语网络词汇的构词特点开阔了 学生的视野,深化了学生对缩略构词法、 谐音法、截断拼缀法和转意合成法的理 解,教学中可以让学生查找更多的这类 词汇,学会分析词根词缀,猜测生词的 词义,加深学生对单词的记忆,同时教 师也可借助这些方法进行拓展训练,让 学生创造更多的“ 新词” ,利用网络外的 资源以及这些资源素材创造新的网络词 汇资源,对扩大学生的词汇量、提高学 生运用英语构词的技能有很大的帮助 6。 2.2 可以了解西方的网络文化 教师在教学过程中可以充分利用 英语网络词汇的构词特点,让学生了解 西方网民新的网络文化思维方式、网络 文化新的创造方式,培养新的网络美学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 观念。 “与时俱进 ”,提高学生理解新的 网络用语,提高阅读理解的能力和翻译 水平。 2.3 可以调动学生学习英语的兴 趣 丰富多彩、灵活多变的网络词汇 带给学生一种全新的体验,也赋予了传 统的英语词汇教学新的含义。在网络普 及化的今天,运用简洁、变异和新的构 词法所创造的词汇进行交流,也符合青 年人的求新、求异的心理特征,从而可 以调动他们学习语言的积极性,激发他 们学习英语的兴趣。 综上所述,随着网络的发展,网 民人数不断增加,网络英语的使用者也

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