学习调研阶段围绕科学发展大讨论总结_第1页
学习调研阶段围绕科学发展大讨论总结_第2页
学习调研阶段围绕科学发展大讨论总结_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中 共 福 建 中 医 学 院 后 勤 总 支 委 员 会 学习调研阶段围绕科学发展大讨论总结 后勤党总支自 4 月上旬启动深入学习实践科学发展观活动以来, 在校党委的精心组织和有力推动下,后勤各党支部高度重视、精心组 织、 统筹安排,广大党员干部明确认识、自 觉 学习、积极参与,处、科 级党员领导干部以身作则、带头学习、深入调研,使学习实践科学发 展观活动呈现出准备充分、开局良好、有序推进的良好局面。在学习 调研阶段中的开展大讨论环节,后勤党总支采取多种形式,组织全体 党员围绕活动主题开展大讨论,取得了初步成效。 一、深入讨论,推 动思想解放 后勤通过召开学习调研座谈会、撰写研讨文章、开展谈心活动等 形式,认真 组织党员干部围绕科学发展观进行解放思想大讨论。通过 思想解放的讨论,认真梳理了当前存在的不适应、不符合科学发展要 求的突出问题:在学习实践科学发展观方面,存在学习理解不够深入 透彻、求稳 保守、开拓意识不强、 创新精神不足等问题;在后勤机关效 能建设方面,存在工作目标定位不够高、服务意识不够强、学风不够 端正、对业务钻研不够、工作作风不扎实、服务职能尚未完全理顺等 问题;在后勤管理方面,存在工作不够规范化、科学化、标准化等问题; 在后勤干部队伍的培养方面,存在制度不完善、方法手段陈旧、没有 2 针对性等问题;在后勤聘任制员工的管理方面,存在人事工资、岗位 调整、职务升迁等制度不健全的问题。 针对存在的问题与不足之处,后勤对产生问题的原因进行了深刻 的剖析,并按照科学发展观的基本要求,逐步理清改进思路和努力方 向。解放思想大讨论活动有力推动了后勤在发展理念、发展思路、发 展举措和领导方法上的创新,使全体党员干部在事关学校科学发展全 局的重大问题上形成了共识。 二、边学边改,突出实践特色 后勤坚持边学边改的原则,把提高思想认识与解决实际问题紧密 结合起来,使党员群众切身感受到活动所带来的新变化、新气象。 (一)、把“加强机关效能建设提高服务质量与水平” 作为学习实践 活动的重要载体之一,从日常工作细微处入手。在认真调研的前提下, 撰写了题为加强机关效能建设提高服务质量与水平的研讨文章,让 全体党员认识后勤机关效能建设中存在的问题,明确后勤机关效能建 设的目标和原则,并探讨从思想、制度、作 风 、监督机制上加强机关效 能建设提高后勤服务质量与水平,对于整个后勤的科学发展具有十分 重要的意义。 (二)、在后勤管理方面,要求各中心以学生社区服务中心的 ISO9001 质量管理体系 为出发点,认真学习 ,结合各中心的工作实际, 努力做到管理工作规范化、科学化、标准化。 (三)、在后勤干部队伍的培养方面,存在的主要问题是培养制度 不完善。近阶段已经充分进行调研、讨论, 预计 在下一阶段,编写出后 3 勤干部队伍的培养思路、方法,以及培养经费的投入等具体可行的制 度,以此来推动后勤干部队伍的专业化建设,培养出一支具有专业知 识的高素质干部队伍。 (四)、在后勤聘任制员工的管理上,目前后勤各个中心基本上是 “模糊”管理,缺乏统一、明确的岗位调整、职务晋升等标准,无法充分 调动聘任制干部职工参与后勤管理和改革的积极性和创造性,目前后 勤党总支正在计划根据学校人事处制订的福建中医学院非财政供养 人员管理暂行办法,结合具体工作实际,参考国内知名大学的先进 管理经验,制 订符合我校后勤聘任制员工管理的相关制度,促进后勤 事业的科学发展。 从学习调研阶段的开展大讨论环节总体情况来看,虽然取得了初 步成效,但也存在不足之处,如边学边改过程中,相关制度的制订进 度较慢,不能及时突出实践特色。在下一步工作中,后勤党总支将严 格按照校党委的统一部署和要求,加强领导,落实责任,督促

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论