浅谈如何培养幼儿的学习兴趣

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 浅谈如何培养幼儿的学习兴趣 摘 要：兴趣是幼儿步入知识殿 堂的“铺路石 ”，是打开知识宝库的金钥 匙。作者结合多年的教学经验，从巧设 游戏、情绪感染、动手实践、赞扬鼓励 四个方面，浅谈了如何培养幼儿学习兴 趣，激发幼儿的好奇心和探究欲望，让 幼儿在快乐中学习，在快乐中成长。 中国论文网 /9/view-13006213.htm 关键词：培养；幼儿；学习兴趣 兴趣是幼儿最好的老师，是幼儿 学习的强大动力，更是培养幼儿创新思 维的前提条件。幼儿天生好奇、好动、 爱探索，几乎对周边的一切事物都充满 了好奇，具有强烈的求知欲望和探索精 神。好奇心是幼儿智慧的嫩芽，是培养 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 幼儿学习兴趣的源泉，因此，我们幼儿 教师要根据幼儿的这种好奇心，在日常 教育教学中因地制宜的选择贴近幼儿生 活实际，感兴趣的事物和问题，激发和 培养幼儿的学习兴趣，让他们始终处于 乐学、爱学的境地。 一、 在巧设游戏中激发和培养 幼儿的学习兴趣 对于幼儿来说，游戏就是生活， 是幼儿最喜爱的一项基本活动，是激发 幼儿学习兴趣的基本方法，是帮助幼儿 认识世界的有效途径。 幼儿园教育指 导纲要（试行） 中明确指出：“幼儿教 育应以游戏为基本活动。 ”“乐学之下无 负担。 ”兴趣是开启知识大门的金钥匙， 是幼儿产生强烈求知欲的起点，是培养 幼儿创新精神和创新能力的内在动力。 因此，我们幼儿教师要积极优化幼儿一 日活动，精心设计游戏载体，在游戏中 激发和培养幼儿的学习兴趣。如我根据 幼儿年龄特点，设计的一些袋鼠跳、过 独木桥、老鹰捉小鸡等趣味游戏，不仅 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 激发起了幼儿主动参与一日活动的兴趣， 体验到了竞赛游戏带来的快乐，同时也 让幼儿在快乐中掌握了体育运动的要领 和动作的协调性，增强了体质，提高了 身体机能。 二、 在情绪感染中激发和培养 幼儿的学习兴趣 幼儿的世界就是一个情绪的世界。 对于幼儿来说，他们的情绪正处在不稳 定的初级时期，极易受到周围环境的感 染。马克思曾经说过：“ 一种美好的心 情，比十副良药更能解除生理上的疲劳 和痛苦。 ”可见良好的情绪是增进心理健 康的灵丹妙药，我们教师在教学过程中 的情绪如何，将直接影响和感染幼儿的 学习兴趣。因此，我们幼儿教师必须在 入园和上课前要及时调整好自己的情绪， 做到以积极的心态陶冶幼儿的情操，以 和蔼可亲的语言启迪幼儿的智慧，以优 美的意境影响幼儿，在我们的微笑中激 发幼儿的学习兴趣。如，我在教幼儿学 习感恩语言课时，在欢快的音乐中， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 以富有感情的语调朗读诗歌。这时幼儿 被我的情绪所感染，静静地听着，品味 着诗歌的意境，体验“ 感恩 ”的快乐。可 见，教师的教育态度是诱发幼儿情绪情 感的纽带，轻松愉快的情绪，才能让幼 儿产生浓厚的学习兴趣，始终处于积极 主动地思维状态之中。 三、 在动手实践中激发和培养 幼儿的学习兴趣 “幼儿的智慧在他的手指尖上。 ” 实践活动是儿童发展成长的主要途径， 动手操作是幼儿形成能力与获得知识的 载体。幼儿好奇心强，思维活跃，最爱 动手操作，任何高明的老师都不能代替 幼儿的动手操作。只有幼儿亲自参加动 手实践活动，才能在操作的过程中体验 到探究的乐趣，激发起学习的兴趣。因 此，我们幼儿教师在组织幼儿开展的各 类教育教学中，要给足幼儿动手实践的 时间和空间，让他们在宽松和谐的环境 中，积极去尝试和探究，寻找解决问题 的办法。如，在手工课上，我准备了沙 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 子、橡皮泥、碎布条、小石子，让幼儿 自己动手操作，怎样才能让鸡蛋听话， 站起来。最后，幼儿通过自己的动手动 脑，让鸡蛋成功的站了起来，高兴地欣 赏着自己的成绩。再如，我经常通过让 幼儿剪纸、撕纸、贴纸和利用废旧物品 制作不倒翁、烟灰缸、万花筒等动手实 践活动，激发幼儿的学习兴趣，刺激幼 儿的思维发展，丰富幼儿的知识经验， 培养幼儿环保意识，提高幼儿解决问题 的能力。 四、 在赞扬鼓励中激发和培养 幼儿的学习兴趣 鼓励是前进的动力，成功的摇篮。 热情的鼓励，能够使幼儿体验到成功的 快乐，从而激发和提升幼儿的学习兴趣。 我们教师对幼儿最廉价的奖赏就是及时 给予赞扬、鼓励，在日常的教育教学中， 我们要善于捕捉幼儿的闪光点，经常性 运用表扬鼓励的方法，让幼儿在赞赏中 体验成就感，在鼓励了中激发学习兴趣。 人人都喜欢“ 戴高帽子” ，幼儿也不例外。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 每当幼儿做完一件事，他们总会迫不及 待的让别人去看看，希望得到赞赏和肯 定。如果我们教师和家长经常忽视对幼 儿的精神鼓励，久而久之幼儿就会产生 失落感。同时，家长的鼓励是激发幼儿 潜力最有效的工具。我们积极开展家园 共育活动，通过家长会、专题讲座和开 放周等活动，及时向家