浅谈儿科护理工作中的安全隐患及对策

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 浅谈儿科护理工作中的安全隐患及 对策 【中图分类号】R473.72 【文献 标识码】B 【文章编号 】2095- 6851（2018）02-02 中国论文网 /1/view-13036732.htm 护理安全是护理质量高低的重要 基础，由于儿科病房收治的患儿年龄小， 心理、语言、行为等发育不够成熟，且 病情变化快，症状有时不够典型，易发 生差错事故。本文主要探讨了儿科病房 工作中存在的护理安全隐患，针对这些 问题采取相应的防范对策，现将具体总 结报道如下： 1 儿科护理工作中存在的安全隐 患因素 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 1.1 病房的管理：儿科病房是患 儿住院治疗期间的主要场所，当加 强管理。我院所处位置在市中心，儿科 病房数量有限，同时病房面积不大，尤 其是在儿科常见的上呼吸道感染和肠道 感染的流行季节，住院的患儿比较集中， 造成病房使用紧张，患儿活动空间小， 达不到儿科住院病房的标准配置，并且 恢复期和急性期患儿多数共处同一个病 房，如果不能严格执行消毒隔离制度， 易发生交叉性感染。 1.2 用药的安全：儿科用药比较 特殊，剂量偏小，个体差异较大，加药 程序复杂，新生药品速度快，品种繁多， 剂量配比复杂，难以掌握，容易发生配 药错误，剂量换算出错等。 1.3 护理人员的责任心：儿科护 理工作中，严格执行规章制度、操作规 程、岗位职责等保证护理安全的法宝。 护理人员的责任意识直接影响着儿科护 理工作安全。在实际工作中，提高护理 人员责任意识，如不严格执行“三查八 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 对”查对制度，工作时注意力不集中， 对护理工作重视不够，值班时巡视不细 心。 1.4 护理人员的心理压力：由于 患儿年龄较小，家庭过于溺爱且患儿偏 胖，家长对护理护理技术要求高，经常 要求护士穿刺一针成功，如果事与愿违， 家长有时难以接受易引发矛盾纠纷。这 些往往给护士造成了很大的心理压力， 容易出现负面情绪，从而影响穿刺成功 率的提高。 1.5 儿科护士带教因素：由于新 上岗的年轻护士多，对规章制度和操作 规程欠熟悉，操作能力较弱，必须在带 教老师指导下进行工作。带教老师的细 心指导直接关系到新进护士业务能力的 提高和责任心的加强，从而影响到整个 病房的护理安全。 1.6 医患关系的沟通：医护人员 的言行，与患儿及家长的心理接受有直 接因素。因为患儿年龄小，有时不太配 合治疗，一些家长缺乏医学常识，而且 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 患儿家属在用药上存在个别不能遵医嘱 给药，因此护士与家属之间若无有效沟 通，直接会影响治疗进度和效果。 1.7 法律意识淡薄：在执行操作 规程中，护理人员法制意识淡薄，缺少 自我保护意识，因此在治疗和护理过程 中未按正常操作规程，未及时有效记录。 2 护理隐患的对策分析 2.1 加强儿科病房的管理：充分 利用新院的病房，合理分流患儿，分室 收治不同时期，不同病种的儿童，积极 做好消毒隔离工作，保持病室内空气清 新，温湿度适宜；及时做好病房的常规 检查与日常管理，保持清洁管理到位。 2.2 确保患儿用药安全：组织带 领护士对用药安全重要内容学习和业务 学习，严格执行 “三查八对 ”的护理制 度、无菌操作原则等。在儿科用药方面， 由于患儿输液量小，护士要根据患儿实 际体重计算，在配药时要精确计算，尤 其是需严格控制输液速度。加强儿科技 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 术操作培训，提高儿科护士的技术水平， 做到“一针见血 ”。及时向家长做好安全 用药知识的宣传，让家长了解药物使用 的目的，按注意事项服药。 2.3 增强护理人员责任心：严格 履行儿科护士的岗位职责，遵守护理工 作制度，严格执行各种护理操作常规， 严格用制度来要求和约束自己。落实儿 科护士的责任具体化和明确化，把工作 做到位，对工作和患儿负责。护理人员 要熟练掌握儿科护理技术操作，将护理 安全隐患消失在萌芽状态。 2.4 加强专科业务培训，提升护 士综合素质：儿科的专业性强，作为儿 科护士，不仅要有平稳自信的心态，不 受外界因素干扰，取得患儿和家长的信 任与配合；在技术操作等方面要精益求 精，要熟练掌握各项抢救技术和应用各 种先进使用设备。 2.5 加强带教工作的培训和管理： 加强对新进护士的带教和管理是儿科护 理安全的一个重要环节。分配到本科室 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 的护士首先要接受儿科护理安全方面的 教育，了解护理对象的特殊性，熟悉本 科的环境，疾病护理常规，儿科特殊的 治疗和护理，使他们明确自己的职责范 围。工作中应有带教老师的正确引导， 全程监督，严格执行各项护理操作规程， 同时要求带教老师加强责任心，做到放 手不放眼，耐心讲解、示范，因人施教， 带教期间在保证护理安全的前提下，让 科室新护士完成学习进修计划。 2.6 重视和做好医患沟通：护理 工作是一项护患双方共同参与的管理活 动，不定期征求患儿及家长意识，及时 总结反馈意见，便于提高病人的满意度。 尊重患儿家长，以真诚、和善、同情、 理解的态度与家长沟通，使他们产生信 任感，共同建立一种指导、合作、信任 的关系。 2.7 增强法律意识：组织带领全 科医护人员，认真学习医疗事故处理 条例 中华人民共和国护士管理办法 等相关法律法规，做到依法行医、用法 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 来严格规范护理行为，组织医护人员进 行医疗案例的学习交流。强化法制观念， 提高医护人员的自律性，将法律意识纳 人护理管理范畴，并在护理行为中用法 来保护自己的权益。 三.结论 儿科护理人员要做好护理安全隐 患的防范，消除各种不安全因素，提高 专业理论水平和护理技术操作水