2009年上半年共青团工作总结

团委 2008-2009 学年第二学期 工作总结 本学期团委在院党委的正确领导下，在学院分管领导、学工处、党 委办公室的关怀和相关部门的大力支持下，紧紧围绕学院一届五次职 代会提出的工作目标，积极开展思想政治教育，稳步推进校园文化建设， 团结带领广大团员青年投身科学发展、共建和谐校园，取得了积极效果。 现围绕团委责任目标将工作总结呈报如下： 一、重要工作目标 1、加强团的基层组织建设和领导，开拓创新，用好干部，出好主意， 积极发挥团员组织在班级的青年先锋队作用。 本学期，团委按照“ 一体两翼”的组织格局，不断加强团学组织建设， 抓好评优活动，树立学习榜样。本学期，学院各级基层团组织根据 团委关于做好 2008 年“ 五四” 评优表彰工作的通知 的要求，在认真评 选推荐的基础上，共有 45 个单位获得“先进 集体” 荣誉称号（包括先进 团（总）支部、先进学生（分）会、先进社团），679 名学生获得“ 先进个人” 荣誉称号（包括优秀团干、优秀团员、社会活动积极分子）。此外，在开 展的各项主题活动中，也认真抓好评优工作。通过表彰先进，树立典型， 以评促建，激励其它团员青年奋发向上，进一步实现团组织“ 激励人、 培养人、提高人” 的工作目标。 2 2、在党委领导下，配合党委办公室，在学生中开展广泛宣传教育 活动， 营造特色鲜明的校园文化。 团委一直注重加强与各党支部的联系，一方面，团委在指导、支持、 督促各系部团学工作时充分尊重各党支部的意见，今年团委 1 号文 （团委 2009 年工作要点）仍然是在广泛征求各书记意见的基础上形 成。另一方面，积极与各支部书记交流思想，并在开展团学活动、入党 积极分子培训、推优工作等诸多方面达成共识，共谋发展。再一方面， 规范落实学生组织发展程序，加大新党员推优力度。今年 6 月，团委严 格按照推优程序共推荐 230 多名优秀团员青年参加党课培训；7 月，共 有 30 多位新学生党员得到发展。 3、加强学生社团管理，完善工作条例， 规范社团活动，以提高学生 综合素质， “二课堂”真正为“一课堂”服好务。 首先，高度重视学生社团注册登记工作，并加强工作指导。本学期 团委对学生社团的会费管理、组织建设、制度建设等方面进行了认真检 查，并多次召开社团工作会议具体开展指导。 其次，抓好学生社团干部队伍建设，并加强工作培训。6 月团委组 织进行第二期学生社团干部培训班，针对学生社团的建设思路和社团 管理办法进行了辅导学习，取得较好效果。 再次，认真组织好第四届“社团文化节”活动，加强社团文化建设。 本届社团文化节共有 16 个活动板块，各学生社团遵照院团委的统一部 署，精心策划，悉心组织 ，集中开展一系列丰富多彩的社团文化活动， 不仅活跃校园文化，同时促进社团发展。活动中还涌现出一批星级社团、 3 活动积极分子。 4、学生活动严格实行计划审批制，提高质量，增强有效性、文化性， 确保经费在预算范围内。 二、相关工作目标 1、认真开展推优纳新工作，加强对优秀学生的培养、选拔和使用。 2、加强“青年志愿者”的建设，使之成为为学生、为学院、为社会服 务的一支生力军。 3、适时开展主题教育和社会实践活动。 第一，督促各系部抓好每周升旗仪式工作。本学期团委一共安排 18 周升旗仪式活动，并统一部署了国旗下讲话的全部主题。根据反馈 情况，此项 工作得到很好地贯彻落实。 第二，深入开展各种主题教育实践活动，包括：“ 三月风，学雷锋” 主题教育实践活动、 、学习肖灌、任永亮主 题 教育活动、 “我与祖国共奋进、 荆楚青年展风采”主题 教育实践活动、奥运火炬 荆州平安传递主题教育 活动、大学生暑期社会实践等形式多样、内容丰富的集体活动。 2、做好水平评估检查的相关资料准备工作。 本学期，团委继续按照评建办的要求努力做好“素质教育” 指标的 资料准备工作，在专家组进校前圆满完成 4 月 16 日评建任务书的各项 要求，并及时整理出相关原始资料。此外， 为 更好迎接评估，另制作出 大学生素质教育风采录图片册一本。同时，为塑造良好的迎评氛围， 保证给专家树立良好的印象，制定了迎评文化氛围建设方案，从学风 4 建设、日常行为规范、教室文化、寝室文化、学生活动等方面详细部署 了专家进校前及考察期间有关准备工作，取得了积极效果。最后，配合 学工处积极应对学生专题研讨会，在考察期间，动员组织相关系部力量 组织训练演练，并最终取得评估专家好评。 三、问题与思考: 1、在思想政治教育方面，要不断开辟新阵地和创新教育形式。本 学期开始的大学生案例点评教育活动是一次有益的尝试，但从根本上 讲必须辅导员队伍的职业素质和业务水平的提高。 2、在校园文化活动方面，要不断加大开展学术科技类活动的力度。 本学期开始的 ISAS 大赛、职业规划大赛也是一次有益的尝试，从活动 组织和实施效果来看，还需要教学部门的大力支持。 3、在学生干