青少年行为规范和安全法纪教育

青少年行为规范和安全法纪教育篇一：青少年安全法制教育讲座青少年安全法制教育讲座 暑期已来临，为确保孩子们能度过一个安全愉快的假期，进一步增强社区青少年的法制观念，加强对青少年的安全教育，促进广大青少年健康成长，阳光社区举办了暑期青少年安全法制教育讲座。 社区工作人员向青少年讲解了暑期应注意的安全问题，如暑期用电安全、交通安全、电梯安全、溺水、坠落、火灾、运动安全等问题，同时与孩子们进行交流互动，向孩子们的提问，让他们了解一些基本的安全防范知识。 针对青少年存在的法律意识淡薄以及发生的毒品、偷盗、抢劫、交通肇事、打架斗殴、网络等违法犯罪问题，社区工作人员深刻剖析了青少年违法犯罪的危害 、青少年违法犯罪的原因、青少年违法犯罪的形式和青少年违法犯罪的预防“十戒” 通过此次安全法制教育讲座的宣传，让青少年深化法律意识，提高法律观念，从自身做起，遵纪守法，预防违法犯罪行为，过一个充实，健康的暑假，做一名遵纪，守法的青年。 篇二：品德法纪安全教育为了加强学生的安全法制教育，培养学生自我保护意识，提高学生分辨是非的能力和自护、自救及应急逃生能力，从小树立知法、守法、用法意识。白樟镇中心小学再次组织全体师生学习未成年人保护法 、 预防未成年人犯罪法 、 道路交通安全法等法律法规。并与 6 月 2日下午组织学生进行了安全法制知识竞赛。竞赛过程中，教师对学生的答题进行了精心指导，对一些难以辨析的问题引导学生进行讨论，让全体学生经历了一次学法、用法的切身体验。 （白樟镇中心小学 杨克锋） 雄江镇中心小学按照梅教德【XX】12 号文件通知精神，从 5 月 22 日开始至 6 月 3 日，已先后四次组织本乡镇内的两所完小 140 多位学生参加学习并培训了中小学生法制教育与指导纲要等有关学生安全、守法方面的文件精神和知识内容，并且组织了全体学生参加了“全省中小学生安全法制知识竞赛” 活动，同学们对于竞赛题卷都能做到认真作答.经测评，答题的准确率已达到%。取得良好的教育效果。 （雄江镇中心小学 余兆超） 闽清三中按照上级的精神，并结合学校的实际情况，组织学生参加了“福建省中小学生安全法制知识竞赛”活动。在这次“学生安全法制知识”教育活动中，学校以年段班级为单位，认真组织开展“未成年人保护法” 、 “交通安全法” 、以及“消防安全”等法制知识讲座，增强了学生的法制安全意识。 （闽清三中政治处） 县教师进修学校附小组织开展“品德教育、法纪教育和安全教育”三项教育活动。学校利用国旗下讲话，传达省教育工委、省教育厅关于在全省中小学校中深入开展“三项教育”活动的通知文件精神；按照梅委教育工委（XX）24 号文件部署，学校召开全体教师会议布置有关活动，组织学生参加福建省教育厅举办的全省中小学生安全法制知识竞赛活动，提高了学生安全意识和法制意识。 （教师进修学校附小） 为了培养学生的法律意识，提高法制观念，梅城镇中心小学从几个方面重点要求学生。一加强道德修养，培养良好的道德情操。二学习法律知识，做遵法守法的好学生。三远离网络游戏的诱惑，抵制网络犯罪。四提高安全意识，学会加强自我保护。同时学校开展了一系列法制教育活动，并在 6 月 8 日上午全校 1672 名学生开展了一次法制知识竞赛，通过这些活动，学生们知道了怎样才能使自己成为一名遵纪守法的合格学生，增强法制意识和依法维护自身合法权益的意识。 （梅城镇中心小学 朱娅） 为了进一步加强学生的安全法制教育，增强学生的安全法制意识，文定中心小学将安全法制知识竞赛活动作为一项重要内容来抓，校领导高度重视，精心组织，赛前举行了专题的国旗下讲话、主题班队会、各班级刊出专刊、每天 5 分钟专题安全法制知识教育、悬挂标语等等，共组织学习了 10 个场次，最后全校 327 名学生都参加了竞赛。 （文定中心小学） 为了加强师生们的安全法制教育，增强师生们的安全法制意识，5 月 25 日至 6 月上旬上莲乡中心小学的全体师生参加全省中小学生安全法制知识竞赛活动，老师先对学生(来自: 小 龙 文档网 :青少年行为规范和安全法纪教育)进行安全法制知识讲解、辅导，同学们参加安全法制知识竞赛，答题卡由学校寄送福建教育杂志社。通过竞赛，培养学生自我保护意识，提高分辨是非的能力和自护、自救及应急逃生能力，从小树立知法、守法、用法意识，增强法制观念。 （上莲乡中心小学 林美珍） 为了贯彻落实教育部、司法部、中央综治办、共青团中央关于加强青少年法制教育工作的若干意见的通知精神和教育部中小学生法制教育指导纲要要求，进一步加强中小学生的安全法制教育，增强学生的安全法制意识，根据福建省教育厅关于举办全省中小学生安全法制知识竞赛活动的通知 ，以“关爱青少年，法律进校园”为主旋律，开展了以安全法制知识竞赛为主的法制教育活动。文定初中高度重视本次竞赛活动，利用国旗下讲话、班会课、思想品德课向学生宣讲未成年人保护法 、 中小学幼儿园安全管理办法等法律法规。组织全体老师认真学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。并邀请县司法局支部书记吴秉周、县公安消防大队中队长林海涛、县环保局环境监测站站长黄文志进行法制知识讲授，使学生在轻松愉快的气氛中学到了对自己切实有用的法律法规知识，进一步提高了学生的法律意识，收到了良好的宣传效果。通过活动，培养了学生自我安全保护意识，提高分辨是非的能力和自护、自救及应急逃生能力，树立知法、守法、用法意识，增强法制观念。形成了知法、懂法、守法的良好氛围。 （文定初中） 根据福建省教育厅关于举办全省中小学生安全法制知识竞赛活动的通知（闽教法 XX1 号）和梅教德XX12 号文件精神，结合本校实际，池园镇中心小学于 5 月下旬到 6 月上旬布署开展了安全法制知识竞赛活动。七个完小和一个初小均以班级为单位对学生进行了安全法制知识的宣传教育活动，组织学习达 60 多场次。同时，镇中心校组织三至六年段学生进行了安全法制知识竞赛答题活动，参加竞赛学生人数达 1300 多人。各校答题卡由镇中心校汇总后于 6 月 8 日邮寄给了福建教育杂志社。通过本次活动，广大学生进一步培养了自我保护意识，提高了分辨是非的能力和自护、自救及应急逃生能力，树立了知法、守法、用法意识，增强了法制观念，效果良好。 （池园镇中心小学） 为了能有效的落实本次全省中小学安全法制知识竞赛活动，桔林乡中心小学领导高度重视，首先由张书记主持召开了专题会议，组织全体教师认真学习文件精神、精心布置活动方案，接着从 5 月 26 日开始就分别以班级为单位由各班班主任负责组织全班学生共同学习了未成年人保护法 、 预防未成年人犯罪法 、 消防法 、 道路交通安全法 、 防震减灾法等法律法规知识，每班都达 9 个场次。6 月 4 日各班级先进行了安全法制知识预赛，从中推荐 10 名优胜者作为参加校赛的对象。6 月 7 日学校组织举办了从各班预赛中选出的共 60 名学生进行了复赛，最后学校又从各年段中推荐三至四名最佳者的答题卡共计 20 份寄送到福建教育杂志社参赛。通过先集体学习、共同讨论交流最后再认真组织参赛这样一系列的活动，使本次竞赛活动得以很好的落实，达到了预期的效果。 （桔林乡中心小学 冯随兴） 为了进一步加强中小学生的安全法制教育，增强学生的安全法制意识，上莲初中按照通知要求认真组织全校学生学习未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、治安管理处罚法、消防法、道路交通安全法、防震减灾法、食品安全法等法律法规共 5 场、并组织 128 学生位参 加竞赛,培养学生自我保护意识，提高分辨是非的能力和自护、自救及应急逃生能力，从小树立知法、守法、用法意识，增强法制观念。（上莲初中） 为了进一步加强学生法制意识、增强法制观念，保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪，促使学生知法守法。近日，闽清县上莲初级中学、上莲乡中心小学特邀请上莲乡关工委范桂淮主任和乡派出所林云平警官到学校，以讲座的形式给全体学生开了一堂生动的法制教育课，针对道路交通安全法 、道路交通的基本要素及交通规则、与学生交通活动有关的交通规则进行说明讲解，并就犯罪法的有关法律法规对学生进行了远离毒品、远离网吧、远离不良陋习的教育，还结合展示了一个个发生在周边的事，一个个鲜活的实例使同学们听起来深感震撼。整堂讲座事例生动，数据详实，有案例剖析，有犯罪原因分析，也有预防措施，一句句发自肺腑的叮咛，一次次充满深情的告诫，使大家深受感动、深受启发。在讲座结束后，与会领导还寄语全体同学要严格要求自己，从小学法、懂法、守法，养成良好道德行为规范，做一个遵纪守法的好学生、好孩子、好公民。 （上莲初中上莲乡中心小学 林美珍） 为了进一步加强小学法制教育，提高法制教育的有效性，确保小学安全健康成长。塔庄上小学采取各种措施对学生进行法制教育，5 月 12 日，组织各年段学生观看法制教育片成长之惑等有关节目，并要求低年级学生说感受，中高年级写一篇观后感。通过活动的开展，学生对法制有了更深刻的理解，提高了他们的法律素养。 （塔庄中心小学） 为了加强少年儿童的法制意识，近日，下祝乡关工委协同乡司法所领导，在学校会议大厅举行了一场题为为了孩子的健康成长的法制宣传讲座。讲座以生动的案例，从家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护四个维度，给学生们讲解了未成年人保护法的条文。此外，还给学生简介了预防未成年人犯罪法中提出的九种不良行为。通过活动，孩子们纷纷表示受益匪浅。 （下祝乡中心小学 祝昌奎） 白樟镇法院李心法官应邀来到白樟镇中心小学给全校师生作以“法制、安全、自我保护”为主题的专题知识讲座。讲座中，李法官主要围绕现在社会关心的问题：校园安全事件、网吧对青少年的危害、未成年人的自我保护等诸多严肃的话题作了简明扼要的阐述，运用了许多贴近孩子生活实际的例子，语言通俗易懂，使学生接受了权威法律知识的洗礼。并向全校师生提供和传授了一些应对不法侵害时自我保护的方法和应急对策。通过活动，师生们提高了自我保护意识，增强了法制观念。 （白樟镇中心小学） 为增强广大学生的法制观念和安全防范意识，雄江初中邀请雄江镇派出所林继忠所长、为雄江中学的全体师生作了一场精彩的法制教育讲座。林所长希望同学们做一个知法、守法、学法、用法的小公民。通过开展法律教育讲座，进一步增强了全校师生的法制意识，提高了法律素质，也促进了学校的和谐发展。 （雄江中学张丹锋） 月日上午，省璜中学政教处在课间操时间组织全体师生在操场进行了“珍爱生命 预防溺水”教育活动，同时强调了在校园内外的活动安全注意事项和进出校门的规范。通过 教育，进一步增强了全体师生的安全防范意识。（省璜中学政教处 黄声颖） 简讯 10 则 为了进一步提高学生对吸烟危害的认识，高级中学开展以“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”为主题的签名活动。活动仪式上，学校向全体学生发出了拒烟的倡议，让他们珍爱生命，远离吸烟，做永不吸烟的新一代。本次活动是我校与梅城社区卫生院共同举办。 （高级中学政治处陈志忠） 6 月 2 日，华映光电股份有限公司杨妍等九位爱心志愿者来到上莲华映希望小学开展“扶贫助学献爱心”活动，为上莲华映希望小学 17 名特殊贫困生各捐助 300 元助学金和一套学习用具，这已是华映光电股份有限公司爱心志愿者为特殊贫困生捐助的第十笔资助款。叔叔阿姨们与孩子们亲切的聊天，并让他们对着摄像机的镜头说出自己的理想和愿望：李梦挺想当一名医生、林宜云想当一名宇航员、郭慧嵘想当一名老师?他们的愿望非常美好，祝愿他们早日实现理想，回报社会！ (上莲乡中心小学 林美珍) 为进一步规范学生良好行为习惯的养成，提高学生的道德认识。6 月 8 日下午，白樟镇中心小学组织开展了“学守则、学规范”知识竞赛。本次活动，从三至六年级各班分别抽取 5 名学生参赛，以填空、选择、问答题型的笔答方式进行。通过开展此项活动，提高了学生遵守校规校纪的自觉性，规范了学生的言行举止，促进了学生在行为规范方面意识的内化。 （白樟镇中心小学） 雄江中学初一（1）班举行以“节能减排，你我行动”为主题的班会课。各班还通过主题墙报、班级文化进行宣传节能减排的知识，弘扬中华民族的传统美德。通过学校向学生、学生向家长宣传环境保护的重要性，让家庭参与环境保护的活动中来，共同做随手可做的节约的小事如：节约用水、用电、用纸，尽量少用一次性制品等。学校开展了“节能减排，你我行动”系列活动，其中我喜爱的小制作比赛-学生通过身边的废物利用自制环保、自己喜欢的的小制作，通过活动使学生认识到“节能减排对中华民族而言是势在必行、别无选择、全民行动、人人有责” ，我们将继续通过努力让节能减排活动得到持续发展深入学校，让节能知识走进课堂，让节能行为成为我们师生的共同习惯 (雄江初中) 5 月 6 日下午，坂东中学初一初一全体学生集中多媒体教室，进行“文明礼仪在心中演讲比赛” 。刘舒、朱琳燕等 16 位选手进行了演讲。在比赛中间还穿插了小品表演。通过演讲比赛和小品演出，使学生们充分认识到文明礼仪的重要性。学习礼仪，首先要以尊重他人为起点。只有从内心尊重他人，才会有得体的言行。 （坂东中学） 6 月 17 日下午，梅城中心小学在多媒体教室召开XX-XX 学年班主任经验交流会，与会的有各班班主任、本年度评为县级以上先进的教师。会上 8 位先进代表发言，他们从不同角度介绍了一年来的工作经验。 （梅城镇中心小学 张丽娜） 梅城镇中心小学第三届“跳蚤小市场爱心大世界”红领巾义卖活动在校操场隆重举行，由少先队大队部发起的大型爱心义卖活动如火如荼的开展着。整个校园都洋溢着浓浓的一派热腾腾景象，各个中队的义卖点都忙得热火朝天。广大师生积极参与，纷纷捐出了自己心爱的学习用品、小玩具、小摆设、图书等等进行义卖。截至活动结束，全部资金投入了学校红领巾爱心基金会。通过这次活动，队员们纷纷表示自己有了很大的收获，不仅买到了大量廉价的物品，锻炼了自己的交际能力，更重要的是，他们献出了自己的爱心。在这个温暖的春天里，梅城镇中心小学的少先队员们用行动传播着爱的语言。 （梅城镇中心小学 朱娅） 本学期，实验小学积极组织学生开展了种花、义卖等丰富多彩的社会实践活动。学校组织三年段全体师生前往县气象局参观。在近两小时的参观过程中，气象局的技术人员为同学们详细介绍了风向标、地面温度观测器、百叶窗、雨量计等各气象仪器的用途，并初步教会了同学们如何观看全国各地的气象情况分布图。通过参观，同学们懂得了每天的天气预报的数据是怎样得来的，了解了有关气象的一些基本知识。 （实验小学 郑伟君） 6 月 11 日，下祝中学校园彩旗招展，军歌嘹亮。武警福州指挥学院 300 多名官兵到野外演练，经过长途跋涉，徒步到达下祝乡，宿营在下祝中学。福州武警指挥学院是我军培养高级人才的摇篮，多年来，为我国的国防建设做出了巨大的贡献。6 月 12 日下午，在学校举行“警民共建筑国防”活动。在活动现场，武警福州指挥学院副院长张勇、下祝中学校长毛剑强发表了热情讲话，学院官兵为学校优秀学生颁发了学习用品，为全体师生举行国防知识讲座和精彩的军事科目表演，他们整齐的军姿军容，精湛的军事技术，博得阵阵掌声，给全体师生上了一堂生动的军事教育课。活动结束后，举行了篮球友谊赛，比赛精彩纷呈，双方队员皆发挥了全力，高超的技艺赢得满场喝彩。这次活动，强化了我校师生国防观念，切实增强我校学生学习国防知识的热情，有助于培养学生成为德、智、体全面发展的合格人才。 （下祝中学 黄孟林） 为引导青少年正确认识和使用网络，迎接信息时代的机遇和挑战，净化网络内容，鼓励、引导青少年健康、安全地使用互联网。塘坂小学组织三到五年级学生参加 6月 30 日开展的“健康上网、快乐学习”主题征文活动。 塘坂小学高度重视此项工作，学校黄校长亲自动员，并给各班落实了目标任务，学校积极进行相关指导。通过这次征文活动，让学生真正了解了网络这把双刃剑，它给人们带来极大的便利的同时也会极大地摧残青少年的身心健康，使他们对网络有了更清醒的认识，也让同学们知道了健康上网的重要性。 为使我校学生的思想道德素质、遵纪守法和安全防范意识进一步增强，自我教育、自我管理、自我约束和自我保护的能力进一步提高，有效预防和减少青少年违法犯罪。根据福建省委教育工委、福建省教育厅关于在全省中小学校中深入开展“三项教育”活动的通知 （闽委教宣XX23 号）文件要求，我校加强领导，精心部署，强化责任，措施得力，深入开展“品德教育、法纪教育和安全教育”三项教育活动。一是明确分工，强化责任。学校要把“三项教育”活动分解立项，分工负责，责任到人，校长负总责，分管校长具体抓，并形成全员育人的工作机制。二是广泛宣传，营造氛围。学校充分利用校报、校园广播、宣传栏、黑板报等宣传阵地，加大对青少年学生行为规范与安全法纪教育的目的意义、内容措施和经验成效的宣传，积极营造浓厚的氛围。我校还将通过开展征文、演讲、手抄 篇三：XX 年春现代教养校园行汇编礼仪在我们的生活中是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它可以维护公共秩序，它的作用太多太多了。人最重要的素质是讲文明！一个有尊严的人，一个受人 (3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应 当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响， 尊敬的人，他必定是一个懂礼仪、讲文明的人。回顾灿烂历史长河中我们曾拥有的骄傲，是“讲文明，懂礼仪”缔造人的美好道德。作为学生的我们要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以体现一个人的道德修养。同学们，我们要以自己的实际行动，认真学习礼仪知识，告别各种不良行为，坚持不懈地提升自身的道德素质，让文明礼仪风气常伴自己，树立社会主义荣辱观，培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的举止，人人懂礼仪、讲礼仪，并将文明礼仪带进家庭，带进社区。 这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见” 。待老师离开教室后，学生方可离开。“千里送鹅毛”的故事发生在唐朝。当时，云南一少数民族的首领为表示对唐王朝的拥戴，派特使缅伯高向太宗贡献天鹅。路过沔阳河时，好心的缅伯高把天鹅从笼子里放出来，想给它洗个澡。不料，天鹅展翅飞向高空。缅伯高忙伸手去捉，只扯得几根鹅毛。缅伯高急得顿足捶胸，号啕大哭。随从们劝他说：“已经飞走了，哭也没有用，还是想想补救的方法吧。 ”缅伯高一想，也只能如此了。到了长安，缅伯高拜见唐太宗，并献上礼物。唐太宗见是一个精 1.行人应该走人行道，不能在机动车或自行车的车道上行走。 2.过马路时，应走地下通道、过街天桥或斑马线。3.行人要等到绿灯亮起时再过马路。 4.行人应自觉配合交通警察或交通协管员的指挥。 5.避免在只准机动车通行的高架桥上步行。 6.避免在铁路轨道上行走。 7.避免在车流中穿行。 8.切勿因任何原因践踏草坪；更不能冒险翻越隔离带。9.在人群中走路要注意节奏，尽量走直线，避免给其他人带来不便。 10.不要在行走中突然停下来，更不能在道路上嬉笑玩闹。 11.多人同行时，应避免并排行走。 12.尽量靠右行走。 致的绸缎小包，便令人打开，一看是几根鹅毛和一首小诗。诗曰：“天鹅贡唐朝，山高路途遥。沔阳河失宝，倒地哭号啕。上复圣天子，可饶缅伯高。礼轻情意重，千里送鹅毛。 ”唐太宗莫名其妙，缅伯高随即 讲出事情原委。唐太宗连声说：“难能可贵！难能可贵！千里送鹅毛，礼轻情意重！” 这个故事体现着送礼之人诚信的可贵美德。今天，人们用“千里 送鹅毛”比喻送出的礼物单薄，但情意却异常浓厚。 最 重的金牌叫文 明 考试时有下列行为之一，以作弊论处。1.偷看其他考生试卷或让其他考生看自己试卷者； 2.传递纸条或交头接耳者； 3.偷看书、笔记或事先打好的小抄者； 4.借去厕所等处之机偷看文字材料或与他人商讨答案者；5.由别人顶替本人参加考试或顶替别人参加考试者； 6.为作弊学生打掩护、行方便或提供假证者； 7. 擅自将试题、试卷带出考场，经追回者； 8有其他作弊行为者。XX 年 5 月 12 日周二班会课非毕业班开展期中表彰活动，会议上年段长指出半个学期来，年段各方面运转良好，班级稳定发展，年段工作有序展开。本次期中考在全体师生的共同努力下，取得了不俗的成绩，表彰了一大批表现良好 的学优生、学进生，成绩是喜人的，但年段还存在一定的问题。年段希望通过此次表彰能够激发同学们争先创优意识，让同学们能够重新认识自己，定好自己的位，再接再厉，努力追求顽强拼搏，争创一流。 盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。 ”“程门立雪”说的是宋代学者杨时和游酢向程颢、程颐拜师求教的事。杨时、游酢二人，原先以程颢为师，程颢去世后，他们都已四十岁，而且已考上了进士，然而他们还要去找程颐继续求学。故事就发生在他们初次到嵩阳书院，登门拜见程颐的那天。 相传，一日杨时、游酢，来到嵩阳书院拜见程颐，但是正遇上程老先生闭目养神，坐着假睡。这时候，外面开始下雪。这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动，如此等了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见杨时、游酢站在面前，吃了一惊，说道：“啊，啊！他们两位还在这儿没走？”这时候，门外的雪已经积了一尺多厚了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。 这个故事，就叫“程门立雪” ，在宋代读书人中流传很广。后来人们常用“程门立雪”的成语表示求学者尊敬师长和求学心诚意坚。 “礼“在字典上的解释是：由一定社会的道德观念和风俗习惯形成的，大家共同遵守的礼节。 “仪“则是指人的容貌、举止。 “礼仪“指的就是“人类社会交往中应有的礼节仪式。“ 中华民族自古以来就非常崇尚礼仪，号称“礼仪之邦“。孔夫子曾说过：“不学礼，无以立。“就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。 礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式，是做人的基本要求。 礼仪教育对培养文明有礼、道德高尚的高素质人才