教师教学手册

1、知明行笃立诚致广教 师 教 案 手 册所在学院课程名称年级专业班级人数计划学时任课教师教师职称福建师范大学教务处印发学年第学期1 / 19使 用 说 明本手册为福建师范大学教师教案工作必备手册，是学校开展教案工作检查和学院计算教案工作量的依据，请任课教师按要求仔细填写。本手册在学期初，按一门课程专业班一册发放给任课教师，请任课教师依据自己所任课程门数领取。本手册与学生花名册、教案大纲一起发放。上课形式分为多媒体讲授、普通讲授、实践教案、实习。本表内无明确选择的请教师依据实际情况简明填写。若因故由其他教师代课，须征得学院分管教案的领导同意，并将本手册交代课教师填写。代课教师须在备注栏填写自己的姓

2、名；期末由原任课教师交回学院，并书面说明(夹在本工作手册中 )请人代课的原由。每位任课教师在一个学期中必须观摩本学院在上学年中课堂教案评价成绩为前的教师教案个课时以上，一个学期担任多门课程的，必须观摩个课时以上。教务处在每学期末按各单位实际教案课程门数发放该手册。该手册作为学校教案质量管理的重要依据， 在每学期结束后由教案秘书按专业分类分年份逐一进行归档管理，其中听课记录表应撕下装订成册，在领取新手册时上交教务处。教务处将定期进行检查。福建师范大学教务处目录一、任课通知书、课程表二、教案活动记录表三、学生考勤与日常考察记录表四、教师听课记录表五、本科生课程教案情况六、考试纲要七、试卷分析表八、

3、课时汇总表3 / 19学院学年第学期任课通知书老师：本学期请您担任我院年级专业班课主讲教师。该课程定为必（选）修课（分学期进行，共计学时）。本学期该课程周学时节，共教案周，计学时。安排考试（查）。授课地点：学院年月课 程 表星期一二三四五六日节次上午下午晚上1 / 19教 学 活 动 记 录 表（教案进度）课日星节教案内容备注月期授课方式次次教 学 活 动 记 录 表（教案进度）课日星节教案内容备注月期授课方式次次3 / 19教 学 活 动 记 录 表（教案进度）课日星节教案内容备注月期授课方式次次教 学 活 动 记 录 表（教案进度）课日星节教案内容备注月期授课方式次次5 / 19学生考勤与

4、日常考察记录表粘贴学生考勤表注：格式参考学生考勤表学生考勤与日常考察记录表粘贴学生考勤表注：格式参考学生考勤表7 / 19教 师 听 课 记 录 表课程名称教师姓名听课时间所属学院、年级、专业教师职称上课地点教师单位教案态度教案方法教案效果总体评价优良中合格不合格听课教师：教 师 听 课 记 录 表课程名称所属学院、年级、专业教师姓名教师职称教师单位听课时间上课地点教案态度教案方法教案效果总体评价优良中合格不合格听课教师：9 / 19教 师 听 课 记 录 表课程名称教师姓名听课时间所属学院、年级、专业教师职称上课地点教师单位教案态度教案方法教案效果总体评价优良中合格不合格听课教师：教 师 听

5、 课 记 录 表课程名称所属学院、年级、专业教师姓名教师职称教师单位听课时间上课地点教案态度教案方法教案效果总体评价优良中合格不合格听课教师：11 / 19本 科 生 课 程 教 案 情 况（课任教师必填，同一门课程有不同授课对象的可以填写在同一个报告表中）课任教师课程名称所在学院本学年度授课对象（对教案计划完成情况、课堂教案改革举措、教案效果自我评价、学生学习情况、课程教案存在问题和困难等进行写实。 ）课程执行情况课程建设现状及其进展需要解决什么问题以及提供何种帮助主管院长教案院长签名：日期：年月日意见考试纲要（试卷结构）考试纲要：说明：注：可以文字或树枝分布图形说明考试纲要，再说明分布的理由和意义。13 / 19成绩分布情况试卷数量分析试卷质量分析改进教案意见试卷分析表实考人，平均分，最高分，最低分。优（分以上）人占，良（分）人占。中（分）人占，及格（分）人占。不及格（分以下）人占。区分度：明显不明显试卷是否覆盖所有章节。重点章节所占分值：恰当偏多偏少。试卷总量：偏多适中偏少。题型：偏难适中偏易。考试时间：偏多适中偏少。难度区分