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文档简介
1、细胞,细胞核,DNA(脱氧核糖核酸),染色体,基因在亲子代之间的传递,更多资源,1、阅读:课本第44页文字。 2、观察:课本第45页图11-5(联系第44页图114)。 3、思考:人的体细胞中有多少对染色体? 生殖细胞中有多少条染色体? 人的后代的体细胞中有多少对染色体? 染色体的来源是怎样的? 找出人的生殖过程中,染色体数目的 变化规律。,阅读思考,亲代,生殖细胞,子代,父亲,母亲,精子,卵细胞,受精卵,子女,(23 染色体),(23 染色体),(23 染色体),(23 染色体),(23 染色体),(23 染色体),对,对,生物实验报告册P.25,生殖细胞中的染色体是 存在的,生物体细胞中的
2、染色体是 存在的,其中一半来自 方,另一半来自 方。 生殖细胞中染色体数目只是体细胞的 。,成单,成对,父,母,一半,讨论: 联系染色体与基因的关系,讨论在染色体遗传的同时,基因的情况是怎样的?,亲代,生殖细胞,子代,父亲,母亲,精子,卵细胞,受精卵,子女,(23 染色体),(23 染色体),(23 染色体),(23 染色体),(23 染色体),(23 染色体),对,对,条,条,对,对,亲代,生殖细胞,子代,父亲,母亲,精子,卵细胞,受精卵,子女,(23 染色体),(23 染色体),(23 染色体),(23 染色体),(23 染色体),(23 染色体),对,对,条,条,对,对,亲代,生殖细胞,
3、子代,父亲,母亲,精子,卵细胞,受精卵,子女,(23 染色体),(23 染色体),(23 染色体),(23 染色体),(23 染色体),(23 染色体),对,对,条,条,对,对,亲代,生殖细胞,子代,父亲,母亲,精子,卵细胞,受精卵,子女,(23 染色体),(23 染色体),(23 染色体),(23 染色体),(23 染色体),(23 染色体),对,对,条,条,对,对,讨论: 基因在生物体内是 存在的,成对的基因分别位于成对的 染色体上。,结论: 后代在得到双亲染色体的同时,也得到了双亲的 。,成对,两条,基因,亲代的基因是通过生殖活动传递给子代的。,1、阅读:第45页第一段文字。 2、观察:
4、第46页图116。 3、思考:体细胞中成对的基因常常有何区分? 如何表示这种区分?,阅读思考,A,a,能卷舌,能卷舌,rr,RR,不能卷舌,Rr,讨论:基因是怎样控制性状的?,练习: 1、 人类有耳垂是显性基因A控制的性状,无耳垂是隐性基因a 控制的性状,如果三个人的基因组成分别为AA,Aa, aa,则他们的性状表现分别是:,有耳垂、,无耳垂。,有耳垂、,2、人体细胞只要存在控制无耳垂的基因,就会表现出无耳垂的性状( ),练习: 写出“父亲能卷舌母亲能卷舌” 的遗传组合方式。,讨论: 写出“父亲不能卷舌母亲能卷舌”的遗传组合方式。,更多资源,分析:生物实验报告册P.26 用A表示有耳垂基因,a表示无耳垂基因。如果父亲基因是Aa,有耳垂,母亲基因是aa,无耳垂,推测子女的情况。,Aa,aa,A,a,a,Aa,aa,判断:生物实验报告册P.26 人体细胞只要存在致病的基因,就会患某种遗传病( ),白化病是一种皮肤及其附属物色素缺乏的遗传病。人肤色正常由A基因控制,肤色白化由a基因控制。白化病遍及全世界,总发病率为1/100001/20000。对白化病目前尚无有效的治疗方法。,1.遗传物质只存在于生殖细胞中。( ),2.所有生物都有遗传的特征。( ),3.每对染色体只含有一对基因。( ),4.在正常
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