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文档简介

1、.课时编 03授课时间12.14 12.25授课地教室点课题名称视唱：一个降号的各种调式课时数2 课时知识目标：可以用首调唱名法正确演唱f 大调视唱教学目标教学重点教学难点教材处理教法设计教学方法学法设计教学资料教学 信息资源资源准备仪器设备耗材作业布置教学反思技能目标：学会运用气息，在熟练一个降号的基础上演唱出流线型的视唱情感目标：发展学生的歌声控制能力，让学生感知自己美妙歌声的同时更热爱音乐。b7的正确视唱首调唱名法的正确视唱讲授法、演示法。探究法、练习法、小组合作法教材、教案及有关音响资料网络资源。钢琴、风琴、多媒体设备等课后视唱.教学过 程 实施教学环节教学内容与活动【1 课时】【课前

2、音乐】师生问好一、 b 7视唱练习1. 标准音 a 模唱【组织教学】2. 二度模唱6 5 6 #5 |6 7 6 b 7|【新课讲授】3.67与 6 b 7对比模唱67 大二度音响色彩明亮6b 7小二度音响色彩暗沉轻轻唱二、视唱练习第一条为 f 大调音阶视唱，唱的时候注意用两种唱法。以第一间为 c。调号降 7，f 大调.教学方法与手段生在没有钢琴的基础上，自己模唱师弹琴，生跟唱基本视唱训练教师讲解第二条为 f 大调的小调音阶，d 小调 ，首调唱名法，下加一首调唱名法视唱间为 c ，调号降 7 。注意：二分音符，四分音符。.教师范唱注意：降7 的正确演唱教师弹琴，生跟琴唱教师弹琴，生跟琴唱5.6

3、 条为简易儿歌，旋律性强，学生自主视唱，生互评，师评注意：正确的识谱生跟琴唱，派出代表表演唱7 条为家喻户晓的儿歌丢手绢，此条的难点在于大附点节奏和大切分节奏， “丢”字唱双音。.“ 手 ”游 玩法介 。注意：此条首先在于 奏的正确 唱， 音和八分后休止二分音符的正确 唱。熟背歌 ，生上台唱 克 民歌xx xx | xxx xx | 奏韵律，唱的 快一些，跳 一些反复 号， 气 号的正确 唱。 歌曲的演唱 格 极反复 号知 回 向上， 行曲 格演唱。.大切分节奏训练：x x x x 0x |【课后作业】本节课我们学习了带有一个降号的视唱，很多同学不能正确的反应 7 应该唱为b 7，还有部分同学反应上了，但是不能

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