优化方案高中历史 第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流 第13课 辛亥革命知能演练学业达标 新人教版必修1

1、第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流 第13课 辛亥革命知能演练学业达标 新人教版必修1 随堂巩固1(2015江苏学考)有学者用“依靠体制内军事力量推翻的制度革命”来评价中国近代的某一历史事件。该事件指的是()a洋务运动b戊戌变法c辛亥革命 d秋收起义解析：选c。洋务运动属于地主阶级内部的改革运动，与题干意思不符，故a项错误；戊戌变法没有运用体制内军事力量，不属于革命，故b项错误；辛亥革命是利用湖北新军发动起义推翻清王朝，故c项正确；秋收起义不是运用体制内军事力量，故d项错误。2革命派推举孙中山为总理，把革命的洪流汇集在一起，共对敌人，改变了过去那种“家家敲自由钟，人人扬自由旗”的分散局面。

2、最初形成这一情形的地点是()a武昌b东京c南京 d檀香山解析：选b。根据题干中“革命派推举孙中山为总理，把革命的洪流汇集在一起”这一信息可知其描述的是同盟会的成立，根据所学，同盟会于1905年在日本东京成立，选择b项符合题意。3(2016北京海淀区高一期末考试)某同学对辛亥革命的主要史实通过画时间轴的方式呈现出来，图中分别为()a湖北军政府成立；同盟会成立b同盟会成立；中华民国临时政府成立c同盟会成立；中华民国临时约法颁布d中华民国临时政府成立；中华民国临时约法颁布解析：选b。湖北军政府成立于武昌起义后，与材料时间轴不符，故a项错误；同盟会成立于1905年，黄花岗起义爆发于1911年4月，武昌

3、起义发生于1911年10月，中华民国临时政府成立于1912年元旦，清帝退位于1912年2月，与不符，故c项错误；中华民国临时政府成立时间与不符，故d项错误。4(2016内蒙古阿拉善盟一中高一期中考试)临时约法规定：“中华民国主权属于全体国民。”在当时的实际意义是()a否定君主专制制度b确立民主共和政体c使人民获得了政治权利d为资本主义发展创造条件解析：选a。通过材料并结合所学知识不难发现，中华民国主权属于全体国民的意思是主权在民，直接否定了君主专制制度，其他几个选项和材料的主旨无关。5(2016江苏徐州高一期末考试)武昌起义爆发后，孙中山为首的革命党人与袁世凯作出了妥协，这一妥协的显著成果是(

4、)a加速清朝统治覆灭 b加快中国独立步伐c巩固民主共和政体 d推进近代化进程解析：选a。依照南北议和的条件，袁世凯逼清帝退位，攫取中华民国临时大总统职位，故a项正确；1840年开始中国一步步沦为半殖民地半封建社会，直到新中国建立，这一局面才得到根本改变，故b项错误；根据所学，孙中山与袁世凯妥协，导致袁世凯窃取革命果实，复辟帝制，故c、d项错误。6(2016浙江嘉兴高一期末考试)“起而革命者，代不乏人，然不过一朝一姓之变革而已。孙中山之革命，则为国体之改革，与一朝一姓之变革迥然不同。”下列最能印证此结论的是辛亥革命()a改变了中国社会性质 b实现了人民当家作主c完成了中国的近代化 d结束了君主专

5、制政体解析：选d。辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，故a项错误；实现了人民当家作主是在新中国成立后，故b项错误；辛亥革命是推动中国近代化，不是完成，故c项错误；辛亥革命推翻了皇帝制度，结束了君主专制政体，故d项正确。课时作业学生用书单独成册一、选择题11911年10月13日申报载：“余昨日方评革命党之泄事失机，而昨晚得新军之变，省城陷，总督走，督署毁”该报道中的应是()a南京 b广州c武昌 d南昌解析：选c。从材料中“1911年10月13日”“新军之变，省城陷，总督走，督署毁”，可知反映的是1911年10月10日武昌新军发动武昌起义，占领武汉，成立湖北军政府，故c项正确，a、b、d

6、三项错误。2(2016江苏扬州中学模拟)辛亥革命是中国社会近代化进程中的里程碑。下列对辛亥革命前后重大事件的评述有误的是()a同盟会成立确立建立资产阶级共和国的奋斗目标 b武昌起义爆发各省纷纷宣布独立，清朝统治土崩瓦解 c中华民国临时约法颁布从法律上宣告君主专制的结束d清宣统帝正式下诏退位宣告中华民国成立解析：选d。根据题干材料关键信息“辛亥革命”“中国社会近代化进程中”等，本题实际上考查对辛亥革命作用的认识。据此，分析、判断选项，可知：a、b、c三项表述客观，符合史实，正确。中华民国在1912年元旦已经成立，而清帝退位是在1912年2月12日，d项不符合史实，评述有误。故本题选d项。3(20

7、16安徽涡阳四中期末考试)虽成“空壳”，但仍作为辛亥革命成果象征的是()a中华民国中华民国临时约法b中国同盟会中华民国c三民主义中华民国临时约法d中国同盟会三民主义解析：选a。本题考查对辛亥革命结果的理解。解答此题需抓住题干中“空壳”“革命成果象征”等关键信息。辛亥革命最终结局是失败的，但是作为辛亥革命成果的象征中华民国和中华民国临时约法却保留下来。中华民国成立之后不久即被袁世凯窃取革命果实，民主共和成为一块空招牌；后来，中华民国临时约法也被袁世凯废除，成为一纸空文。据此分析a项是最符合题意的。中国同盟会和三民主义分别是资产阶级革命政党和资产阶级革命的指导思想，它们都不是辛亥革命最具代表性的成

8、果，故可排除b、c、d三项。4(2016辽宁大连三中期中考试)中华民国临时约法是近代中国民主政治发展史上的一座里程碑，对它的表述，你认为不正确的是 ()a在中国历史上第一次以法律的形式宣布国家主权属于人民b它的颁布标志着中国2 000余年帝制的终结c中国近代第一部具有资产阶级民主性质的宪法d它规定了人民的基本权利和义务，共和代议制度的法律由此确立解析：选b。标志着中国2 000余年帝制终结的是中华民国的成立，不是中华民国临时约法的颁布，所以b项错误，符合题意。a项表明的是中华民国临时约法内容、意义，c项表明的是其性质，d项是其主要内容。5(2016四川德阳高一期末考试)临时约法在赋予临时大总统

9、总揽政务、公布法律的权利时，又规定临时大总统及国务员行使行政权，国务员“辅佐临时大总统，负其责任”。其主要用意是()a照搬美国政治体制 b防止专制独裁再现c扩大大总统的权力 d推动满清政府破产解析：选b。根据材料“国务员辅佐临时大总统，负其责任”说明国家的组织原则中包含了“责任内阁制”，这是美国政体中没有的，故a项错误；根据材料的描述，结合所学临时约法规定中华民国实行三权分立的责任内阁制，其目的是要限制袁世凯的权力，故b项正确、c项错误；1912年2月宣统帝下诏退位，在临时约法颁布之前，故d项错误。6鲁迅在阿q正传中写到：“知县大老爷还是原官，不过改称了什么县长这些名目，未庄人都说不明白。带兵

10、的也还是先前的老把总。”这说明辛亥革命()a前后没有任何变化b从城市向农村全面扩展c潜伏着失败的危机d使地主和旧官僚走向资产阶级化解析：选c。辛亥革命推翻了清王朝，建立了资产阶级共和国，前后没有变化不符合史实，故a项错误；材料反映了革命后变化不大，并不是由城市向农村全面扩展，故b项错误；材料反映了辛亥革命对社会改造有限，革命潜伏失败的危机，故c项正确；材料与地主和旧官僚走向资产阶级化无关，故d项错误。7(2016福建龙岩高一质检查)龙岩市某中学历史学习小组讨论题：“为什么说辛亥革命为中国的进步打开了闸门，谱写了古老中国发展进步的历史新篇章？”以下几位同学的发言中，正确的是()a辛亥革命完成了资

11、产阶级民主革命的任务 b辛亥革命结束半殖民地半封建社会的历史c辛亥革命推翻了中国的封建君主专制制度d辛亥革命取得第一次反帝斗争的彻底胜利解析：选c。辛亥革命没有完成反帝反封建的任务，故a项错误；半殖民地半封建社会性质的改变发生在新中国成立后，故b项错误；辛亥革命推翻了清政府的统治，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，故c项正确；辛亥革命没有明确提出反帝的任务，故d项错误。8(2016福建厦门高一期末考试)干支纪年法是中华民族的伟大发明，它以60年为一个周期。在1851年“辛亥”年和下一个“辛亥”年中，各发生了一次重大的革命运动，对这两次革命运动的说法不正确的是()a都采取暴力革命斗争的形式b

12、都要求在中国实行民主政治c都把斗争矛头直指清朝统治者d都未改变中国的社会性质解析：选b。从材料时间可以判断两次革命是太平天国运动和辛亥革命。都采取暴力革命斗争的形式、都把斗争矛头直指清朝统治者和都未改变中国的社会性质是两者的共同点；辛亥革命要求在中国实行民主政治，太平天国运动则没有，选择b项符合题意。二、非选择题9(2016浙江绍兴高一期末考试)阅读材料，回答问题。材料愚意自夏禹家天下有记录可徵之国史，凡四千余年(公元前2200公元2000年)。四千年中，如按我民族所特有之社会形态发展之程序而分析之，则四千年来我民族之社会政治形态之发展，盖可综合之为三大阶段，亦即封建、帝制与民治是也。从封建转

13、帝制，发生于商鞅与秦皇汉武之间，历时约三百年，从帝制转民治则发生于鸦片战争之后，吾侪及身而见之中国近现代史之阶段也。笔者鄙见认为此一转型至少亦非二百年以上难见肤功也。换言之，我民族于近代中国所受之苦难，至少需至下一世纪之中期，方可略见松动。唐德刚晚清七十年(自序)(1)材料中所说的中国“四千年社会政治形态发展三大阶段”，即“封建、帝制与民治”各指什么制度？ (2)依据材料及所学知识，简要分析“中国四千年社会两大转型”中，“从帝制转民治”这一社会巨变的重大历史意义。解析：(1)材料关键信息“从封建转帝制，发生于商鞅与秦皇汉武之间从帝制转民治则发生于鸦片战争之后”可知封建在秦之前，故是分封制，帝制

14、出现于秦皇汉武之间，联系所学，可知秦建立专制主义中央集权制，民治发生在鸦片战争之后，可联系辛亥革命后建立中华民国。(2)“从帝制转民治”这一社会巨变的重大历史意义可以联系辛亥革命的政治意义回答。答案：(1)封建：分封制；帝制：专制主义中央集权制(或君主专制)；民治：民主共和制。(2)意义：推翻了统治中国长达两千多年的封建君主专制制度，建立了资产阶级共和国，是中国近代化进程中显著的里程碑。教材答疑名师指津)一、学思之窗(教材p62)19世纪90年代走在时代前面的维新派代表人物康有为，为什么会在民主革命思潮兴起后，发表这样的言论？提示：维新派和革命派是资产阶级内部政见不同的两个派别，维新派主张借鉴

15、日俄经验，实施变法，建立君主立宪的资本主义国家。革命派主张借鉴法美经验，用暴力推翻清政府，建立资产阶级共和国。 康有为是维新派的代表人物，主张维护君主制前提下的改革，反对革命。二、本课测评(教材p65)结合中华民国临时约法的内容，分析它所体现的民主精神。提示：(1)中华民国临时约法吸收了西方民主政治的精华。(2)这部宪法通过民主程序由参议院制定。(3)宪法就权力归属来说，实现了从主权在君到主权在民、由人治到法治的转变，赋予公民人权与自由，使人民由臣民转变为公民。实行三权分立的政体运作形式，保障权力的制约与平衡，通过责任内阁制实现政党、代议制、选举等诸多的民主机制的运行，保障民主法制的真正实现。(4)这部宪法是中国第一部资产阶级民主宪法，对于反对封建君主专制，推动中国的民主化进程具有重大历史意义。三、学习延伸(教材p65)收集外国资产阶级革命成功后封建势力妄图复辟的资料，同辛亥革命后封建势力的复辟活动进行比较，认识辛亥革命使民主共和观念逐