八年级生物上册第五单元第二章第三节社会行为学案无答案新版新人教版2_第1页
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文档简介

1、第三节 社会行为一、回顾已知,引入新课狗外出时走得再远也不会忘记回家的路,但它走不多远就要撒尿,其原因是( ) A生理原因,自然撒尿 B留下气味作为识别“记号” C与其它狗联系 D向异性发出信号二、自主学习,边学边导(阅读P5456)1白蚁群体各成员间的职能有明确的分工,工蚁的职能是_,兵蚁的职能是_,蚁王的职能是_,蚁后的职能是_。2在有等级的群体中(如阿尔卑斯狒狒群体),“等级”是根据_、_、_、_来确定的。3在有等级的哺乳动物群体中,“首领”往往享有特权,如优先享有_,优先选择_,其他成员对它会做出表示_,对它的攻击不敢反击。同时“首领”的责任是_。4具有社会行为的动物,群体内部往往形成

2、_,成员之间有_,有的群体中还形成_。这是社会行为的重要特征。5群体中的分工合作需要随时交流信息。动物的_、_、_都可以起传递信息的作用。6蝶蛾类昆虫主要通过_传递信息,雄虫靠_感受_虫的气味,用提取的人工合成的_作为引诱剂,可以诱杀农业害虫。三、精讲点拨,精练提升7探究:探究蚂蚁的通讯(1)提出问题:蚂蚁是怎样交流信息的?(2)作出假设:_。 (3)制定计划:见教材P56-58 (4)预测实验结果:分析实验结果:蚂蚁可能在爬过的纸片上留下了_。(5)得出结论:_。四、达标检测,当堂过关8.下列现象不属于动物之间进行信息交流的是 ( ) A昆虫释放性外激素 B发现蜜源的蜜蜂“跳舞” C猫头鹰晚

3、上出来抓老鼠 D小狒狒对“首领”做出顺从的姿态9“人有人言,兽有兽语”,动物能利用“行为语言”传递信息。以下各种动物行为语言中,能在同种个体间交流信息的是 ( ) A壁虎断尾 B乌贼释放墨汁 C蜥蜴变色 D蜜蜂跳圆形舞10下列哪种昆虫无社会行为 ( ) A蚂蚁 B蜜蜂 C白蚁 D蝗虫11狒狒群体中担任“首领”的一般是 ( ) A最强壮的雌狒狒 B最凶猛强壮的雄狒狒 C群体中最年长的雄狒狒 D最强壮的雄狒狒和雌狒狒12一只雄鸡和一群母鸡在野外寻食,当雄鸡找到食物时,它会发出一种特殊的叫声,这种叫声表达的意思是 ( ) A向母鸡表示爱慕 B发现了敌情 C向母鸡传递信息,它找到了食物 D警告母鸡,不

4、要与它争抢食物 13下列有关动物社会行为的叙述中正确的是 ( ) 每个动物群体都有等级次序之分 B鸡、鸭一群常结伴去田地觅食,它们之间组成了社会行为 C群体内各成员间有明确的职能分工但又通力合作 D群体内只有“首领”有特殊的组织领导权,其余成员职能相同14一只找食回来的蚂蚁,用触角触击蚂蚁窝中的其它蚂蚁,这种行为的实质是 ( ) A表示友好 B传递信息 C准备战斗 D警告同伴不要来抢食15一只蚂蚁找到食物会跑回去告诉同一群体中的其它伙伴,伙伴得到信息后并不需要带路,就可以找到食物,它们获得信息靠的是 ( ) A专门的动作 B有关的声音 C分泌物的气味 D留下的痕迹16下列哪项不能作为传递动物信息的“语言” ( ) A动物身上特殊气味或分泌的激素 B动物特殊的动作 C动物一般的毛色D动物特殊的叫声17白蚁群体中,下列不同的职能分别由哪种成员来完成。产卵繁殖后代( ) 喂养幼蚁,搬运清洁等工作( )作战保卫蚁巢( ) 专职和蚁后交配( )18.农业生产上,人

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