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文档简介
25 矛和盾的集合,人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册,主讲：宁乡县玉潭镇实验小学 熊 瑛,橡皮+铅笔=（ ）,衣服+帽子=（ ）,25 矛和盾的集合,作用什么，集合的意思？进攻，自卫，争锋，水火，你不,自卫左抵右挡难以招架,比赛中，面对朋友雨点般刺来的矛，发明家（ ），还是（ ）。经过反复思考，发明家将矛的（ ）和盾的（ ）合二为一，发明了坦克，这个（ ）在战场上（ ），德国兵一下子退了十公里。,进攻庞然大物大显神威,对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。,德国兵头一回见到这庞然大物，吓得哇哇直叫，乱成一团，一下子退了十公里！,这坦克的自卫能力非常强 德国兵的军刀砍来 德国兵的枪炮袭来 坦克的进攻能力也特别强 快看，壕沟、土丘、铁丝网挡住了去路 快瞧，坦克上的机枪、炮弹发射了出去 只见一个个德国兵吓得,德国兵头一回见到这庞然大物，吓得哇哇直叫，乱成一团，一下子退了十公里！,是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。,取人之长，补己之短。,阅读推荐： 巧妙的组合 “陆地巡洋舰”与坦克 两块破镜片与望远镜 毛笔的诞生,谢谢！,
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