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文档简介
1、温度的测量(第2课时)【学习目标】1了解温度计的工作原理。会正确使用温度计。2 关注环境温度变化的原因。【课前准备】1你知冰是在什么温度时化为水吗?水又是在什么温度时结成冰呢?开的温度都是100吗?2你见过哪些种类的温度计?常用的温度计是利用 原理来测量温度的。3常用的温度计怎样使用?4什么是温室效应?什么是热岛效应?【课堂学习】问题1怎样使用温度计?1阅读:“液体温度计说明书”,温度计的测量原理是什么,请同学谈一谈。2如何使用温度计,请同学谈一谈。3 小明观察到同学们测水温的操作有如图20中所示四种,你认为正确的是( ) 问题2你知道温度计还有哪些种类?1谈一谈:你知道哪些不同的温度计?2体
2、温计与普通温度计有什么不同? 比较下图中常用温度计和体温表的不同点:(1) ;(2) ;(3) 。问题3什么是温室效应和热岛效应?1阅读:“生活物理社会”,请同学谈一谈你的认识。2你知道温度对我们人类的影响吗?谈一谈:本课小结【课后巩固】1北方冬天某日的温度为-20,正确的读法是 ( )A摄氏负20度B零下20摄氏度 C零下摄氏20度 D负摄氏20度2温度计的正确使用方法是:(1)观察温度计的 和 ;(2)将温度计的 与 充分接触,但不要 ;(3)当温度计的示数 再读数,读数时,温度计仍须 ;(4)读数时,视线要与温度计中液柱的 。(丙)3小明同学按图(甲)所示的方法测量液体温度,其错误之处是_ _。纠正错误后,温度计示数如图2(乙)所示,则液体温度为_。图丙中温度计的读数是 ;4一支体温计测量甲同学的体温是38.5,消毒后没有甩一下就去测量乙同学的体温,如果乙同学体温是正常值,则温度计测量结果是 。5一支刻度均匀的温度计放在冰水混合物中时,示数是2,放在一标准大气压下沸腾水中时温度为98
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