小学二年级的教学计划(4篇).doc

1、小学二年级的教学计划(4篇)2年级教学计划1、学生情况分析经过1年的学习，2年级儿童已晓得了如何用自己的眼睛视察生活，用自己的心灵感受生活。学生已学会了1些知识，培养了能力，并养成了1些好的行动习惯。初步掌握了儿童与自我、与社会、与自然的基础知识和某些技能。学生能在老师的引导下视察生活，发现问题，并能及时的整理反思。潜能生滞后的缘由主要是没有充分体验生活，领悟生活。2、教材分析品德与生活是1门活动型的综合课程，教学要体现生活性、开放性、活动性。本册教学内容分5个单元主题：自己拿主张、献出我们的爱、我们去发现、你好，祖国妈妈、愉快的收获。每一个单元下设若干2级活动主题，有的2级主题下又分设了3级

2、活动主题，各活动主题既相对独立，又相互联系，整体地为单元主题服务。每一个单元内容结构呈树状散布。各个单元的目标主要体现以下：能初步辩白是非，能为解决问题提出自己的看法或建议，选择生活和学习用品时有自己的判断，不盲从。体验帮助他人、给他人提供方便的快乐，有同情心，愿意帮助他人。通过各种活动了解生活中常见的自然现象和其他科学常识。尊重国旗、国徽，会唱国歌，为自己是中国人感到自豪。能与他人合作、交换，分享感受、想法或活动成果。3、教学重、难点：教学重点：1、能分辨是非，能为解决问题提出自己的看法或建议。2、乐于帮助他人。3、学习用视察、比较、小实验等方法进行简单的探究活动。4、能用多种方法搜集资料，

3、并简单的整理和利用。教学难点：1、教育学生养成良好的习惯和优秀的品格：2、珍重生命、酷爱自然、酷爱科学。3、自信、诚实、求上进。4、教学方法及措施1、认真学习全日制义务教育品德与生活课程标准，掌控课程的实质。2、建立开放的、综合的课程观。3、建立科学的学生观，充分尊重学生的人格，创设宽松、和谐、活跃的课堂氛围。4、确立新的教学观，教学方式服务于学习方式。5、尊重学生的差异，进行开放性的、发展性的、鼓励性的评价。6、创造性的使用教科书，开辟性地寻觅和使用教学资源。下面由xx网的作者为你提供2年级教学计划的写法。上学期根据新课程标准的教学要求，公道制定了教学计划;认真备课、上课。在师生的共同努力下

4、，美满的完成了上学年教学任务。为更好的完本钱学期的教学任务特制定教学计划以下：1、学生现状分析：2年级共5个班，学生经过去年美术学习，对美术有了必须的认识，明白美术不止是画画，还包括制作、欣赏。学生对美术有必须的兴趣，学生比较活跃。由于学生的年龄小耐性较差，因此对待作业的态度不够仔细。2、教学资料分析：(1)全册教材简析：第2册美术教材共有20课，分造型与表现、设计与利用、欣赏与评述、综合与探索等课型，其中综合与探索课比重较大，主要来培养学生综合潜力和绘画、手工制作技能的探索(2)教学总目标：(1)认知目标：透过简单的教学游戏，让学生认识和了解五花八门的作画方法;认识和了解绘画基础知识。(2)

5、智力潜力目标：培养学生造型技能;培养学生的创造性思惟;培养学生对完善事物的感知潜力。(3)思想品德目标：培养学生健康的审美情趣，用美学的眼光去视察事物;进1步培养学生对美术的兴趣。(3)教材中重点、难点(扼要分析)：本册的重点在于增进学生学习主体性的发挥和个性的张扬。难点是以激起学生学习兴趣为条件统筹学生个性发展和知识技能两方面的需要，按部就班的传授基础知识和基本技能。提高学生的生活技能，直接参与并亲身经历各种社会实践活动，鼓励学生寻觅各种材料，表达自己丰富多彩的想象。(4)教学的主要措施：1、教师方面：做学生发展的组织者、增进者，充分尊重学生的主体地位，放手让学生去实践、去思考、去探索、去讨

6、论、去创作，鼓励学生透过自己的想象展现作品。2、学生方面：充分利用身旁的各种材料及所学知识，动脑筋制造作品，学会合作，并妥善保存自己的设计作品。用心参加社会实践活动，开阔视野，增长社会经验。3、教学进度表：周次课题1、添画2、给画游戏3、纸盒变家具4、和妈妈在1齐5、茂盛的花6、吊饰7、节节虫8、出壳了9、头饰设计10、艺术作品中的动物11、我的收藏卡12、假设我是伟人13、拓印树叶真弄笑14、做笔筒15、画夜景16、画影子17、认识身旁的树18、给画中的节日19、我喜欢的鸟本文是xx网的网友推荐，并由本站编辑整理的2年级教学计划范文精选，仅供写作参考。指点思想学习美术欣赏和评述的方法，根据视

7、觉的审美经验，体验美术活动的乐趣，取得对美术学习的持久兴趣，了解基本美术术语的意思和1般的表达方式，激起创造精神，发展美术实践能力。教学目标1、通过精美剪纸艺术和美术作品的欣赏，增加学生对美术作品的了解，增强学生酷爱故乡的感情，同时取得美术知识。2、将上学期学习的对线条的认识提高到线条的装潢应用当中，进1步巩固上学期学习内容的基础上发挥学生的想象，继而到达学以致用的目的。3、将绘画与手工相结合进行教学，打破美术教学中以绘画为中心的单1教学，培养学生的美术兴趣、爱好和创造能力。4、绘画方面侧重于彩笔划学情份析2年级学生的造型能力、表现能力已有了1定的训练，所以他们已具有了1些基本的美术素养。能够

8、欣赏美术，进行1些简单的评述。但是，这只是初步的，并没有到达1个高的层次，学生的造型能力、表现能力需要更进1步的提高。这1阶段的学生想象力比较丰富，画画有了自己的观点，有了1些个性化的东西，这是1个提高。教学内容分析本册教材以增进人格全面发展为动身点，以公民必备的美术知识与技能为基础，注意贴近同学们的学校生活和社会生活，力图做到富有情趣和启发性。同学们应自主、主动、合作、探究、生动活泼地学习，自觉地培养创新精神和美术实践能力，通过学习美术提高生活质量。提高质量指施1、由于教材画面较小，教师教学中应当准备1些大幅的范画挂图或用粉笔在黑板上作演示，使学生都能看得清楚。2、1些手工课需要触及1些现成

9、的实物，而课本中的平面实物图象不能满足教学的需要。为克服这1方面的不足，教师教学当中应当准备1些必要的实物，使教学更直观，提高教学质量。3、根据实际教学的需要，有些课题进行删减或增加其它的内容，从而更利于学生的实际情况实行方法1、严格教学要求，认真上好每节课，认真完成每次作业，规范作业批改和评讲。2、充分利用网络资源，不断丰富教学资源。3、加强课前准备工作，努力按教材上好每一个教学内容。4、建立作业过关制度，加强学生作业质量管理。5、分层教学，对学有所长的学生进行兴趣培养，发现和培养美术特永生。6、组织年级作业比赛，组织优秀习作展览。7、展开校外美术活动，引导学生开阔美术视野。这是1个互助平台

10、，为您提供大量2年级教学计划范文，送1篇给你。2年级浏览教学计划1、整体目标：“浏览教学”的整体目标是“加大浏览量，开辟浏览面，激起浏览情，下降理解度，提高浏览质”。为增进写做好积累。 2、具体目标 ：1、培养2年级学生良好的浏览意识和兴趣。 2、培养学生良好的浏览习惯。 3、拓宽学生的知识面。4、将浏览和说话训练相结合，通过有效地浏览，使浏览和说话得到最好支持和组合。3、具体措施：教师要做好“学生浏览情况记录”。记录可采取表格式，做到1目了然。学生在实验中要做到：1、为自己指定1份“本学期浏览计划”(低年级学生可在家长和老师帮助指点下完成制定任务。) 2、给集体提供浏览资料学生可以将自己家里的1些浏览材料带到学校，同学之间相互调换浏览，做到同享浏览资料。3、积极参与学校、班级的浏览主题交换等各项活动。 4、浏览要求关于浏览速度：低年级提倡朗诵，每分钟很多于50至60字。关于浏览内容：低年级浏览浅近的文学语言类读物，如童话、童谣、寓言、故事;要浏览1些数学读物;自然、社会科学类读物(如：10万个为何低幼版，和有关的图文读物。)，也能