《跨越海峡的生命桥》PPT课件.ppt

1、22、跨越海峡的生命桥,跨越海峡的生命桥，这是一个真实的故事，一个发生在杭州的故事，因为真实，因为就在我们身边，所以读来格外感动，让我们来读读这个故事，看看到底是什么感动着我们？,跨越 海峡 桂树 苍白 红润 移植 幸运 台湾 彼岸 袭击 余震 胸怀 期待 空旷 暂停 谈何容易 平安无事 突如其来 骨肉同胞 血脉亲情,词语积累,就在昨天，一场里氏7.3级的大地震袭击了台湾地区。此刻，大地仍在余震中摇晃。,被连根拔起的台中县公寓大楼,大楼一侧整个掉了下来，象一排抽屉,路基严重下陷,列车脱轨,台中县雾峰高架桥被严重毁坏,9月23日，两名妇女在看到亲属的尸体挖掘出后，相拥痛哭。,救援人员正在抢救被压

2、的妇女,1999年9月26日 台湾余震中的伤者,9月22日，台湾中部的居民在等待获得饮用水。今天发生了1千多次余震，这阻碍了对被困的近3000人的救援行动。,孩子们住进了临时营地,台湾南投县的一位小朋友泪流满面，双手合十为在地震中去世的父亲祈祷。 据报道，至23日早晨11:20，台湾大地震已造成2049人死亡，6541人受伤，207人失踪，并有1762人受困于废墟中。,小钱静静地躺在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。这个刚满岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽放。然而要找到适合移植的骨髓，又谈何容易。如果没有亲缘关系,大约在十

3、万人里才有可能找到一个有适合骨髓的人.,同学们，你们从这些词语（凋零、唯有、十万个、一个）中感受到了什么？,我们体会到了小钱的不幸、可怜，找到可移植的骨髓的不易。,小钱是幸运的,几经辗转,终于在台湾找到了这样的人。,然而，小钱又是幸运的，后来在台湾的一位青年身上找到了可移植的骨髓，于是，在杭州和台湾之间架起了一座跨越海峡的生命桥。,可移植的骨髓找到了，接下来事情是不是像我们想象的那么顺利呢？,请大家自由读段，看看后来发生了什么事？结果又怎样呢？,台湾岛多山，高山和丘陵面积占全部面积的三分之二以上。 台湾岛位于环太平洋地震带和火山带上，地壳不稳，是一个多震的地区。,在这样危险的情况下，我们一般该

4、怎么做？,“此时此刻，跑到空旷的地方才比较安全。”所有地震知识都教人们这样做。,但是李博士和青年是怎么做的呢？,李博士沉着地站着， 青年静静地躺着。,我们体会到了李博士和青年人为拯救他人所表现出来的献身精神。青年顾不得家人的安危，感受到他的爱心、奉献精神 。,经过一次又一次的努力，利用大地震动暂停的间隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出,骨髓的保存期只有24小时。李博士带着刚抽取的骨髓,经过十几个小时的奔波,赶到杭州,和当地的医护人员一起连夜为小钱做了骨髓移植手术。,同学们，李博士千辛万苦为小钱送去的仅仅是骨髓吗？,李博士千辛万苦为小钱送去的不仅仅是骨髓，还送去了爱心,填空,也许，小钱是不

5、幸的，因为（）。但是，他又是（），（）。,（ ）的香气 （ ）的阳光 （ ）的脸 （ ）的花朵 （ ）地躺着 （ ）地走进 （ ）的生命桥,（在文中找）,小钱得救了。两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。也许，小钱和这位台湾青年永远不会见面，这并不重要，因为两岸同胞的心是连在一起的。那血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去。,课堂练习：,故事发生地时间是（ ），地点是（ ）和（ ），主要讲（ ）正在余震的危险中抽取 （ ）的骨髓 ，为的是挽救海峡彼岸一个年仅18岁的生命 （ ）。,1999年9月22日,杭州,台湾花莲慈济医院,李博士,台湾青年,小钱,“生命就像不曾开放就将面临凋零的花朵，唯 有骨髓移植，才能使这朵生命之花重新绽放。” 仔细体会这句话，你能在这句话中找到一组反 义词吗？,此刻，大地仍在余震中摇晃。但 是，李博士仍沉着地站在病床旁,第一个“仍”表明当时（ ），第二个“仍”体现了 （ ） 。,根据国际上骨髓资助的有关规定，骨髓资 助者和受捐人在一年内是不能见面也不能知