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文档简介

1、第九课 保护自我,第一框 遭遇险情有对策,1.知道生活中的险情现象 2.了解生活中的险情,追求安全而充实的初中生活。 3.能够正确应对生活中的险情,逐步树立自我保护的 意识。 4.学会认识和判断生活中的险情现象,提高自我保护 意识,板块一:身边的险情,1.联系生活实际,说一说在我们周围还存 在哪些险情。 2.这些险情对人们有什么影响?,合作探究,生活中的险情包括自然灾害和意外事故。 自然灾害是自然界中所发生的异常现象。意外 事故是出乎预料的、突发的、非本意的使人受 到伤害的客观事件。,教师提醒,这些属于哪种险情?,这些属于哪种险情?,板块二:冷静应对,材料分析,2013年1月27日凌晨巴西南里

2、奥格兰德州圣玛丽亚 市中心一家夜总会发生火灾。安全逃离火灾现场的女 大学生塔伊内在接受当地电视台采访时说,发生大火 后,夜总会内充满黑烟,人们拥挤着向门外跑,不少 人倒在地上被踩踏,造成大量人员伤亡。,1.这次踩踏事件属于_。 2.此次踩踏事件的原因是_。 3.为避免此类事情再次发生,在发生火灾时我们应 该怎么做?,提示: 1.意外事故 2.缺少逃生知识和技巧 3.遭遇险情时,冷静判断、镇静应对。掌握有效的 逃生急救知识和技巧。,谈谈当我们面对各种险情时,应该采用哪些逃生技巧。,探讨交流,洪水突来如何应对,(1)冷静观察水势和地势,然后迅速向附近的高地、 楼房转移。 (2)就近无高地楼房可避,

3、可抓住有浮力的物品如木 盆、木椅等。必要时爬上高树也可暂避。 (3)切记不要爬到土坯房的屋顶,这些房屋浸水后容 易倒塌。,防冰雹如何避险,(1)关好门窗,妥善安置好室外物品。 (2)切勿随意外出,确保老人小孩留在家中。 (3)如在户外,不要在高楼屋檐下,烟囱、电线杆或大 树底下躲避冰雹。 (4)在防冰雹的同时,也要做好防雷电的准备。,台风来了怎么避,(1)不要在建筑物旁避风躲雨,强风有可能吹倒建筑 物、高空设施易造成人员伤亡。 (2)尽量避免在河边和桥上行走,行人在路上、桥 上、水边容易被吹倒或吹落水中,摔死摔伤或溺水。,火灾如何逃生,(1)保持镇静,迅速判断危险地点和安全地点,尽快撤 离。

4、(2)逃生时不可蜂拥而出或留恋财物。必须穿过火区 时,应尽量用浸湿的衣物披裹身体,捂住口鼻,贴近地面。,(3)火灾发生后威胁最大的往往是浓烟,想办法以 湿毛巾掩口鼻呼吸,降低姿势,一路关闭所有背后的 门,它能降低火和浓烟的蔓延速度。 (4)身上着火,千万别奔跑,可就地打滚,将身上 的火苗压灭,或跳入就近的水池、水缸、小河等。 (5)身处楼上,寻找逃生路一般向下不向上。进入 楼梯间后,确定楼下未着火时再向下逃生。,(6)楼梯或门口被大火封堵,楼层不高时,可利用布 匹、床单、地毯、窗帘等制成绳索,通过窗口、阳台、 下水管等滑下逃生。 (7)楼层高,其他出路被封堵,应退到室内,关闭通 往着火区的门、

5、窗。有条件的用湿布料、毛巾等封堵着 火区方向的门窗,并用水不断地浇湿,同时靠近没有火 的一方的门窗呼救。晚上可用手电筒、白布摆动发出求 救信号,切不可乘坐电梯,也不可贸然跳楼。,为了避免自然灾害和意外事故的伤害,我们 要对险情保持高度的警惕,一定要有紧急避险的 意识。冷静判断、镇静应对,掌握有效的逃生急 救知识和技巧。,温馨提醒,1.2013年2月27日清晨6点,湖北襄阳某小学,因值 班老师未能按时打开学生宿舍楼铁栅门,导致大量 学生拥挤踩踏。4名学生死亡,27名学生受伤。这 次险情属于( ) A.自然灾害 B.意外事故 C.交通事故 D.火灾事故,B,2.女儿和玩伴同时掉进水里,先救谁?面对这样 一种局面,湖南长沙县村民肖广的选择是,先救 离岸边更远也更危险的女儿同伴,再将女儿救上 岸。这个事件为我们提供了一个有益的启示,那 就是不仅要“勇为”,更要“智为”。肖广成功 救人的主要原因是( ) A.他会游泳 B.当时的水不深 C.他的冷静判断和镇静 D.他很幸运,C,3.国务院颁布的校车安全条例进一步保障了乘坐 校车学生的人身安全。作为中学生,也应该提高自 我保护能力,掌握车辆遇险自救知识。以下说法正确 的是( ) 车辆遇险时,应双手紧紧抓住前排座位或扶杆,低 下头 如遇翻车或坠车时,应迅速蹲下身体,紧紧抓住前 排座位的脚椅 如果车辆在行驶中发生事故,应该迅速跳车逃生 车祸发生后

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