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文档简介
1、,畅言教育,本课时编写:合肥市梦园小学 杨娟老师,中国有两条著名的河流黄河和长江。它们孕育了华夏文明,滋养着神州大地上的万千炎黄子孙,因此被誉为我们中华民族的“母亲河”。,课文导入,课文导入,长江全长6300千米,是我国最长的河流;在世界大河中长度仅次于尼罗河、亚马孙河,居第三位。,我国长度最长,长江年径流量近10000亿立方米,占全国河流年径流量的三分之一;在世界上仅次于亚马孙河、刚果河,居第三位。,我国水量最大,长江流域面积约180万平方千米,占我国国土面积近20%,居我国各河之首。,我国流域面积最广,中 国 第 一 大 河,1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2.学会本课2个
2、生字,理解由生字组成的词语。 3. 引导学生搜集有关长江的资料,加深对课文内容的感悟,激发他们对祖国河山的热爱。,学习目标,胡宏伟,1953年生于辽宁沈阳。现为沈阳军区前进歌舞团副团长,大校军衔;国家一级编剧;中国音乐文学学会理事;辽宁省文联委员;辽宁省音乐家协会副主席、辽宁省音乐文学学会副主席。 1978年起从事专业歌词创作,代表作有中国共青团团歌、长江之歌、永不陨落的星雷锋组歌、军旗上最亮的星六英模组歌、大型歌剧羽娘等。获全国、全军各种创作奖200余次。荣立二等功两次,三等功两次。1992年起享受政府特殊津贴。名字被载入世界华人文化名人辞典。,作者简介,长江之歌是上世纪八十年代风靡全中国的
3、大型电视纪录片话说长江主题歌歌词。写于1988年,这正是中国人民在中国共产党领导下,实行改革开放政策,社会主义建设取得伟大胜利的年代。 王世光作曲,胡宏伟作词,首唱者季小琴。这首歌旋律激昂,歌词大气磅礴,通过对中国的母亲河长江的描写与赞美,表达了中国人民热爱祖国的深厚情感。,创作背景,哺育 荡涤 尘埃 灌 溉,字音学习,b d i un i,自由轻读,找出中心句,用“标出,并圈出关键词。,整体感知,我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀。,(1)为什么说长江是无穷的源泉?,(2)“情怀”是什么意思? 为什么说长江有母亲的情怀?,集体交流,从哪些地方看出长江是无穷的源泉?,你
4、从雪山走来,春潮是你的丰采;你向东海奔去,惊涛是你的气概。,“雪山”在祖国的最西部,“东海”在祖国的最东部,长江能从祖国的最西部走来,向祖国的最东部奔去,说明她源泉是无穷的。,集体交流,从哪些地方看出长江有母亲的情怀?,思考,你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女;你用健美的臂膀,挽起高山大海。,说说你对这二句的理解。,哺育各族儿女:只有母亲才会哺育儿女,在这里把长江看作了母亲,而且长江哺育的是各族儿女,可见这位母亲的胸怀是多么的宽阔。 你用健美的臂膀,挽起高山大海:这里又把长江拟人化了,长江很长,它就像母亲伸长那健美的臂膀,从西至东,把祖国的高山大海拉在手里,让它们紧密联系在一起,永不分离。,思考,你
5、从雪山走来, 春潮是你的丰采; 你向东海奔去, 惊涛是你的气概。 你用甘甜的乳汁, 哺育各族儿女; 你用健美的臂膀, 挽起高山大海。 我们赞美长江, 你是无穷的源泉; 我们依恋长江, 你有母亲的情怀。,长江的源远流长,歌颂长江所起的巨大作用,抒发了对母亲河长江的依恋的情怀,思考,同学们小组合作学习第二节,并思考:,从哪些地方看出长江是无穷的源泉,它有母亲的情怀?,思考,无穷的源泉:,1. “远古”是指很遥远的古代,长江从远古走来,向未来奔去,时间跨度很大,长江永远不会停息,所以说它是无穷的源泉。,2.“灌溉花的国土”,祖国的领土那么大,长江能将它们一起灌溉,所以说它是“无穷的源泉”。,3.“推
6、动新的时代”,长江能推动时代的发展,力量是无穷的。,思考,母亲的情怀:,1.“你用纯洁的清流,灌溉花的国土”。母爱是纯洁的、神圣的,长江像母亲一样滋润着祖国的每寸土地。,2.“你用磅礴的力量,推动新的时代”,母亲的力量是巨大的,长江就像母亲一样,对新时代的发展起着不可估量的作用。,思考,你从远古走来, 巨浪 荡涤着尘埃; 你向未来奔去, 涛声回荡在天外。 你用纯洁的清流, 灌溉花的国土; 你用磅礴的力量, 推动新的时代。 我们赞美长江, 你是无穷的源泉; 我们依恋长江, 你有母亲的情怀。,写出了长江的悠久历史和永远奔腾的气魄,歌颂长江对土地的滋养,对时代的贡献,更加深情地赞颂长江,使人在感受长
7、江伟大的同时,有一种强的历史沧桑感,思考,同学们,作者从空间和时间上歌颂了长江,学完了这首诗,你们有什么感想呢?,长江源远流长、宏伟博大、多姿多彩;长江古老悠久、气势磅礴、力量无穷。让我们以饱满的热情去赞美长江,表达出我们对这位伟大母亲的依恋之情。,小结,长江之歌用( )的手法,把长江比作( ),赞颂了长江的( )、( ),表达了对长江的( )、( )之情。,拟人,母亲,宏伟,壮观,热爱,依恋,小结,描写长江的古诗句,大江东去,浪淘尽,千古风流人物。(苏轼赤壁怀古) 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧山尽,唯见长江天际流。李白黄鹤楼送孟浩然之广陵) 天门中断楚江开,碧水东流至此回。(李白望天门山) 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。(
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