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文档简介

1、十六年前的回忆,中国共产党的创始人之一。新文化运动和“五四”爱国运动的直接组织者和领导者。对中国早期马克思主义的传播起过重要作用。,李大钊,乐亭李大钊纪念馆,北京李大钊烈士陵园,乐亭李大钊纪念馆,北京李大钊烈士陵园,前来参观的中小学生,邓小平题写碑文,烈士汉白玉全身雕像,李大钊烈士碑文,十六年前的回忆,本课是革命先驱李大钊烈士的女儿李星华在1943年写的,这年正值李大钊同志遇难16周年,所以文章题目叫十六年前的回忆。这篇回忆录,把我们带到那腥风血雨的年代,生字,籍 屉 怖 瞅 魔 胖 刑,哼 峻 残 匪 窝 啃 舅,j,t,b,chu,m,png,xng,hng,jn,cn,fi,w,kn,j

2、i,词语,书籍 抽屉 恐怖 魔鬼 肥胖 苦刑 严峻 残暴 匪徒 窝头 啃完 瞅了瞅 哼一声 舅老爷,阀( ) 娱( ) 僻( ) 怖( ) 伐( ) 误( ) 避( ) 布( ),宪( ) 胖( ) 刑( ) 绞( ) 先( ) 伴( ) 型( ) 饺( ),军阀,伐木,娱乐,误会,偏僻,回避,恐怖,布置,宪法,先进,肥胖,伴随,苦刑,典型,绞痛,饺子,1、课文回忆了关于李大钊的哪几件事? 2、课文 哪些地方使你最受感动?做上记号,和同桌说一说。 文中的李大钊是个什么样的人?从文中的何处看出。,自读要求,终于革命事业、面对敌人坚贞不屈,听朗读:,课文按什么顺序写的呢?找出课文中点明时间的词句。

3、 1927年4月28日 那年春天 (才过了两天 第二天) 4月6日的早晨 十几天过去了(有一天) 28日黄昏 第二天(昨天是4月28日),在这些时间里,分别发生了什么事呢?用小标题的形式概括出来。,1927年4月28日 父亲的被难日 那年春天 (才过了两天 第二天) 烧文件,出事了 4月6日的早晨 被捕了 十几天过去了(有一天) 被提审 28日黄昏 出拘留所 第二天(昨天是4月28日) 知道父亲被害,课文最后三个自然段与开头有什么联系? 你觉得这样写有什么好处?,(开头段)1927年4月28日,我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日,离现在已经十六年了。,(结尾段)我又哭了,从地上捡起那张报纸,

4、咬紧牙,又勉强看了一遍。我低声对母亲说:“妈,昨天是4月28。”母亲微微点了一下头。,前后照应,首尾照应,本文是回忆录。除开头外,文章是按着被捕前、被捕时、法庭上、被害后的顺序来叙述的。,第一段:父亲的被难日。 第二段:写父亲被捕前的一些事情。 第三段:写父亲被捕的经过。 第四段:写法庭上李大钊镇定、沉着。 第五段:写父亲被害后全家人无比悲痛。,找出下列相照应的句子,我蹲在旁边,看他把书和有字的纸片投到火炉里去。,后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。,工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。,在军警中间,我发现了前几天被捕的工友阎振三

5、。,前后照应的好处: 使读者对事情的来龙去脉了解得更加清楚,得到的印象和感受也深刻。,从课文中找出含义深刻的句子,再说说你从句子中体会到了什么。,那年春天,父亲每天每夜回来得很晚。每天早晨,不知道什么时候他又出去了。 这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。 父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”,从课文中找出含义深刻的句子,再说说你从句子中体会到了什么。,在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没有戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面平静而慈祥的脸。 父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定,非常觉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是

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